三年級作文

時間：2024-04-05 13:26:27 三年級我要投稿

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（精）三年級作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（精）三年級作文10篇

三年級作文篇1

　　人常說，有舍才有得，也許現實真的如此。

　　我們正處在花季，擁有自己的夢，我在半年前愛上了跳街舞，我喜歡它是因為它崇尚的精神，但是她現在已經都是回憶了。

　　三年級的`生活是乏味的，只在周末的時候才能放松片刻，半年前媽媽為我報了舞蹈班，本以為可以一直跳下去，自從報了舞蹈班以后，我就與它形影不離，可是后來發現學習下降，舞步里散發的堅強和自信，一瞬間就沒有了，我不得不去報輔導班，剛開始的時候我把自己瑣在家里，看著白色的街舞裝，我哭了，可得那么干脆，哭累了，漸漸地睡了，夢中的我在小學的社團，自由自在的跳著舞，臉上洋溢著幸福，或許就是因為從未擁有過，才會覺得那么美好。

　　也許真的是，只有舍棄一些東西，你也會得到一些東西上了，上了幾個月的的輔導班，成績明顯提高了。

　　朋友問我，如果讓我重新選擇，我依然會選擇學習，因為只有學習才能讓我有機會再跳街舞，我依然堅信我可以再穿上舞鞋，重新舞蹈起來，現在我明白了所有。

　　街舞是我的夢，我舍棄它是為了再次遇見他，人生總會有一些艱難的選擇，我們現在舍去的或許是我們最珍惜的。

　　舍得也是一種美。

三年級作文篇2

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，是個出游的好日子，我和爸爸媽媽騎著車去九子溪玩。

　　不一會兒，我們到了九子溪，遠遠看見前面是一座很高的天橋，它像一道彩虹掛在兩山之間，我真想走上去看看，天上的世界是怎么樣的。我和爸爸一看，橋下有一條小路，小路很窄，很長。路的左邊是茂密的草叢，路的右邊是一條長長的小河，河里有幾條黑色的小魚在快樂地游著，我小心翼翼地走著，生怕驚動了它們。

　　走著走著，忽然聽到嘩啦嘩啦的流水聲，似乎還有風聲，哇，前面是一條瀑布，從天而降，好象是水仙女的白絲巾。“好美的.瀑布”我興奮地喊著，沖進了瀑布里面，瀑布里的水就在我的頭頂上流著，幾點小水滴飛落在我的頭上，衣服上，襪子上，好涼爽。我在瀑布邊照了很多照片，依依不舍地離開了。

　　我們繼續往前走，走到了一條大河邊，一看，河水真清啊，清的看得見水底，水底里有很多奇形怪狀的石頭。我看見河中央有兩塊大石頭，相距很遠，像兩個小島。我想到那小島上去，于是，我就撿了很多大石頭，扔進水里，搭成了一座小石橋。我高興地走了過去，到了那個小島上。水越來越深，也越來越清了……

三年級作文篇3

　　春天來了，各種花兒掀開了雪白的被子穿上了五顏六色的春衣。而春天的到來自然伴隨著春游，在班旗地揮動下，在整齊的腳步聲中，我們向春游的目的地——老鼠巖進發。

　　一路上歡歌笑語，花姑娘們向我們揮著手，綻開了美麗的笑容，手搖曳著，給人一種特殊的美感;小草們伸著懶腰，給我們獻上了青翠地大地，我們也對他們還以一笑，他們也對我們一笑;鳥兒在枝頭唱起了歌兒，這位偉大的.音樂家雖是動物之身，但她的歌聲卻絲毫不亞于“貝多芬”，“莫扎特”這些偉大的音樂家，這仿佛是世界上最好的音樂了，讓我們完全沉醉在其中……

　　到了小荊公園里，里面人山人海，到處都是穿著花花綠綠的各色衣服同學;到處都是一個個活潑好動的人影

　　在跳躍;到處都是一張張開心的面龐。假山上，椅子上，道路邊坐滿了人一個個快樂的人影，一個個臉上都帶著快樂的笑容。我沐浴在公園旁的溪水之下，感受著水花拍打到身上的涼爽，好久，好久……

　　盡管不舍，但還是要往上爬的。站在半山腰，回頭望去，隊伍一眼望不到頂，像一條長龍盤旋在山上，無形中給人平添了一種壯觀感。

　　到了半山腰，終于可以休息一下了。青草小弟弟再次為我編織的毯子上，聞著大自然清香的的氣息，全身上下透著清爽的感覺;與此同時，大自然的音樂家們也為我奏起了音樂：小鳥唱著歌，小溪彈著琴，柳樹跳著舞，桃樹搖著沙錘，還有什么比這更好的嘛?

　　終于登上了山頂，快樂的同學揮舞著班旗，炫耀著自己的戰績，看著山腳下如螞蟻般的人們，不由生起一股豪邁感。站在山頂上往下望，小樹們，花朵們都看不清了，小荊公園就像一個小姑娘脫下灰蒙蒙的冬裝，換上了五顏六色的春裝，好不迷人。

　　漸漸的夕陽扶上了枝頭，給地面畫上了幾片紅色魚鱗，也將我們染成紅色，帶著春天給予我們無限的眷戀踏上回家的路。

三年級作文篇4

　　我希望我有一間多功能的房間。我想要它變成什么樣，它就能變成什么樣！

　　春天，我希望它是一艘潛水艇，有一扇巨大的窗戶。透過窗戶，我可以看到五彩斑斕的、與眾不同的魚兒，還有巨大的鯊魚、會噴出墨汁的章魚。我還希望我的房間是一輛房車，停靠在一片花海，有千朵萬朵、數都數不清的花，黃的、紅的、瓦藍的……一朵比一朵漂亮，美不勝收，引來無數的蝴蝶在花海翩翩起舞。

　　夏天，我希望我的房間是一座愛斯基摩人的冰宮。一股涼風吹來，給盛夏酷暑帶來絲絲涼意，還有無數的冰棍讓人吃個夠。

　　秋天，我希望我的`房間是充滿墨香的書房。墻上掛著一幅幅漂亮的毛筆大字，給人帶來一種書香門第的感覺。

　　冬天，我希望我的房間像熱帶地區一樣溫暖。屋外白雪皚皚，屋內溫暖如春，我圍著火爐，吃著鮮美的水果……哇！想想就覺得美！

　　我多么希望我有一間多功能的房間呀！

三年級作文篇5

　　地球是我家，保護靠大家”。這句話耳熟能詳。土地是偉大的，她是我們中華民族的母親，她用自己甜美的乳汁哺育著我們，她把一切都無私奉獻給了我們。可是人類又是怎樣回報地球的呢？砍伐樹木，把大片的森林變成沙漠，建筑大量的房屋，地球快承重不了，等等。我看過一部電影《瓦力》，這部電影我看了很多次，每次都有不同的收獲，故事講的是若干年后，地球不再有生命，包括植物和動物，不再有人類，地球變成垃圾場，很可怕很可怕，幾個機器人在那拯救生命，終于找到一顆帶有生命的'植物，它們費盡周折把它帶到地球上來，重現地球的生命。這也許只是一部電影，也許未來地球真是這樣，所以我們人類該反省的時候了。

　　土地是人類的衣食之源，是立國之本，而我國又是一個人口眾多的大國，因此，合理用地、節約用地、保護土地就顯得更加重要。針對耕地不斷縮減，人地矛盾日趨尖銳的情況，必須大力宣傳認真貫徹“十分珍惜和合理利用每寸土地，切實保護耕地”的基本國策，應用法律和經濟手段，全面推進耕地的保護、開發和整治。

　　因此，針對水土流失，應大力植樹種草；針對草原退化、土地荒漠化，應退耕還草，建設人工草場，建設防護林；針對過度砍伐森林，應做到砍伐與植樹結合；針對亂占耕地，應做到耕地的合理規劃和利用，如限制大城市的規模，農村建房要建在非農業用地上，將平房逐步改為樓房等。作為一名小學生，我們應做一些力所能及的事，如宣傳有關土地的法律法規；進行社會調查，為合理利用土地出謀劃策等。

　　可愛的地球上的人們，請珍惜眼前的天地萬物！大氣污染，我們已經受到了霧霾的報應，醒醒吧，請珍惜土地，珍愛地球！

三年級作文篇6

　　有人喜歡春天，因為春天讓世界生機勃勃；有人喜歡秋天，因為秋天是收獲的季節；有人喜歡冬天，因為冬天給大地換上了雪白的大衣，而我，卻對這夏天情有獨鐘。

　　春天漸漸遠去了，我們迎來了夏天。大樹枝葉茂盛，給人們帶來一片片陰涼。早上一到，知了就爬上樹梢，“知了，知了”的叫著，像是在演唱一首《夏之曲》。街上的人少之又少，人們都躲在空調房里不肯出來，只有幾個調皮的小孩在強烈的太陽光下玩耍。大火球，

　　下午，太陽像一個大火球，無情地炙烤著大地。那幾個正在玩耍的.孩子也忍受不住火辣辣的太陽光，跑回了家中，我也忍受不住炎熱，從冰箱里拿出一根冰棍津津有味的吃了起來。幾個老人搬著板凳來到樹蔭下聊天、下棋，一幅和諧的景象展現在人們的眼前。

　　傍晚，唱了一天的知了下班了，代替它們的是蟋蟀樂團，蟋蟀樂團們繼續演唱起了《夏之曲》。鄉村里，人們吃完晚飯，紛紛搬著板凳來到家門前，大人們圍在一起促膝長談，孩子們有的三五成群的在一起嬉戲，有的躺在母親的懷抱之中，還有的坐在爺爺奶奶的身邊，聽他們講述以前的故事…。。

　　我愛夏天，愛夏天的烈日炎炎，我愛夏天，愛夏天的和諧景象，我愛夏天，因為夏天帶給了我無限的暢想！

三年級作文篇7

　　我家附近有片小樹林，那里的空氣很好，我上學的時候都會經過那里。我和我的.同學總是一起走進去聽林間鳥兒音樂會，踩一踩地上的小草和一些落下來的葉子，等到七點半的歌聲響起來時，我們才匆匆忙忙地跑出樹林，沖向學校。

　　有一天，我和同學一起，快走到樹林了，也沒有聽到鳥兒的叫聲。怎么回事？進了樹林，一陣寒氣和腐爛臭氣撲鼻而來。“哎呀！”我們叫了一聲之后就匆匆離去。以后，我再也不敢到那片樹林里去了，因為我害怕那陣寒氣和臭氣，也怕聽不見鳥兒的清脆的叫聲。可有一天，我還是忍不住了，進入了樹林，空氣依舊很好，但是靜靜的，沒有鳥兒的歌聲。我感到十分單調。樹林已經大不如以前了。以后，我不再去那片樹林，連走路都遠遠的繞著道兒。看也不看一眼。媽媽說：“真是玩怕了，連看都不敢看了，還真有點膽小了。”說這話，我也不介意，反正，我以后是不會去那里的，那里太單調了。

　　好久都沒去那里了，我有時還是想那里，只不過不敢進去罷了。

　　我忘不了那片樹林，忘不了林間鳥兒的歌唱，但同時我也忘不了那陣寒氣和寂靜的一刻，我最終還是不敢去那里玩。