【實用】五年級的作文7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的五年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
枯葉在秋風中蕭索。啊，又是一載，親愛的媽媽離開她心愛的女兒一載了。回想起媽媽，我心中便產生一股悔恨之情，我對不起疼愛我的媽媽。
那是去年媽媽生病入院的一件事了。那時媽媽的病已經是晚期了我卻為了圖漂亮，讓媽媽給我織一件毛衣，媽媽吃力的對我說：寧兒，媽媽給你織不了，在說家里為我治病的錢已行了行了！不給織拉到，我知道，你想自己買吃的。我粗暴的打斷了媽媽的話。我從鏡子里看到，媽媽的嘴抽搐了幾下。
我生媽媽的氣，故意不去看媽媽。爸爸從醫院里回來說媽媽想見見我，我不大樂意的去了醫院，但我沒想到這竟是最后一次看見媽媽了。我來到醫院看媽媽，我不相信，躺在床上的就是媽媽。只見她齊耳的頭發失去了光澤，那干裂的、產出鮮血的嘴唇不停地、含糊的喊著：寧兒、寧兒，我的孩子。看到這里，我不禁撲到媽媽的懷里，使勁喊著：媽媽，我錯了，原諒我吧！媽媽微微睜開的眼睛里閃著一絲光亮。
當醫院里傳來媽媽病逝的噩耗時，我飛快的奔向醫院可是，以經晚了我撲向媽媽的遺體。叔叔阿姨把我架開，我掙扎著，淚水像開了水一樣流了下來。
這時，一個小護士手捧一件沒有織完的.毛衣走來，問我：你是寧寧吧？這是你媽媽臨終前說到這里，她用手擦了擦淚水，接著說：這是你媽節省下來的幾十塊錢托付我買的毛線。她沒日的織，晚上我查房時，她總是把毛衣藏在枕頭下，但終于被我發現了，她懇求我不要把毛衣沒收了，并說這是留給你的生日紀念每當她由于病痛難忍的時候，望望枕邊沒織完的毛衣，總是以微笑對待病痛小護士說到這里再也說不下去了。我奪過毛衣，緊緊的摟在懷里。望著這件沒織完的毛衣，我心中悔恨萬分，猛一回身，向媽媽的遺體撲去媽媽，你睜開眼睛看看女兒吧！我拼命的喊著，可媽媽靜靜的躺在那里，任憑我怎么哭喊，她卻在也聽不見了
五年級的作文 篇2
我特別喜歡看科普書和沈石溪的動物小說，而我爸爸媽媽也十分支持我看課外書，所以每個周末我都會去買一兩本書來滿足我看書的欲望。
當然這個周末也不例外。到了書店，我選了《福爾摩斯探案》和《狼王夢》。
我看過一些懸疑類的電影或電視劇，所以我也想試試自己有沒有能力根據線索破案，于是我選了《福爾摩斯探案》。
我們班里很多同學都看過《狼王夢》，可是我每次都沒有借到，這次我終于在書店找到了，所以我毫不猶豫的拿在了手上。
我正捧著這兩本我喜歡的書準備跟爸爸一起去結賬，爸爸忽然對我說：“澤潤，你都五年級了，可冰心、魯迅、巴金這些文學家的小說你都還沒有看過，甚至沒有接觸過，這次你挑一本看看吧！”
“可是我已經挑了兩本書了。”我對文學十分反感，因為我覺得那些文學書中用的'詞語很多都是文言文之類的，現在不常接觸到，我有點看不懂。
爸爸非給我挑了一本《駱駝祥子》，既然買了，我就報著試試的心態看完了這本文學書，我看了之后，居然感覺別有一番風味，那些看不懂的詞也可以用聯系上下文的方法來理解。自從有了這次的經歷之后，我又買了許多類似的書，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是這次經歷，讓我接觸并了解到了文學作品，也讓我漸漸喜歡上了文學作品，而現在，我的書桌上擺著很多這種書籍。
五年級的作文 篇3
花兒，是世上極美麗的事物。它生根在草地邊，盛開在小溪邊，也怒放于心中。
每個人的心中都有一朵花，不斷生長，不斷汲取身邊的事物做養分，茁壯成長，而在我心中怒放的，是一束代表誠信的花兒。
這種花兒，并不難見，可是誠信，對一個人很重要。
記得有一次，我與同學約好了第二天早上來我家玩。可是，在快睡覺之前我便后悔了——他愛睡懶覺，但我們又約得這么早，他肯定到不了。
于是，我讓媽媽幫忙和同學家長說一聲。不過，還沒等聽到情況，就躺在床上呼呼地睡著了。
第二天的早晨，一切還是那么平常。突然，一陣敲門聲，把還在洗漱的我從房間中“拉”了出來，疑惑的我打開了門，驚訝的我情不自禁地張開了嘴。是他，來了，只聽他說：“我沒遲到吧，我可是很準時的。”興奮的我把同學拉進了房門，和他談笑著。
沒過多久，媽媽也從房間里走出了，同樣也是瞪大了眼，卻又一下從“睡夢”中醒來，問道：“哦，昨晚我忘打電話了，你來的`這么早，飯吃了嗎？”話音剛落，又是一陣敲門聲響起。“我去開門”，只見門開著，同學的奶奶拿著肉饅頭來了，氣喘吁吁地說道：“他今天一定要來這么早，昨晚還和我說了半天，早飯也沒吃……”
聽到這番話，我感動了，被朋友的誠信感動了，那朵原本才剛發芽的小花，突然在我心中怒放了，是那樣美麗。
五年級的作文 篇4
親情，是平常生活中的酸甜苦辣；親情，是萬家燈火中的相依為命；親情，是流光歲月中的溫馨和美；親情，是……每次提起“奶奶”這個稱呼，總會給我一種質樸、溫存的感覺。我的奶奶是一個普普通通的農村婦女，但她卻給了我不普通的愛。
我的奶奶和許多老人一樣，擁有一頭銀白色的短發，一雙渾濁卻總是透露出溫情的眼睛，她的雙手粗糙卻爬滿了皺紋，還有許多厚厚的老繭，略微發福的個子總喜歡穿一套深色的衣服一雙黑色的布鞋。一大早，你總會在村頭，田間，看到她忙碌的身影。奶奶是個對土地有著深厚感情的人，她和她的一輩人和土地結下了深厚的情誼。她一天到晚都在地里忙碌著。因此，我家有了一個漂亮的小菜園。
奶奶對我總是無限的寬容與疼愛，對于我的過錯，她總是一笑而過。有時候，我反而覺得很愧疚。記得有一回，因為我的粗心大意，用完水后沒有把水龍頭擰緊，等奶奶發現時，水池里的水早已溢出來了。地上也是水汪汪的'一大片，都能照應出人影來了呢！奶奶平時是很節約的，因為每次看到家里的水費單子是，她總會微微皺眉。幾天后，我家的水費單如期而至，正在做作業的我急忙趕過去瞧個究竟。可這回，正在拖的奶奶接過單子只是笑著說：“臭丫頭！”說完手指輕輕戳了一下我的額頭。我卻為自己的罪行深深感到自責，于是搶過奶奶手中的拖把想彌補過錯。雖然奶奶再三拒絕說，但依舊拗不過我。我拿起拖把認真地拖了起來，奶奶又閑不住去別的活了，她嘴里總喊著“不累”，可我清晰地看到奶奶離去時用右手輕輕地捶著自己的背。
歲月在奶奶的臉上留下了道道痕跡，她的背已不再挺拔，但她在我心中從未老去。親情是愛，每個人的專屬之愛！
五年級的作文 篇5
一個安靜的晚上，媽媽為我輕輕關上門。我漾著甜蜜的笑臉，漸漸進入夢鄉……
“叮叮咚咚叮叮咚”，這悅耳的聲音是從桌子上的水晶球里傳來的，里面正下著漫天大雪，透過紛紛揚揚的雪簾依稀可以看見一個挎著籃子的小女孩，這就是童話《賣火柴的小女孩》中的.主角。
我坐在沙發上，看著電視。“咚咚咚”，誰在敲門？我走上前去開了門。來人穿著一件很薄、打滿各種補丁的衣服，一頭金黃色的頭發如瀑布般傾瀉而下，一雙白嫩的小腳趿拉著一只大大的拖鞋。似乎感受到我的目光，那只裸露在外面的腳不好意思地向后縮了縮。小女孩用清澈又羞怯的眼神抬頭看著我，“您，請問您需要火柴嗎？”
天吶！我瞧瞧桌上的水晶球，又打量了一下小女孩，竟然一模一樣！我激動地拉起女孩的手，把她拽進屋子，“你是不是有一個很疼你的外祖母去世了？然后你的爸爸整日打你罵你，還逼你出來賣火柴？你的另一只拖鞋被一個頑皮的男孩搶走了………”我噼里啪啦地問了一通問題。小女孩越聽越糊涂，“你怎么知道的？”太棒了！這可是童話明星呀！一想到故事里女孩那令人心酸的結局……不行不行！我一定要留下她！“以后你住在我家，做我的妹妹，不用再去管你那狠心的爸爸了！”“真的？”小女孩驚奇地問。“那還有假！”
后來，小女孩在我們家過得十分幸福，她的身份還被記者公之于眾，成了一名前無古人后無來者的明星。作為她的姐姐，我可是不止一點的沾沾自喜。
“起床啦！”我睜開睡意朦朧的雙眼，恍恍惚惚走到沙發前，打開電視，映入眼簾的是一則大大的新聞標題：某山區貧困女孩得到救助，迎來新人生！看到這兒，我不由得笑了。
五年級的作文 篇6
我居住在漂移時代，每個人都有一輛屬于自己的愛車。而且每個人都要會漂移。
在漂移時代，人們不能走路去逛街，要開著車子才能逛，每個彎都要漂移，如果沒有漂移，警察就會開著警車來追你，如果你想逃跑，那幾乎不可能，警察的技術那可是專業級的，都是漂移高手，所以沒人敢來參觀這個時代。這天我開著我的最新買的.愛車尖鋒G3準備去街上炫耀一番，看著這些直流口水的人我非常得意，就忘記漂移了，只聽見“嗚嗚嗚”的警車聲，才如夢蘇醒，三十六計?走為上冊，快溜吧。于是馬上逃跑，可警察又不是吃素的，一下子，就追上來了，我可不想被抓住，因為要通知父母，漂移在漂移時代有著重要重用。可我還是個學生，所以一下子就被抓住了，我紅著臉低著頭，警察看我不是故意的就丟過來一句話：“下次不要再犯了”！我低這頭說：“哦”。天啊！這個警察竟原諒了我，后來才打聽到那位警察是全國最善良的警察，我驚呆了。
我們時代最好玩的要算學校了，學校是一個巨大的賽車場，學得就是漂移，學累了就可以休息，休息完了在學，老師都不怎么管我們，老師就是在制定的時間講一下漂移的重點就完了。我是一個漂移迷，所以我的漂移技術在班上算很高的了。
光陰似箭，日月如梭。時間漸漸過去了，我馬上就要畢業了，抓緊時間玩吧，讓我們的童年有個美好過去。
五年級的作文 篇7
秋天到了，操場上，小草枯黃了；花壇里，紅花不見了；樟樹林里，樹葉下落了……
“學校開展菊花節活動了”！好消息像長了腳一樣到處跑，一下子鉆進了同學們的心靈！安靜的校園沸騰起來了！
星期一，我們來到學校，哇，校園里的菊花可多了！一朵朵，一片片，一叢叢，云崧廊前，大廳里，走道旁，五彩繽紛，菊花的海洋。遠遠望去，校園就像鋪上了一塊花地毯。紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……五光十色，滿堂生輝。時而有風吹過，它們齊刷刷地搖曳著身姿，輕舞著生命的喜悅。
我快步走近看，真是千姿百態。有的碩大豐滿，圓圓的花冠，重重疊疊的花瓣，蓬勃盎然；有的小巧玲瓏，嬌小可愛，花蕊緊緊地擁在一起，像一個害羞的少女；有的'嬌柔嫵媚，花瓣像蘿卜絲，還一絲絲往里卷曲著；有的花瓣豐腴，像金燦燦的小太陽；有的半紫半黃，亭亭玉立；有的紅中帶紫，風風火火；有的潔白如玉，嫻靜優雅……菊花的名稱也是多種多樣，我忍不住蹲下身來，一個個讀它們的名字：綠云、金背大紅、鳳凰振羽、帥旗、黃冠……看著，讀著，我情不自禁地低下頭去親近它們，輕輕地觸摸它們，親吻它們，呼吸它們的幽香……我仿佛也成了其中的一朵菊花！
來到教室，我回頭往下看校園里的菊花，真是不敢相信自己的眼睛！難道是一片金黃色的蘑菇云自天而降？是天邊的流霞不小心掉在校園？是織女把織造的錦緞送給了人間？啊，菊花的美麗我真是無法形容！
在菊花節開幕式上，聽了種菊師傅的介紹，我了解到菊花在中國已有三千多年的栽培歷史，中國菊花傳入歐洲，還是在明末清初開始的。我為我國有這樣的名花而自豪；聽了詩社陸老師的的講課，我明白了人們愛菊花，是因為在這冷清的深秋季節，菊花給大地帶來了生機，給人一種奮發向上、戰勝困難的力量。聽了聯社劉老師的講課，我也躍躍欲試，想創作一副對聯贊一贊它們。
啊，在這個飄滿花香的校園，我了解了菊花，我深深地愛上了菊花。
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