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二年級作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
下課了，我和幾個(gè)同學(xué)到操場上玩"沙包比賽”游戲。
游戲規(guī)則是兩個(gè)人扔沙包，兩個(gè)人躲閃，如果全都擊中了躲閃的人，那扔沙包的人就算贏了。
開始了，由我和同伙先發(fā)起進(jìn)攻，另外兩個(gè)同學(xué)是我們的目標(biāo)。我舉起沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)扔去，沒打中，被我的同伙接住了，他一扔，沙包象長箭離弦般飛去，差點(diǎn)打中”目標(biāo)”的手。我接住又扔出去，這次倒是好了，有個(gè)同學(xué)被擊中了，他退場了。還差一個(gè)，我盯著他，看準(zhǔn)目標(biāo)，果斷地扔了出去，可他象”旋風(fēng)”一樣避開了，我的.同伙反應(yīng)也相當(dāng)靈敏，接住沙包，趁目標(biāo)來不及轉(zhuǎn)身抓起沙包就扔。靚包！沙包正好擊中了”目標(biāo)”的頭上，我們兩人勝利了！
“勝利了，勝利了……”隨著一片歡呼聲，”叮鈴鈴”———————開始上課了。
二年級作文300字 篇2
都說老師是園丁，培育了一朵朵嬌艷的花朵；都說老師是紅燭，燃燒了自己卻照亮了別人……而我更愿意將老師比喻成火種，點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)求知的火把，共同照亮世界。張曉波老師就是這樣一位老師，她是我的語文啟蒙老師。她講課態(tài)度和藹可親，語言風(fēng)趣幽默，往往上課一開始，我們就被她深深吸引，繼而沉醉在語言文字這個(gè)迷人的“王國”里。
張老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)我們遇到不懂的問題，她總是耐心細(xì)致地講解，直到我們聽懂為止，最后總不忘給提問者一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，讓人感覺親切而溫暖！為了提高我們的表達(dá)能力，讓我們喜愛上寫作文，她總是不知疲倦地收集資料，并一一打印好發(fā)給我們。在老師的帶領(lǐng)下，我們不再害怕寫作，班上涌現(xiàn)出一大批“寫作大王”，他們發(fā)表的'作品一篇接著一篇，同學(xué)們常常能品嘗成功的喜悅和成長的幸福！
張老師還是一位富有愛心的好老師。她如慈母般無微不至地關(guān)心每一位學(xué)生。學(xué)校的一位貧困學(xué)生因患急性闌尾炎，無錢住院治療，張老師聽說后，毫不猶豫地伸出援手，無私捐給這位同學(xué)錢款。
二年級作文300字 篇3
我已經(jīng)9歲了，算是一個(gè)“小大人”了，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝了，我要幫媽媽做點(diǎn)什么啦。
這天一吃完早餐，我就搶著收拾碗筷，掙著要幫媽媽洗碗。我收拾好碗筷，小心翼翼地把碗筷放進(jìn)洗碗盆里。打開水龍頭，給盆子里放適量的水，擠一點(diǎn)兒洗滌精。一切準(zhǔn)備就緒，于是我左手拿碗，右手拿洗碗布，緊貼著碗內(nèi)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來，有了洗滌精的碗，非常滑，還好我拿的很緊，一個(gè)也沒滑落。我把所有的碗都洗了第一遍后，再次打開水龍頭，把碗放在水龍頭下，一個(gè)一個(gè)清洗掉帶有洗滌精的.泡沫，每一個(gè)碗都被我洗到由滑到不滑為止。媽媽走過來，看了看，摸了摸，高興地摸著我的頭，說：“兒子，太棒了，你簡直是個(gè)洗碗的天才啊！”我聽了，心里樂滋滋的。
要知道今天是我第一次洗碗呢，其實(shí)呀，能洗這么好，是因?yàn)槲易隽藗�(gè)生活的留心人，每天洗碗時(shí)，我都躲在廚房門口偷窺媽媽是怎么洗碗的，把媽媽洗碗的方法和過程牢牢記在心里，只等機(jī)會展示了。看著自己的處女作，我再次嘴角露出那隱藏不住的微笑。
二年級作文300字 篇4
在一個(gè)陽光明媚的星期天，我的爸爸媽媽都出去了家里只有我一個(gè)人，在這時(shí) 我悠閑的玩著QQ，正在這時(shí)有人給我打一個(gè)電話。
我不認(rèn)識那個(gè)人。我接了那個(gè)電話。那個(gè)人不慌不忙的說：“您好，我是銀行的人，您最近缺錢嗎，沒事，如果您缺錢我來幫您沖900萬元。請您說出銀行卡號，我立刻幫您。當(dāng)天說當(dāng)天沖。900萬元立刻到手。那么你缺錢嗎?”我：“......”那個(gè)人說：“沒事，不缺錢也可以幫您沖，這樣也算是助人為樂嘛。是吧，那么您同不同意呢?”我：“......”那個(gè)人說：“不說話等于同意了!那么您說出您的'銀行卡號以及密碼，請問你還有什么要說的嗎?”我說：“有啊!”那個(gè)人說：“是什么?”我說：“你剛才吧唧吧唧的說什么啊?我完全沒聽見!”然后他吧電話掛了……
哈哈，我真棒!
二年級作文300字 篇5
一個(gè)不小心摔壞了的揉面噴壺，讓我們產(chǎn)生一些新的想法，并止不住動(dòng)手做起來。這個(gè)或直線或曲線流動(dòng)的過程是我們沒有預(yù)料到的，有點(diǎn)兒新鮮有點(diǎn)兒好玩兒。如果繼續(xù)下去，應(yīng)該還會有新鮮有趣的故事誕生。曬出來，與大家一起小快樂一下下。做了就知道噴水壺的瓶口與飲料的瓶口口徑竟然一樣，大大小小的.飲料瓶的瓶口也是一樣大的。這就是我在五年級將要學(xué)習(xí)到的惠特尼的發(fā)明，無形的科學(xué)方法——標(biāo)準(zhǔn)化的體現(xiàn)嗎？這讓我想到大人們常說的一件事：如果不同品牌的手機(jī)的充電器的接口都實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，購買或更新手機(jī)就不必每次都要附帶上新的充電器，一家人只需要一兩個(gè)充電器就足夠了，這將會節(jié)省出多少充電器，一家人出門時(shí)哪里還需要再帶那么多的充電器，對于顧客來說這將是多么方便。小小灑水壺，不滑稽卻輕盈，輕盈卻不同色，不同色也仍不能將水全部噴灑出來，輸水前縛臂用的橡皮管續(xù)接上是不是就可以了？如果覺得顏色上不一致，找根能接上的透明吸管直至瓶底，是不是也可以？親愛的朋友，您還有別的好辦法嗎？！新學(xué)期開始了，依然祝大家學(xué)習(xí)、生活開心每一天！
二年級作文300字 篇6
周三上午，我們?nèi)昙壴诓賵錾吓e行了拔河比賽。
拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進(jìn)行比賽，同學(xué)們在老師的安排下陸續(xù)進(jìn)入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準(zhǔn)備。老師哨子一吹，同學(xué)們就進(jìn)入了緊張的時(shí)刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力。場外的拉拉隊(duì)正在一個(gè)勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時(shí)周圍的.氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個(gè)紅色的紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學(xué)們高興地喊著。
接下來我們進(jìn)行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學(xué)們已經(jīng)用盡了全身的力氣。最后，老師統(tǒng)記了一下分?jǐn)?shù)，我們班排名第三，但是我也很高興。
比賽結(jié)束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的。”
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