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五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀（精選18篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀，希望對大家有所幫助。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 1
我們的微機課楊老師往日說話慢條斯理，稚氣滿滿，可唯獨生氣的那次，卻把全班嚇了一跳。
那是周五下午，我們在機房里上課時有的同學追逐打鬧，有的同學開聲音玩游戲，有的同學你一嘴，我一嘴地聊天，幾個老師來訪控訴了幾回，都是由于我們紀律亂，老師扯著沙啞的嗓子拼命地叫我們安靜下來，我們仍舊亂哄哄的。
老師實在忍不住了，他想：你們到底有完沒完！只見老師拿起桌旁的教棍，用力向多媒體設備上砸去。就這一聲，我們全班都安靜了，仿佛時間靜止了一般。老師紅著眼睛，嘴巴氣的發紫，他皺起眉頭，厲聲喝道：“誰讓你們這么吵的啊！你們是不是想加作業，誰再吵就把《景陽岡》抄10遍！”楊老師就像一只氣急了的`豹子，正竭盡全力地嘶吼著。他走下講臺，快步走到那位帶頭吵鬧的男生面前，拽著他的衣襟拎到了機房門口，“啪”地關上門。我們嚇壞了，呆呆地看著老師。
楊老師生氣的樣子使我難以忘記，仔細想想，老師也是為了我們好，大家安安靜靜地可以營造出一個良好的學習氛圍，我們這樣做真不對，以后一定改正。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 2
在這個星期的星期四晚上，發生了一件讓我覺得生氣的事，下面，我來講述一下當時的情況。
這天是英語晚修，王老師對我們全班聽寫英語單詞。由于我們組的曾樂怡組長不知道跑去了哪，老師就先讓我來當組長，由我來批改組員的.聽寫本。
當我改到潘卓嵐的時候，我改了她的本上的幾個錯誤，這時，這個潘卓嵐看到后，竟一把拿起我的本子向王老師那兒奔去。我往上面一瞧，嗬，她竟然拿了我的本子給老師挑錯了。我心想：好你個潘卓嵐，明明你錯了，卻拿我那個一百分的本子去給老師挑錯，我看你有多少能耐。”
過了一會，我見她回來了，把我的本子往我的桌子上一扔，我不禁火了，但是，心中的忍耐使我平靜了下來，但她一回到座位，便對我冷嘲熱諷，一會兒說句“你都不是正組長，只不過是個代理組長罷了，以為自己很厲害呀！”一會兒說句“你這種人真是一種以為自己很厲害的人。”我聽了，心中的怒火再也忍不住了，我大聲地回擊了她一句“你這種人真是無聊，管別人干嘛。”說完，她便不做聲了。
同學們，你們認為誰做的對呢？
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 3
人人都有生氣的一面，即使是好脾氣的人，也可能，只不過表現方法不同罷了，總不會永遠都笑笑的吧，嘴都酸了。
你看過海嘯嗎？你看過冰雹嗎？這些都是大自然生氣的紅燈，警告你別靠近他，沒有好下場！別惹天狗，否則中秋節就不能欣賞月姑娘曼妙的舞姿，因為他會把她摟走，獨吞獨享。別惹火山生氣，他可是會“噴鼻血”的！天空披著灰灰濛濛的紗布，空氣品質亮紅燈，大家的生活和情緒都亂成一團，各個叫苦連天。
我不希望同學嘲笑我氣急敗壞的樣子，所以都會設法建一道墻，堵住自己的'氣，雖然難受，但能保持心平氣和，不過，弟弟他卻認為應該把氣放出來，他眉毛皺得緊繃繃的，火冒三丈，咬牙切齒、滿腔怒火，整個人都變了，被鬼附身似的，臉都變形啦！
有時候，沉不住氣時，彈鋼琴成了抒發心情，優雅的慢歌在我的手下，越彈越快、越彈越起勁，把氣全出在鋼琴上，反正它又不會反撲，哈！
生氣讓世界不再和平，豐富的色彩逐漸轉為黑白的，大家都著了魔似的，臉上不再浮現笑容，生氣，求你別煩了！
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 4
當橡皮擦生氣時，字就擦不干凈；當鉛筆盒生氣時，就會關不起來；當老鼠生氣時，會亂啃東西；當小草生氣時，就會斷掉；人生氣時，手腳就會不聽使喚。
“吼！什么啦！很吵耶！下課時講不聽，上課才說，聽都聽不清楚！”我們班有一個愛說話的男生，這次他剛好坐我旁邊，每次上課說個不停，叫他不要講還講，真氣人！班上的班長有時候很討厭，她很愛管別人的事情，大嘴整天說個沒完，很令人討厭，就像一只麻雀一樣，但好像每個班長都是這樣。
當我生氣時，有的時候會跟好朋友講，或直接氣呼呼的'跟惹我生氣的人……應該算你說一句、我說一句吧！跟朋友講時，我可以一段話不換氣的說出來，每次都被氣到肚子里有好幾把火。生氣的原因應該是由煩惱、討厭、忌妒而來的，我們小孩才不像大人為了工作、金錢而生氣呢！現在，我們最主要的工作就是去學校上課、放松心情，讓身心健康、富有活力！
生氣很可怕，會讓皮膚變不好，所以如果遇到可能會讓你大發雷霆、怒火中燒的東西或話語，就盡量不要看、不要聽，這樣就能少生氣了！
哎！生氣真是個跟屁蟲呀！
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 5
“這是誰拍的照片！”他手里緊攥著一張自己害怕到哭的照片，吼聲似手能穿過重重障礙到達宇宙的另一端！
“哎呀，一張照片而已，沒事的！”“怎么沒事？侵犯了我的肖像權！”瞬間大家都崩不住了，笑得前俯后仰，可在再他那張認真的.臉，又都收斂起來。
他眉頭皺成了“Y”字形，往日的小眼睛瞪得巨大，里前面仿佛生起了火焰但又被淚水撲滅了。“誰干的！”……并沒有人回答，他那惡狠狠的語氣像要是要生吞幾百個小孩！對，是一頭惡魔。
他又用指甲在上面扣出一個洞，手握的位置早已被攥皺……平時他很開朗的，他是真的生氣了，臉漲得通紅，牙咬得咯咯響，脖子冒出汗來，眼一直死死地盯著照片。“氣死人了！”他把它扔在地上，用腳狠狠地一踩——地板似乎都震動了，即使一樓的居民，也能抖三抖！
“哪個不知好歹的！太不尊重人了，太不尊……”他邊說邊罵罵咧咧地回到房間，話語也帶著一絲哭腔。門使勁一關像掀起一陣狂風來，門板都可能會破碎！這時我們像是犯了錯，一動不敢動。
因為朋友的不尊重，他勃然大怒。我們想以后再也不這樣了！
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 6
“你知不知道，隔壁張阿姨的孩子獎金得了8000塊，你再看看你。一天不好好學習，就知道玩電腦，你把你玩電腦的精力放在學習上該多好啊！”“我的事不要你管，你不要來管我。”
這是我與婆婆之間的一段爭吵，在生活中，這種爭吵的例子還有很多，有時甚至還要打起來的`地步，每次爭吵過后，我婆婆總會哭泣著坐在沙發上，說想我爺爺的一系列話語，我還記得，我爺爺在生病后，家人隱瞞了嚴重的病情，不想讓我婆婆聽到了之后更加的難過，傷心。但是，總會有謊言揭穿的那一天，我媽把我爺爺從成都帶回來過后，婆婆也隨即拿到了那張化驗單，發現竟然是癌癥，這一消息猶如晴天霹靂般砸在了我婆婆的身上，我婆婆那天晚上哭了整整一晚，直到我爺爺真正的去世那天。其實我也知道，自從我爺爺去世后，婆婆強抑著悲傷地情感，重新快樂站在了眾人的面前，有人說她是樂觀向上，但我知道其實這是她強壓著淚水所裝出的情感。
說到這里，想起我讓婆婆生氣的痛苦，這是恨不得立馬給自己兩巴掌，傷了婆婆的心，更傷了婆婆的愛啊！我決定了，以后再也不會讓婆婆生氣了。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 7
那一天，是我最傷心的一天，也是我成長最多的一天。
這天晚上，我正在看電視，媽媽因為不舒服所以睡覺了。這時，爸爸回來了，他喝了酒，很開心，但是把媽媽吵醒了，我很生氣的對他說：“你干嘛！媽媽今天不舒服，你不要打擾媽媽……”
可是爸爸沒有理我，之后，爸爸想和我聊天，可是我都不理他，他生氣了，把遙控器搶了過去，把電視關了，然后他眉頭緊皺，大聲的說我，可是我也很生氣，還躺在沙發上，連看都不看爸爸一眼！
這下徹底激怒了他，只見他呼吸開始急促，臉上通紅，手握的緊緊的，仿佛要捏碎我！他使勁一拉把我拉了起來，大聲的訓斥我，還給我講了很多道理，雖然剛開始我很不愿意聽，但是他說的話句句都扎在我的心上，我才發現，原來我竟然還有這么多的不足和缺點，我的態度也逐漸的變好了。
就在我正認真聽他講話的時候，他忽然又接到了應酬，他欲言又止，握緊的拳頭放下了，嘆了口氣，非常的'失落，他緩慢的走向換鞋柜，換鞋、穿衣服，可就在他準備出門的時候，他的身體忽然抖了起來，我仔細一看——原來他哭了！他用雙手捂著臉，可是眼淚還是從他的指縫里流了出來，他一邊流淚，一邊傷心的說：“我真的是太失敗了！真的是太失敗了……”然后又吸了吸鼻子，走出了家門。這可是我第一次看到爸爸哭啊！
之后媽媽也狠狠地批評了我，我也意識到了自己的不足，我希望以后我可以多和爸爸聊天，和爸爸好好地溝通，不要再看到爸爸哭！
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 8
每個人都會有生氣的時候，有的是被人欺負了，有的是一些人成績不好而被人笑......
然而老師生氣也是正常不過的了，一般這個時候都會天公不作美，下起大雨。
“噠噠噠”走廊傳來老師的'腳步聲，不一會兒老師走了進來，手上拿著同學們的考試成績。
只見老師先一語不發，把書本啪的一下拍到了桌上，把全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜得連針落到地上也聽得見！老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧的低下頭，不敢看他。我悄悄地憋了一：“你看看，這次成績又是全年級倒數第一，這是為什么呢？別的班一個不及格的都沒有，我們班一大把，好意思嗎？”我們被老師說得“狗血淋頭”，老師氣得臉都紅了，手在不停地發抖。
這時，老師隨機抽出一個不及格的同學，把那個同學快速地提上講臺，用聲如洪鐘的聲音向那個同學批評而去，把那個同學嚇得全身發抖，好像五臟六肺都不在自己身上了，早已魂飛魄散了。
老師越說越氣，說：”以后的副科全換成語數英來補缺！”這下全班都唉聲嘆氣起來，老師一聽，一下子火氣又上來了，用最快的速度和最猛的力氣拍了一下桌子，教室里頓時鴉雀無聲，我們渾身的汗毛都豎了起來。
從此以后，我下定決心以后上課一定不能走神，而且也要考個好成績，不然老師也要批評我了，而且也會很生氣的。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 9
圖片生活中每個人遇到不同的事情都會有不同的情緒，在我的腦海中表弟的那次生氣令我印象很深刻。
那天我去表弟家玩，想逗逗他，在抱他的同時拿走了他放在身后桌子上的小汽車。要知道那可是他最喜歡的小汽車，他還沒有察覺出什么異樣。過了一會兒，他要和我玩的時候才發現小汽車沒有了，回頭一看，咦？汽車怎么跑到你的手里了？一開始他心平氣和的跟我說：“卉卉姐姐，你把汽車給我吧。”“不給，不給，你自己來拿吧！”我逗他，聽我這樣說，他馬上就收起臉上的笑容，向我發出警告：“你究竟還不還給我小汽車？”我假裝沒有聽見，在心里想看你怎么辦。表弟被激怒了，兩只手掐著腰，眼睛瞪得圓圓的，小嘴巴也撅了起來，一邊跺腳一邊喊：“你快給我，快給我，我的小汽車！”見我還不理他，他便像一只小老虎，張牙舞爪的撲過來。我比表弟高出一大截，想搶我手中的小汽車就要努力的跳高，他就像一只打滿氣的氣球，瘋狂的跳，可是搶不到。他又想把我推倒來搶汽車，表弟咬著嘴唇使出吃奶的'勁推我，仍然沒有搶到。
最后用出了他的“必殺技”。只見他的大嘴一張，哇的一聲哭了出來，眼淚像洪水一樣流下來，一發不可收拾，我只好趕緊認輸，將汽車還給了他。他一把接過小汽車，破涕為笑，就叫我和他玩起了小汽車，好像剛才什么事都沒有發生過一樣。
他真是我可愛的小表弟。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 10
“你們真是我帶過最差的一屆，我帶的上一屆，第一多得拿不完，你們年年給我拿‘第一’。”聽，我們老師又在嘮叨了，他就像唐僧，可沒有唐僧的好脾氣。
這天，老師一臉嚴肅地抱來一堆作文本，大聲喊道：“你們這是寫的什么破東西，有人寫200多字就給我交來。”同學們一個個嚇得大氣都不敢出，都把頭埋得低低的。我也不例外，頭也不敢抬，只敢悄悄瞟了老師一眼。只見老師眉頭緊皺。仿佛可以夾死一只蚊子，眼睛瞪著我們，鼻孔一張一合的，嘴角微微向下，仿佛一個括號的半邊。平時白皙的臉，這時紅了兩大塊，仿佛使心中的'怒火燒紅了他的臉。老師的手攥起一個拳頭，狠狠的砸了一下講臺，講臺發出震耳欲聾的“哀號”。這時他看見一個同學在講話，立刻拿起一支粉筆頭向他砸去，卻砸到了另一個同學身上。同學們這下完全不敢動彈一下了。窗臺邊的花草也耷拉著腦袋，窗外的小雨也仿佛成了狂風暴雨，在為我們的不幸哭泣。我更是十分緊張，生怕一個不專心就被老師懲罰。老師雙手搭在講臺上，用犀利的眼神注視著我們，大吼道：“你們覺得自己寫得好的站起來。”同學們鴉雀無聲，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽得見，伴隨著時間的流逝，老師的怒火慢慢消去了，只是帶著一種既生氣又無奈的語氣說：“算了，你們重新寫一次，再寫得不好就給我重寫十次。”
你看，我的老師就是這樣一個人，他十分容易生氣，一點火星就會讓他冒火，我要小心一點了。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 11
今天，我們一個個上了科學課就如同木頭，一動不動。老天爺好像知道接下來要發生什么，為了給我們渲染氣氛，突然下起了一陣大暴雨，在窗外看好戲似的等待著老師光臨我們教室。
突然，“丁零零”，下課鈴歡快地響了起來，平常同學們應該涌出教室，歡呼雀躍地在走廊上玩耍，可是下一節課等待我們的可是一場“暴風雨”。因為上周科學突擊考試我們的成績一定不理想，如果被科學老師發見：考得這么糟還歡天喜地的，可就雪上加霜了。
上課了，以前吵鬧的教室，現在無比安靜。老師平時進教室笑瞇瞇的臉變得鐵青鐵青，這肯定不是好事，外面的.雨好像也變大了，老師把試卷往講臺上重重一扔。伴隨著“啪”的一聲，試卷落在講臺上，我們的心都被揪住了。望著老師氣得漲紅的臉，我心想：“這次科學突擊測試，大家都沒準備，分數都心知肚明，肯定考得不是太好，不然老師怎么會生氣，還摔我們的試卷呢？”
果然，老師尖銳的目光掃了一遍我們后，大聲呵斥道：“你們這是怎么了，上課亂糟糟的，下課也不成樣。你們看看二班，同樣是我教的，怎么比你們高出一大截，五班的何穎姍考了第一，你們同樣是我教的學生，為什么落差會這么大，你們自己好好想一想，以前那么優秀的一個班級怎么就突然這么差了。”
臨近下課了，老師好像還沒有消氣，又開始嘮叨起來看來這次氣得不輕，下次我們可得加緊復習，防止老師下一次突擊測試。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 12
今天上午，我和表弟、表姐一起出去玩，本來打算玩一會兒就回來寫作業，可當玩得起勁時，竟把一切都拋到了腦后。
我們玩捉迷藏，玩搶座游戲，玩得正開心的時候，突然表姐說：“哎，幾點了？”我一驚，趕緊往家跑。當我氣喘吁吁地趕到家時，爸爸早已下班回來了。我嚇的大氣不敢喘，低著頭，想悄悄地從爸爸身邊溜過去。這時，只聽爸爸大叫一聲：“站住！”我一抖，感覺火山就要爆發。接著，爸爸又大聲說道：“這邊站好，想想你做了什么？”我趕緊站直身體，把頭埋得低低的，我感覺爸爸把手舉起來，以為他要打我了，心里害怕極了。哪知道他摸了一下我的.臉，瞪了我一眼后，就走開了。
我看著墻上的掛鐘胡思亂想：待會兒爸爸會怎么處置我？十分鐘過去了，爸爸沒理我；十五分鐘過去了，爸爸還是沒理我；二十分鐘過去了……此時的我腳漸漸有些發麻，肚子也開始咕咕叫了，心里直想哭，卻又不敢發出聲來。就在這時，爸爸出來了，還拿來一條濕毛巾給我擦了一把臉，沒等爸爸開口說話，我的眼淚就吧嗒吧嗒掉下來，我一邊哭一邊說：“對不起爸爸，我不應該貪玩，不做作業，下次我一定改正，你別生我的氣了，好嗎？”爸爸把我摟過去，替我擦干淚，充滿柔愛地說：“知錯能改就是好孩子。”
吃過中飯，我一分鐘也沒休息，趕緊把上午的作業補上。爸爸看著我，臉上露出了欣慰的笑容。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 13
課堂上，教室里突然有人喊了一聲，蓋過了我們的喧鬧聲。
我們上課一向很鬧，小王老師一次又一次的包容我們，而我們卻一次又一次的得寸進尺，小張像往常一樣，和小王老師反調，小成在教室最后面大聲的和同學們講話，教室幾乎亂成了一鍋粥。
就在這時，小王老師掰斷了粉筆，粉筆掉在了地上，發出了“啪嗒”的聲音，小王老師雙腳顫抖著，不再上揚嘴角也在微微的顫抖著，雙手緊握著拳頭，臉漲的通紅，他大喊一聲“安靜！”
然后，拿起身邊的手機播通了小張媽媽的電話，說：“您是小張的媽媽吧，請您到學校來一趟，把小張接回去吧。”一會兒小張的媽媽來了，說：“對不起，小張本來就不想上作文課，給您添麻煩了，我這就把他接走，等他老實再來上吧。”小王老師說：“好的，沒問題，小張從上第一節課到第六節課，他總是不肯學作文，一來就哭鬧，他上課還一直和我唱反調，嚴重影響了我上課的秩序，本來我以為是暫時的，但是時間證明小張是真的'不喜歡上作文課的。”
然后，小王老師出門送走了小張和小張的媽媽，老師回到教室，又大喊了一聲：“如果不想上作文課的，立刻回家。”老師剛說完這句話，教室里立馬安靜下來了，連一根針掉在地上，都能聽見，同學們想了，老師發火了，下一個好像就是我，同學們立刻坐端正，眼神直視這老師。
那一刻，小王老師真的生氣了。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 14
在別人眼里，我的媽媽是一個脾氣溫和的老好人，可對于犯錯時的我來說，她生氣的樣子可是很嚇人的。
記得那次，爸爸媽媽有事出去，出門的時候讓我在家好好寫作業。我嘴上答應著，心里卻想：真是太好了，我終于自由了。于是我吃著零食，看著電視，玩著游戲，直到天色已晚，才匆匆忙忙把作業做完。
“嗒、嗒、嗒、嗒”，爸爸媽媽回來了，我趕緊藏好可樂，放好漫畫書，扯出被壓在最下面的語文書。腳步聲越來越近，我心里有點不安起來。“翎翎，把作業拿給我看看。”我假裝鎮定地把作業遞給我媽媽，實則一顆心已經提到了嗓子眼。
媽媽翻著作業本，只見她的臉色越來越嚴肅，那眉頭是不是擰成一團，那翻作業本的速度越來越快、聲音越來越大，仿佛正在發泄心中的怒火。我知道媽媽生氣了。
果然，媽媽抬起頭，雙眼一瞪，眉頭擰成了一個“川”字。我仿佛看到了她那深褐色的眼球中有一團熊熊燃燒的.火。“完了完了！媽媽要發威了！”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。“你看看你做的作業，怎么錯了這么多？啊？你在干什么？”媽媽吼了一聲，像天空中起了個霹靂，震得房子都在動。我既害怕又羞愧，真想找條地縫鉆進去。天啊！誰來救我啊！
現在想起媽媽生氣的樣子，我還是心有余悸！
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 15
我的弟弟是一個“開心果”，他的臉上總是掛著一副笑臉，還常常逗家人開心，很少發火，但這次，他真的生氣了。
有一天，弟弟的一支很漂亮的筆突然找不到了，要知道，這可是他最喜歡的筆啊。每天，他都會把這支筆收得好好的。他東找西找，整個家都被他找遍了，找得滿頭大汗，卻連筆的影子也沒見著。
突然，他想到了什么，闖進我的房間，憤怒地質問我道：
“哥哥，我的'筆是不是被你拿去了？”
“不是啊。”不明所以的我被問得一臉懵。
“不是你，還能是誰？”弟弟更生氣了。現在的他，就像一顆“定時炸彈”，看上去似乎隨時都要“爆炸”。
“真的不是我。”我極力解釋道，“要不要我陪你去找找，是不是丟在什么地方了？”
“你……”弟弟這枚“定時炸彈”真的“爆炸”了，“不要再掩飾了！”一聲“河東獅吼”釋放出了他的怒氣，連我都不禁打了個寒戰。
他兩眼瞪得溜圓，瞳孔中滿是憤怒的火焰，臉頰紅得根關公的臉似的，兩眉緊緊地鎖著，死死地咬住牙關，雙手不停上下揮舞著，甚至不停地使勁跺腳。這樣子，就像一只發怒的獅子在張牙舞爪，和平時的“開心果”簡直判若兩人。
他再也忍不住了，“哇――”的一聲號啕大哭起來，帶著心中久久不能平息的怒火，去找媽媽告狀了：“媽媽，哥哥他拿了我的筆，還狡辯……”
我知道，這次，他真的生氣了。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 16
三里小學，是我如今的校園，也是哥哥往日的校園。
哥哥畢業后的某一天，我拿著哥哥的手機在屋里翻著他畢業典禮時在學校拍的照片，正津津有味地欣賞著，突然我手滑了一下，一不小心刪掉了一張照片。正巧，被他看見了，他一把奪過手機，翻了又翻，當他發現我刪的是他與同學的合照時，氣得火冒三丈，全身上下透露出一股殺氣。咬牙切齒地對我說：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，斬草除根。”說完他隨手拿起放在桌子上的竹條，奮力揮向我，我趕緊側身一避，結果沒打著。
他大發雷霆，感覺鼻孔都在冒煙了。他像一頭餓瘋了的狼向我撲開，我們在屋里跑了幾個來回，一圈，兩圈，三圈……我奮力地跑著，他奮力地追著。不一會兒，他的體力消耗過度。手輕輕的捧起那裝載著童年記憶的手機，一下子癱軟在地上，靜靜地翻著，那一張又一張的相片，仿佛這就是他的一切；仿佛這就是他的`掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手中怕碎了。
他的神情中透露出一絲悲傷。那時他仿佛聽不見這個世界上的喧鬧聲。也仿佛這個世界只有他與那部裝載著童年記憶的手機。他靜靜地看著，靜靜地看著，靜靜地看著……
而我卻在遠處膽怯地望著他，因為他從沒有如此安靜過，感覺他身上依舊充滿殺氣，依舊是那窮兇極惡的模樣。
我知道，待他休息好后，事情便可想而知了！
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 17
在我們班，有一個可愛、天真、溫柔的男孩，他的名字叫何大壯。
他是一個從容淡定的人，但這一次，他心中的睡獅好像覺醒了。那天早晨，由于我看見他做錯了事，便讓他罰跑一圈，于是他心有不甘。他大步向我走來，我本想直視他的的眼睛，可是，他那眼神竟像利劍，使我不敢直視。他二話沒說，上來就”橫沖直撞”，把我撞到桌邊。還沒等我反應過來，他就撲到我的.身上，緊緊掐住我脖子，恨不得將我整個人拎起來！我被震懾到了，從未想到這個文雅的男孩竟有這么大的力氣！他那平時白白嫩嫩的臉,現在竟漲得通紅！他的嘴不停抽搐著，大聲吼著:“你說！你說！我做錯了什么！”我從不是愿示弱的人，我曾想反抗，但是，他的勢頭竟使我不敢反抗！他越來越激動，他咬牙切齒，兩腮不停抖動著,眼淚隨之奪眶而出,他的眼睛、鼻子和嘴巴由于過度用力，都擰到了一塊兒去。他手上青筋暴起，汗如雨下，用力揪住我的衣服，用他那饅頭大的拳頭發泄情緒。我放棄了反抗——我也無力反抗，被他打成一攤，我坐在地上，如同一個柔軟的沙袋,任這位“拳擊手”發泄他那憤怒的情緒......
最終，是老師把我從這位“魔鬼”手中救了出來。這一次,是何大壯第一次真生氣，也是他第一次生這么大的氣。
五年級下冊第四單元他生氣了作文優秀 18
放學了，我拿著數學考卷蹦蹦跳跳地回家去。一路上，心里多高興啊！這次數學測驗我最終以98分爭得了全班第一名。以前啊，一向是七、八名，最近在爸爸幫忙下有了很大提高，我怎不高興呢？
未進家門我就喊：“爸爸——媽媽——我數學考第一名啦！”媽媽正在盛紅燒肉，我跳進廚房，一面順手扒了塊肉往嘴里塞，一面把考卷遞到媽媽面前。這時，爸爸從房間里走出來，接過我的考卷，臉上也很高興的樣貌。可是，看著看著，他的臉開始沉下來。他很嚴肅地對我說：“怎樣，連小數點對齊了減也不會了？”我理直氣壯地說：“怎樣不會？我是粗心，所以張教師原諒了我，只扣我2分。”
聽了我的話，爸爸的臉色更難看了。我萬萬沒想到爸爸會生這么大的氣。他緊皺著眉，用嚴厲的聲音說：“粗心？這是理由？看你說得輕巧。要是科技部門，財經統計部門，能出這樣的差錯？”媽媽這時也看了我考卷上的錯題說：“唉，怎樣不細心些呢？養成了粗心馬虎的壞習慣，以后可要吃大虧的。”爸爸加大嗓門又說：“你錯了不該錯的`題目，還這么得意！這不是驕傲自滿嗎？這會影響你提高的！”
到吃晚飯的時候，我還見爸爸悶悶不樂的樣貌。我明白自我錯了，錯在對自我放松要求，有自滿的情緒。我也明白爸爸對我的嚴格要求，是為了讓我從小養成做事認真仔細的習慣。否則，他怎樣會生這么大的氣呢？我輕聲對爸爸說：“爸爸，別生氣了，我以后改。”說著，往爸爸碗里夾了一塊不瘦也不肥的紅燒肉。
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