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六年級作文300字
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
春天來了,春天來了!溫暖的陽光照著大地,到處一片欣欣向榮、生機勃勃的景象,處處桃紅柳綠、鮮艷奪目‘令人陶醉其中。
校園里也是一片春意盎然的景色:小草正吐露著芬芳,小花正綻放著笑臉,小樹正伸展著腰枝,小鳥正歡快地歌唱,一切都是那么美好。
在校園的花壇里各色的鮮花爭奇斗艷,香氣撲鼻而來,一朵朵姹紫嫣紅的鮮花綻放著美麗的笑臉,有大紅的,紫紅的,粉紅的。橙黃的……五彩繽紛,真可謂是國色天姿啊!在那清澈見底的湖水旁,幾只五顏六色的小蝴蝶正在花旁飛來飛去,好像在欣賞著花兒那無窮的魅力;而勤勞的小蜜蜂也在旁邊采著甘甜的`蜂蜜,只幾它們毛絨絨、胖乎乎,嗡嗡地在花叢中飛來飛去。而旁邊那高大挺拔的柳樹也不遜色,只見它正揮舞著好柔軟的“長發”對花兒下戰書呢!這一幕,可被小草看見了,它們好象有些羞澀,慢慢地才把頭從泥土里膽怯地探出來,觀看這新的世界。一切都好像充滿了活力,在小鳥歡快的歌唱下,形成了一曲優美的春天交響曲。
一目之計在于晨,一年之計在于春。讓我們把握好這學習的大好春光,發奮學習,奮發圖強,好好學習,天天向上,向著自己的理想的不斷前進,成為祖國的棟梁之材。
六年級作文300字 篇2
秋天非常美,讓我們一起走進秋天去看看吧!
秋天的落葉都紛紛地掉了下來,在空中翩翩起舞,像一只只歡快的小蝴蝶。它們左飛飛右飛飛,飛得我都看花了眼。而且它們都是我的陌生人,因為我叫不出它們的'名字,這些陌生人都無比美麗,它們大小不同,顏色不同。我撿起一片不認識,再撿起一片,還是不認識。
秋天的桂花也開得很香,小區的桂花都開了,它們一團團,一簇簇地掛滿了樹枝,香極了。風一吹,樹枝輕輕搖晃,好像在對我點頭問好。
我還發現秋天到來時,天氣慢慢地變冷了,人們穿的衣服也越來越多。有時我在室外上體育課都會冷得直發抖。秋天的天黑得越來越早了,我一做完作業,發現外面就已經黑咕隆咚了。
秋天真美呀,我喜歡秋天!
六年級作文300字 篇3
高老師是我們班的數學老師。她教我們班數學已經一年多了,并帶領我們在年級中取得了優異的成績,同時我的數學成績也得到了很大的提升。我非常感謝高老師。
高老師是教過我的老師中,個子最高的';鼻梁上架著一副眼鏡;飄逸的長卷發,襯得她是那么美麗。
我覺得高老師是一個教學能力特別強的人。以前的老師說的概念,這學期還沒過完就忘了;但高老師說的概念,就像刻在我心里一樣,永遠不會忘記,就是因為她利用這些概念的特點,編成一些順口溜。比如說她教我們分數除法時,她不枯燥地讓我們背公式,而是利用“見除號,改乘號,除數倒一倒”這個順口溜,使我們班分數除法這一個內容學得特別好。
每一次上課時,我和旁邊的同學不時要說一些小話,但高老師看見了,絕對不點我的名字,有時點我旁邊同學的名,然后再看我一眼。這一眼,就像一聲警鐘,敲醒了我,我就不說話了。我知道這其中可能會有一點偏袒我的意思。
高老師是教過我的數學老師中最好的。在小學生涯中,我覺得跟著高老師學習一定會有很多收獲的。高老師教我的學習方法必將一生受用,我長大以后也希望能像高老師那樣做一個數學教師。
六年級作文300字 篇4
金色童年中,有像浮萍一樣從我腦海中飄過;有像樹根一樣深深扎在我心中;有像流水一樣從我腳下;唯有一件事就像一顆小珍珠似的嵌在我心中,怎么也抹不去。
那一天,我騎著自行車去書店。到了書店,我找了一個車位停下來。剛在上鎖時,一位老太太走了過來,說:“小姑娘把車停在這要交2角錢。”我轉身一看,嚇了一跳,一位極瘦極瘦,頭發也白了的老人,一臉的滄桑可見一斑。我摸索著,但口袋里卻摸不出一分零錢,“我待會兒再給你。”說著,轉身走向書店。我一進書店就把這事給忘了。直到4點多,我才把這事記起來。我急忙付了錢,跑出書店。定眼一看,那老太太居然還在那。頓時我心中出現了一個字:貪。我慢慢的走過去,瞟了老太太一眼,漫不經心的把一元錢給了老太太,隨口說了一句:“做人不要那么貪。”說著向口袋摸索著,可怎么也摸不出車鑰匙。正當我像熱鍋上的螞蟻時,老太太把手伸過來,說:“在找這個吧,你剛才沒拔掉,我幫你收著呢。還有我不是貪錢。”說著把鑰匙和一塊錢還給了我。看著老太太那慈祥的`面容,我不禁低下頭。剛想對她說謝謝,可剛抬頭,老太太卻走了。
起風了,望著老太太遠去的背影,我流下兩行熱淚。
六年級作文300字 篇5
月亮漸漸高過枝頭,村莊里的鐵蛋正和小伙伴們,還有鐵蛋的表哥在村頭做游戲。
孩子們玩的正歡,村頭賣米糕的老伯問孩子們:“孩子們,你們想不想吃米糕啊?”孩子們異口同聲:“想”于是老伯便讓鐵蛋的表哥幫他把米糕分給孩子們。
分完了孩子們的米糕,正要給鐵蛋和表哥發的'時候,。老伯發現不夠了,于是就問他們倆誰要,鐵蛋心想:“表哥還幫忙分糕,可我卻沒有干,還是把米糕讓給表哥吧。”于是他對老伯說:“您還是把米糕讓給表哥吧。”可表哥卻說:“那怎樣行?還是我們比一場吧,誰勝利就歸誰。”“我看行,就比石頭剪刀布吧。”老伯說。于是二人開始比,最終是表哥贏了,。所以米糕給了表哥。
表哥并沒有吃那塊兒米糕,而是把它帶回了家里。回家后表哥把米糕輕輕地放到了弟弟的房間里,然后輕輕回到了房間里。
那晚的月亮格外得圓,就像家家戶戶團圓的心。
六年級作文300字 篇6
我難忘的一件事正在睡夢中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來,看見我那沒穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢?我想著,帶著疑問的我連忙跑向陽臺,到了陽臺我往下一看,只見一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那,有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去,可是中途被媽媽擋住了。我正想問媽媽,可我看見她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問的神情后,我馬上就把我的話收回來了,我再次跑到陽臺上,在雜亂的聲音中我模糊聽見“有賊”兩個字,我恍然大悟,我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關緊了。時間一分一秒的`過去了,我一會兒從這兒跑到那兒,一會兒從那兒跑到這兒,每一種細小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來,我迫不及待的跑了過去,問爸爸賊怎么了,爸爸說:“賊跑了”,我也沒說什么只是松了一口氣,媽媽說:“也好,你們有的拿、鐵棍,有的拿掃帚,要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可。”
六年級作文300字 篇7
夏天悄悄地走了,秋天不知不覺地來了,秋天是金黃色的,一陣風吹來把稻谷染上了金黃色。秋天也是一個淘氣的小孩,一會兒把葉子染成了金黃色,一會兒把染上色的葉子摘下玩耍。我站在田野上呼吸著空氣,空氣是那樣的.清新、那樣的涼爽。
秋天就像一幅美麗的油畫,上面畫著田野,稻子似乎為了歡迎秋天,高興地笑彎了腰。上面畫著山野,山野上的柿子樹為了迎接秋天,上面的柿子好像一個個紅燈籠。那是秋天到來的信號,秋天還像一幅山水畫,樹木是那樣的高大,那樣的威武,有的像一位少先隊員正在給教師行禮、有的像一位軍人在站崗、還有的隨風搖擺像歡迎著秋天。啊!秋天真美!
秋天,我最喜歡的是樹上的那一片片葉子。雖然秋天到來時,葉子都枯黃落了下來,但是葉子不會忘記樹對自己的恩情,俗話說:落葉歸根,枯黃的樹葉落下來時落在了根部成為養分,給樹營養。葉子的精神值得我學習。
我愛秋天,更愛秋葉,秋天更是汗水的果實,我們向往秋天!
六年級作文300字 篇8
春天,一對燕子從南方來到北方,它們準備在一個屋檐下壘窩。它們在屋檐下找了很久,沒有找到能夠支撐燕窩的東西。最后,它們選擇了靠近屋角的一個地方,那里正好有一棵大樹的一個樹枝伸到了屋檐下,緊貼著墻壁。于是兩只燕子就用那個樹枝作支撐物在屋檐下壘起窩來了。
兩只燕子很勤勞,它們從河邊銜來泥土,用自己的唾液和好,一點一點地營造著自己的新家。等窩壘好的時候,它們發現它們壘的窩有了一個裂縫,于是又去銜來泥土修補。當舊裂縫修好以后,它們發現又有新的裂縫出現了。就這樣不斷修補,不斷裂開,最后那只窩徹底坍塌了,燕子整個春天的辛勞付之東流了。
燕子只考慮到樹枝可以支撐自己的`窩,卻沒想到樹枝在不斷地生長。樹枝的不斷生長使燕窩不斷出現裂縫,最后導致了整體坍塌。我們在日常的工作中一定要全方位考慮問題,不要為了眼前的利益而忽視了可能產生的后果。任何事物都有兩個方面,權衡利弊后做出的決定才可能是科學的。
六年級作文300字 篇9
現在的家長,都不想讓孩子輸在起跑線上,給孩子報了許許多多的興趣班。于是,我們牛通社小記者就走上街頭,采訪正在為孩子興趣班忙碌的家長,聽聽他們對孩子有怎樣的期望和寄語。
小莫哥哥先跟我們講了采訪規則,然后我們就開始采訪了。我先去了四樓,四樓的人真少啊,只有9~10個人。我心里一直在想:到底要不要采訪那些人呢?這里聚著幾個家長,正圍在一起聊天,如果我去采訪,會不會打擾到他們?那里的家長比較嚴肅,他們會不會不接受我的采訪?種種疑問在我的腦中出現,使我一直徘徊不定。
總算,我找到了比較適合被采訪的人:一個正在看小說、翹著二郎腿的悠閑的中年婦女。我走過去彬彬有禮的采訪她,問了她幾個關于小孩興趣班的問題。最后,她還說自己是個教師,今年40歲,而且還夸我很勇敢。我想吃了蜜一樣,心里美滋滋的`。我又去別的地方采訪,總算采訪了5個。
回家的路上,我想:原來家長也這么辛苦呀!除了要做家務,還要給我們安排興趣班。所以,我們一定要聽大人的話,別惹大人生氣。
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