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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭，小學四年級作文,我們的教室。
當您走進教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦——“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。
講臺是由很多數也數不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網打盡。
教室的.西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。
講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。
教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！
四年級作文300字 篇2
學校有這樣一位門衛。
他兩鬢斑白，又矮又瘦，應該是我見過的身型最弱小的門衛了。每次從他旁邊走過，我都會不禁想：“這樣一個老爺爺，這么大歲數了，能保護得了誰呀?”
倒是他每天在我們上學、放學時候，都像一個木頭樁子似的站在學校的馬路邊，無論刮風下雨，風吹日曬，天天如此。從他的眼睛里，從沒有看到過開心與喜悅，都是一臉的莊重與嚴肅，我想：這大概就是他的責任心吧。
直到那一次，我才改變了對他的看法。那天，我起床晚了，上學就快遲到了，我一口氣沖到校門口斑馬線前，連看都沒看一眼就要沖過去。就在這時，一只粗糙的大手突然抓住了我的衣袖，沒等我明白是怎么回事，“嗖”的'一聲，一輛轎車飛馳而過。
這也太危險了。好半天我才回過神來。如果不是那位木頭樁似的老人抓住我，車可能就撞上了我。過了一會兒，他語重心長地對我說：“下次可要小心一點呀!看好了兩邊沒車了，才能過。”我朝他使勁點了點頭。
從那以后，我越來越敬佩他了。他那瘦小的身軀，在我心中是那么高大!
四年級作文300字 篇3
在周圍的人中，我最欽佩的是我的爸爸。
爸爸整天忙忙碌碌的，甚至有時忙地連杯茶水都喝不上。在我八歲的時候，我去了爸爸的廠里，我幼稚的問爸爸：“你整天這么忙，到底是為了什么呢？”爸爸一言不發，只是我微微一笑。等到我十二歲在次去爸爸的`廠里，那時，我一切都明白了，爸爸在廠里所做的一切，都是為了我們幾個，我爸爸時時刻刻都在拼搏，他為全廠工人拼搏，為美好的將來拼搏。我們一天天長大，爸爸一天天變老，我看到爸爸的幾根白發，想到了爸爸對兒女付出的代價。
爸爸省吃儉用，記得有一次在德州，我們一家都在百貨大樓商場里，爸爸說：“你的書包破得不象樣了，我再給你買一個把吧。”我搖了搖頭，爸爸卻給我買了一個新書包。在回來的路上，我問爸爸：“咱家的生活并不富裕，你為什么你還買呢？”爸爸說：“我給你買零食的錢，應當攢著買學習用品。”爸爸把我說得十分慚愧。
爸爸就是這樣一位勤儉、為著別人著想的人，我為有這樣的爸爸而自豪。
四年級作文300字 篇4
經過了一個風雨交加的夜晚，迎來了春游的期盼。早上，我早早地來到了學校，兩幢樓之間聚集了四年級同學的笑臉。
我們排隊上了大巴，我們在歡笑中不知不覺的就到了北京航天科普基地。我首先看見了火箭怎樣發射，接著我們又到了過鐵索橋，鉆鐵圈，……我最害怕的一個項目是在水中踩著軟棉球過去。該到我了，我小心翼翼地走著，生怕我掉在水中淋濕。我前幾個球走著還沒那么害怕，但是到了第五個球時，我連腳都不敢邁了，因為第五個球底下的水很多。輔導老師看見我害怕的.樣子，“我幫你吧！”他微笑著說。當我把手伸出去的時候，我想起爸爸常常跟我說：“不見風雨，怎樣才能見到彩虹呢？”想到這兒，我鼓起勇氣，大膽地把腳邁向下一個軟棉球，我就心里想著爸爸的那句話，走完了最后幾個軟棉球。
通過這次春游，我明白了“沒有努力，就沒有成功”的道理。我長大后要以自己的努力，創造幸福的未來。這次春游收獲真是多啊！
四年級作文300字 篇5
世界上無處沒有快樂，如生活中的快樂、學習中的快樂等，但是我卻認為讀書是最大的快樂。
高爾基曾經說過這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財產，是人類進步的階梯；”“書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話：“好書是良友，終身不可離。”
以前，我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦，只覺得讀好課本上的書，考個好成績，就OK了。可是當我們寫作文時，我覺得好困難，我去問媽媽，媽媽說：“這是因為，你平時缺乏讀課外書的原因”。聽了媽媽的話我知道了，所以我每天讀1——2篇文章。
現在，一間陋室，一張書桌，一本好書，對我而言，讀書，就像吃東西一樣，甜甜的`，味好極了。所以，讀書的滋味在我心中永遠是甜的。
在家中讀書，便可以知天下大事。置身于書中，不禁為唐盛叫好，為清的腐敗而傷心……讀書，讓我領略今日中國的風采；科技發達，國力勝強……
讀書，好比，你獲得了豐碩的果實。無數書，今日讀一點，明日讀一點，日復一日，這無數的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心里印出來得，寫作時，就可以下筆如有神了。
如果有人對我說：“讀書的滋味好苦。”我會對他說：“不，讀書的滋味是甜的。”
四年級作文300字 篇6
星期天，媽媽帶我去學習素描。
一進到教室，我看到教室中間還有四周整齊的擺放著一尊尊白色的雕像，教室四周還整齊的放著一把把方方的凳子和畫夾。在教室里坐下后，老師先讓我們拿出畫板和畫紙，并把畫紙夾在畫板上，還示范坐姿要如何的坐。一切準備工作完成后，就開始上課了。老師先教我們彎線的畫法，我們按照老師的要求，在畫紙上畫滿了彎彎的線條，老師檢查以后，對我們說：“有點進步”。隨后，老師又教了我們直線的畫法…
我們都練習完后，做了最后的“考試”，老師要求我們畫一個正方體，要求中間要白，上面要灰，右邊要黑，影子要從黑漸漸淡下來。我畫完后，老師走過來看了看，說：“邊線的'線條畫得不夠好”。我聽后，就用橡皮把邊線擦掉，然后進行了修改。最后老師說：學習素描得從最基本的線條開始學，只有練好了基本功，才能學好素描。雖然只學了兩個小時，但我已經開始喜歡上了素描。
今后我一定好好學習，堅持不懈的練習，爭取畫得更好。
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