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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
春天來了，春天來了！溫暖的陽光照著大地，到處一片欣欣向榮、生機勃勃的景象，處處桃紅柳綠、鮮艷奪目‘令人陶醉其中。
校園里也是一片春意盎然的景色：小草正吐露著芬芳，小花正綻放著笑臉，小樹正伸展著腰枝，小鳥正歡快地歌唱，一切都是那么美好。
在校園的花壇里各色的鮮花爭奇斗艷，香氣撲鼻而來，一朵朵姹紫嫣紅的鮮花綻放著美麗的笑臉，有大紅的，紫紅的，粉紅的。橙黃的……五彩繽紛，真可謂是國色天姿啊！在那清澈見底的湖水旁，幾只五顏六色的小蝴蝶正在花旁飛來飛去，好像在欣賞著花兒那無窮的魅力；而勤勞的小蜜蜂也在旁邊采著甘甜的`蜂蜜，只幾它們毛絨絨、胖乎乎，嗡嗡地在花叢中飛來飛去。而旁邊那高大挺拔的柳樹也不遜色，只見它正揮舞著好柔軟的“長發”對花兒下戰書呢！這一幕，可被小草看見了，它們好象有些羞澀，慢慢地才把頭從泥土里膽怯地探出來，觀看這新的世界。一切都好像充滿了活力，在小鳥歡快的歌唱下，形成了一曲優美的春天交響曲。
一目之計在于晨，一年之計在于春。讓我們把握好這學習的大好春光，發奮學習，奮發圖強，好好學習，天天向上，向著自己的理想的不斷前進，成為祖國的棟梁之材。
六年級作文300字 篇2
秋天非常美，讓我們一起走進秋天去看看吧！
秋天的落葉都紛紛地掉了下來，在空中翩翩起舞，像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛，飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人，因為我叫不出它們的'名字，這些陌生人都無比美麗，它們大小不同，顏色不同。我撿起一片不認識，再撿起一片，還是不認識。
秋天的桂花也開得很香，小區的桂花都開了，它們一團團，一簇簇地掛滿了樹枝，香極了。風一吹，樹枝輕輕搖晃，好像在對我點頭問好。
我還發現秋天到來時，天氣慢慢地變冷了，人們穿的衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發抖。秋天的天黑得越來越早了，我一做完作業，發現外面就已經黑咕隆咚了。
秋天真美呀，我喜歡秋天！
六年級作文300字 篇3
高老師是我們班的數學老師。她教我們班數學已經一年多了，并帶領我們在年級中取得了優異的成績，同時我的數學成績也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過我的老師中，個子最高的'；鼻梁上架著一副眼鏡；飄逸的長卷發，襯得她是那么美麗。
我覺得高老師是一個教學能力特別強的人。以前的老師說的概念，這學期還沒過完就忘了；但高老師說的概念，就像刻在我心里一樣，永遠不會忘記，就是因為她利用這些概念的特點，編成一些順口溜。比如說她教我們分數除法時，她不枯燥地讓我們背公式，而是利用“見除號，改乘號，除數倒一倒”這個順口溜，使我們班分數除法這一個內容學得特別好。
每一次上課時，我和旁邊的同學不時要說一些小話，但高老師看見了，絕對不點我的名字，有時點我旁邊同學的名，然后再看我一眼。這一眼，就像一聲警鐘，敲醒了我，我就不說話了。我知道這其中可能會有一點偏袒我的意思。
高老師是教過我的數學老師中最好的。在小學生涯中，我覺得跟著高老師學習一定會有很多收獲的。高老師教我的學習方法必將一生受用，我長大以后也希望能像高老師那樣做一個數學教師。
六年級作文300字 篇4
金色童年中，有像浮萍一樣從我腦海中飄過；有像樹根一樣深深扎在我心中；有像流水一樣從我腳下；唯有一件事就像一顆小珍珠似的嵌在我心中，怎么也抹不去。
那一天，我騎著自行車去書店。到了書店，我找了一個車位停下來。剛在上鎖時，一位老太太走了過來，說：“小姑娘把車停在這要交2角錢。”我轉身一看，嚇了一跳，一位極瘦極瘦，頭發也白了的老人，一臉的滄桑可見一斑。我摸索著，但口袋里卻摸不出一分零錢，“我待會兒再給你。”說著，轉身走向書店。我一進書店就把這事給忘了。直到4點多，我才把這事記起來。我急忙付了錢，跑出書店。定眼一看，那老太太居然還在那。頓時我心中出現了一個字：貪。我慢慢的走過去，瞟了老太太一眼，漫不經心的把一元錢給了老太太，隨口說了一句：“做人不要那么貪。”說著向口袋摸索著，可怎么也摸不出車鑰匙。正當我像熱鍋上的螞蟻時，老太太把手伸過來，說：“在找這個吧，你剛才沒拔掉，我幫你收著呢。還有我不是貪錢。”說著把鑰匙和一塊錢還給了我。看著老太太那慈祥的`面容，我不禁低下頭。剛想對她說謝謝，可剛抬頭，老太太卻走了。
起風了，望著老太太遠去的背影，我流下兩行熱淚。
六年級作文300字 篇5
月亮漸漸高過枝頭，村莊里的鐵蛋正和小伙伴們，還有鐵蛋的表哥在村頭做游戲。
孩子們玩的正歡，村頭賣米糕的老伯問孩子們：“孩子們，你們想不想吃米糕啊？”孩子們異口同聲：“想”于是老伯便讓鐵蛋的表哥幫他把米糕分給孩子們。
分完了孩子們的米糕，正要給鐵蛋和表哥發的'時候，。老伯發現不夠了，于是就問他們倆誰要，鐵蛋心想：“表哥還幫忙分糕，可我卻沒有干，還是把米糕讓給表哥吧。”于是他對老伯說：“您還是把米糕讓給表哥吧。”可表哥卻說：“那怎樣行？還是我們比一場吧，誰勝利就歸誰。”“我看行，就比石頭剪刀布吧。”老伯說。于是二人開始比，最終是表哥贏了，。所以米糕給了表哥。
表哥并沒有吃那塊兒米糕，而是把它帶回了家里。回家后表哥把米糕輕輕地放到了弟弟的房間里，然后輕輕回到了房間里。
那晚的月亮格外得圓，就像家家戶戶團圓的心。
六年級作文300字 篇6
我難忘的一件事正在睡夢中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來，看見我那沒穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢？我想著，帶著疑問的我連忙跑向陽臺，到了陽臺我往下一看，只見一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問媽媽，可我看見她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問的神情后，我馬上就把我的話收回來了，我再次跑到陽臺上，在雜亂的聲音中我模糊聽見“有賊”兩個字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關緊了。時間一分一秒的`過去了，我一會兒從這兒跑到那兒，一會兒從那兒跑到這兒，每一種細小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來，我迫不及待的跑了過去，問爸爸賊怎么了，爸爸說：“賊跑了”，我也沒說什么只是松了一口氣，媽媽說：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可。”
六年級作文300字 篇7
夏天悄悄地走了，秋天不知不覺地來了，秋天是金黃色的，一陣風吹來把稻谷染上了金黃色。秋天也是一個淘氣的小孩，一會兒把葉子染成了金黃色，一會兒把染上色的葉子摘下玩耍。我站在田野上呼吸著空氣，空氣是那樣的.清新、那樣的涼爽。
秋天就像一幅美麗的油畫，上面畫著田野，稻子似乎為了歡迎秋天，高興地笑彎了腰。上面畫著山野，山野上的柿子樹為了迎接秋天，上面的柿子好像一個個紅燈籠。那是秋天到來的信號，秋天還像一幅山水畫，樹木是那樣的高大，那樣的威武，有的像一位少先隊員正在給教師行禮、有的像一位軍人在站崗、還有的隨風搖擺像歡迎著秋天。啊！秋天真美！
秋天，我最喜歡的是樹上的那一片片葉子。雖然秋天到來時，葉子都枯黃落了下來，但是葉子不會忘記樹對自己的恩情，俗話說：落葉歸根，枯黃的樹葉落下來時落在了根部成為養分，給樹營養。葉子的精神值得我學習。
我愛秋天，更愛秋葉，秋天更是汗水的果實，我們向往秋天！
六年級作文300字 篇8
春天，一對燕子從南方來到北方，它們準備在一個屋檐下壘窩。它們在屋檐下找了很久，沒有找到能夠支撐燕窩的東西。最后，它們選擇了靠近屋角的一個地方，那里正好有一棵大樹的一個樹枝伸到了屋檐下，緊貼著墻壁。于是兩只燕子就用那個樹枝作支撐物在屋檐下壘起窩來了。
兩只燕子很勤勞，它們從河邊銜來泥土，用自己的唾液和好，一點一點地營造著自己的新家。等窩壘好的時候，它們發現它們壘的窩有了一個裂縫，于是又去銜來泥土修補。當舊裂縫修好以后，它們發現又有新的裂縫出現了。就這樣不斷修補，不斷裂開，最后那只窩徹底坍塌了，燕子整個春天的辛勞付之東流了。
燕子只考慮到樹枝可以支撐自己的`窩，卻沒想到樹枝在不斷地生長。樹枝的不斷生長使燕窩不斷出現裂縫，最后導致了整體坍塌。我們在日常的工作中一定要全方位考慮問題，不要為了眼前的利益而忽視了可能產生的后果。任何事物都有兩個方面，權衡利弊后做出的決定才可能是科學的。
六年級作文300字 篇9
現在的家長，都不想讓孩子輸在起跑線上，給孩子報了許許多多的興趣班。于是，我們牛通社小記者就走上街頭，采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長，聽聽他們對孩子有怎樣的期望和寄語。
小莫哥哥先跟我們講了采訪規則，然后我們就開始采訪了。我先去了四樓，四樓的人真少啊，只有9~10個人。我心里一直在想：到底要不要采訪那些人呢？這里聚著幾個家長，正圍在一起聊天，如果我去采訪，會不會打擾到他們？那里的家長比較嚴肅，他們會不會不接受我的采訪？種種疑問在我的腦中出現，使我一直徘徊不定。
總算，我找到了比較適合被采訪的人：一個正在看小說、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過去彬彬有禮的采訪她，問了她幾個關于小孩興趣班的問題。最后，她還說自己是個教師，今年40歲，而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣，心里美滋滋的`。我又去別的地方采訪，總算采訪了5個。
回家的路上，我想：原來家長也這么辛苦呀！除了要做家務，還要給我們安排興趣班。所以，我們一定要聽大人的話，別惹大人生氣。
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