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老人與海梗概作文六年級精彩
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的老人與海梗概作文六年級精彩，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海梗概作文六年級精彩1
在古巴，有一個叫桑地亞哥的老漁夫，以打漁為生。村里有個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是曼諾林的父母認為老頭兒的運氣不好，就讓孩子搭另一條船出海，果然一個星期曼諾林就捕到三條大魚。曼諾林每次看到老人空船而歸，心里就非常難受。
這一天，桑地亞哥和往常一樣一個人乘小船到海上捕魚，結果連一八十四天都沒有捕到一條魚，他幾乎快要餓死了。在第八十五天，好運來了，老人發現了一條很大的馬林魚，這魚實在太大了，比他的船還長。大魚拖著他的船在海上漂流了整整兩天兩夜，老人依然死拉著不放，既使沒有水，沒有食物，沒有助手，而且手筋還受了傷，他仍然不放棄。為了能夠堅持下去，他不斷地和魚、鳥、大海對話，不斷地回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語：”要是孩子在這多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切。”第三天早晨，老人終于把魚叉刺進馬林魚的心臟。他高興地把馬林魚綁在小船的一邊，開始返航。可是馬林魚的血引來了無數的鯊魚，紛紛搶奪他的戰利品。面對鯊魚一次一又次的襲擊，老人用魚叉、船槳、刀子勇敢反擊，一一殺死了它們。在兇狠貪婪的`鯊魚面前，老人說：”一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以消滅它們，可就是打不敗它。”然而大馬林魚的肉最終還是被鯊魚吃光了。
最終，天黑的時候，老人駕駛著小船回港口，筋疲力盡的他只拖回了一幅巨大的馬林魚白骨架。第天早上，男孩曼諾林來看望老人。桑地亞哥醒來后，兩人相約過幾天要一起去打魚，男孩子說他還有好多東西要學。孩子離開后，老頭睡著了，他又夢見非洲的獅子……
老人與海梗概作文六年級精彩2
故事發生在美國南部的一座濱海小鎮上，小鎮上住著一位老人圣地亞哥，他是一名漁夫，也是一個勇敢、樂觀、堅持不懈的人。
最近，他的運氣很不好，他已經連續84天沒有捕到過一條大魚了，今天是第85天。早晨，小孩馬諾林請老人到咖啡館喝咖啡。喝完后，老人帶好了捕魚工具，駕船出海。
船駛向美國南部的'一片海域。中午，老人把船停下，在那里放下了魚餌。這次老人的運氣還算不錯，不一會兒，魚便咬住了魚餌。這條魚力氣特別大，老人有幾次差點被魚拖進了海中，差點翻船。在與大魚搏斗的過程中，老人沒有水，沒有食物，只能吃一些生魚，更沒有燈。他的左手已經嚴重抽筋了，什么事也做不了，右手拉著魚線，被割出了許多道傷疤。盡管環境這么惡劣、處境這么危險，但他還是堅持不懈，拉住魚線不放，被大魚拖了近兩天，大魚也因為力氣耗盡，被迫浮出水面，老人終于見到了自己的對手——一條體型巨大的大馬林魚，和老人的船差不多大，也很重，它不停地徘徊在船邊，妄圖打翻老人的船。一次大魚躍出水面，老人用魚叉一刺，大魚死了，老人將它綁在船的一側，然而因為血跡，引來了鯊魚。
第一次來了一條灰鯨鯊，老人拿上魚叉，迅速刺了下去，可因為缺乏經驗，沒有及時拿回魚叉，魚叉被卷進了大海，老人失去了他最好的武器。之后老人用小刀綁在漿上，抵御鯊魚。經過幾番戰斗后，也被卷入海中，大魚被吃了近一半。最后一次有許多只鯊魚，老人沒有任何尖銳的武器，用棍子打，用船舵掄，直到棍子斷了、船舵沒了，鯊魚才離開，魚也毫無懸念地被吃得什么也不剩。
全書的最后，老人駕船向北，回到美國，結束了這次驚險的捕魚經歷。
老人與海梗概作文六年級精彩3
古巴的一位老漁夫桑地亞哥已經連續八十四天沒打到魚了。開始四十天還有一個名叫曼諾林的孩子和他一起，后來孩子的父母怨他“倒霉”，就叫他與老頭分開，讓曼諾林搭上了別人的船。
第八十五天早上，孩子為老人準備了沙丁魚和魚餌，送老人出海。這天天氣很好，老人下定決心進深海并一定要捕到條大魚。黎明時，他在鉤上裝上沙丁魚，放入深水處，讓小船隨風而動。
過了許久，老人突然發現浮在水面上的浮標急速地沉入水中。他知道，這一定是一條不小的馬林魚正在吃鉤上的沙丁魚。老人等啊等，終于馬林魚上鉤了！老人用雙手盡力地收著魚線，可他卻一點也收不起來。老人用腳蹬在船的邊上，手已經被勒出了一條深印。他知道，馬林魚一定會累。就這樣，他用手緊拉著線，直接躺在船上睡著了。
第二天，魚依然使勁地掙扎著，可老人已經筋疲力盡，而且左手還在抽筋。馬林魚終于按耐不住，躍出了水面。它竟比老人的船還要長！第三天，大魚終于沒力了，老人用盡全身的力氣拿起魚叉朝大魚的肚子刺去，血從大魚的肚子里涌出，大魚被刺死了。老人將大魚與自己的船綁在一起。老人長嘆一口氣，十分疲憊。
大魚的血引來鯊魚群，它們蜂擁而至，見肉就咬。老人用魚叉向一頭鯊魚叉去，魚叉與被叉死的.鯊魚沉入海中。老人又用船槳、刀與鯊魚搏斗。終于，鯊魚都死了。馬林魚的肉也被吃完了。老人帶著馬林魚的魚骨回家了。
太陽升了起來，大家對岸邊的魚骨和船發出驚嘆，只有曼諾林在小房子里陪著桑地亞哥。
老人與海梗概作文六年級精彩4
我讀完了《老人于海》這是我第一次讀這本書受到了很多的啟示。
這本書的作者是(美國）歐內斯特·海鳴威寫的，“新聞體”小說創始人，在1954年，獲得了諾貝爾文學獎；20xx年，美國現代圖書館將他的《太陽照常升起》《永別了，武器》兩部作品列入“20世紀100部最佳英文小說”。他的作品對當時和后世文學家產生了很大影響，在美國文學史上佔有重要地位。在1953年，以《老人與海》一書獲得普利策獎是一位窮困不堪、厄運連連的老人，在海明威的筆下如此堅忍不拔，勇敢頑強。
主要內容：一位老人，他有一位孫子，這位老人是專門釣魚的在孩子小的時候，老人教會了小孩釣魚的知識，不久孩子長大了，不想離開老人。就天天和老人一起住。一天老人要出海，他要去很遠的地方去捕魚，他沒有讓孩子去。在途中老人受到了很多的'折磨，最后釣到了一條非常大的魚，準備回家，可是魚身上的血，吸引了很多的鯊魚。老人為了讓魚不被鯊魚吃掉，就跟鯊魚搏斗，在我印象中最深刻的一次是老人看見鯊魚要來搶肉時，趕忙拿起舵，在鯊魚的腦袋上不停的敲打，可是鯊魚搶走了一點魚肉。結果還是鯊魚贏了！老人只好垂頭喪氣地回到了家。孩子看見了老人回到了家，孩子便說：“我們可以一起去釣魚了，我會給你帶來好運。”
讀完了這個故事：我從這位老人身上體現了人的真正價值，以及強悍的硬漢精神。突然我想到海明威說的，一句話：“人可以毀滅，卻不可以被戰勝。”這時我才想到，人最重要的東西不光是時間，還有生命中真正的價值。
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