實用的小學五年級作文實用（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
“快點兒，快點兒。”
“喵嗚，知道了。”
在北大校園一處僻靜的角落，聚集了一群貓咪。哇，好多貓呀！白的、黑的、花的……什么樣的都有。怎么回事？為什么這樣熱鬧？原來，北大著名的“學術貓”要在今晚講課，主要傳授一下他多年來學到的知識。在場的所有貓咪都是慕名而來。
貓咪們七嘴八舌地議論著，“喵嗚，喵嗚，”亂成了一鍋粥。突然，一只斷了尾巴，黃白相間的老貓出現在一塊大石頭上，貓咪們立即安靜下來，圍在了那只老貓身邊。他，就是鼎鼎大名的“學術貓”。
“學術貓”“喵”的叫了一聲，然后大聲地講了起來：“大家好，我就是那只北大著名的‘學術貓’，我主要是想將我所學到的知識教給大家，讓大家做一只有學問的'貓。如果沒有問題，我們以后每天都在這里講課。”
他伸了伸脖子，繼續說道：“大家都知道，我所讀的大學不是一般人能上的北大！在北大深造的這七年里，我最喜歡兩個學科，一科是藝術，另一科是哲學。大家一定要努力學習，俗話說得好啊：活到老，學到老。你們看，我都這么大歲數了，每天仍然努力學習，你們更應該發奮圖強。另外，做貓，也要有愛心。這不，前些天我的大腿骨折，是我北大同窗的人類朋友伸出了援助之手，幫我渡過了難關，恢復了健康。還有，一定要謙虛。我都這么有名了，可仍然很謙虛、淡定。做貓，一定要謙虛……”
就這樣，“學術貓”講了很多很多，貓咪們聽得如癡如醉。
貓咪們更加佩服“學術貓”了。
小學五年級作文 篇2
一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間與空間，同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛閱讀，善于從書中吸取營養。劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀之可以醫愈。”
書，即使你只是的翅膀，也是一把打開智慧大門的鑰匙；書，即使一條通往智慧的捷徑，也是一塊塊吸取知識的海面綿；書。既是一顆巨大無比的知識樹，也是一片快樂的森林……
夜，好似一位仙女，踮著腳尖悄悄地向我們走來。他那寬大的衣衫拂去了白天太陽帶來的焦熱，又輕輕的.慢慢的為天空披上一層墨色的沙衣，代表著：夜，就要到了！
“當！當！當！十點！”電子鬧鐘輕快地叫到。“吵什么吵！煩不煩！！！”正在看書的我隨手把鬧鐘摔在地上，沖著它大吼一通。但是，那可憐的`鬧鐘還是不厭其煩的發出聲音，似乎在向我傾訴它的委屈，又好像在對我表示抗議。
聞訊而來的媽媽看看地上已被摔得“殘疾”的鬧鐘，又看看正在專心致志看書的我，生氣的沖我發出她的內功“河東獅吼”：“現在幾點”“十點！”我漫不經心的回答道。“該不該睡覺了”“該！”“那還不上床！”“哦！！！”我雖然嘴上這么說，但卻沒動。
媽媽見我沒反應，便一把搶過書，扔在地上，拉滅了燈，憤怒而去。
我躺在床上，翻來覆去，久久不能入睡，心里還在想：“那本書講到哪里了主人公最后的結局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后，我躡手躡腳的下床撿回書，輕輕地打開小臺燈，思緒便又牽引著我鉆回書中……
我是一個標標準準的小書蟲，我愛書如命。我相信：書籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事，，能讓我看的更高，飛得更遠！
小學五年級作文 篇3
時間過得好快，不知不覺，寒假就快過完了。咦？你說還真怪！我放假這么長時間，還真想我的老師和同學，劉老師、馮老師、何老師、李奕峰、馬騰飛、馮柏棋……真是太多了，說也說不過來。誒呀！我怎么把我的超級friend給忘了，那就是張智禹、謝貫州。他倆和我組成了一個無敵三劍客，在學習上我們互幫互助，是“敵人”，這次期末考試我在三人中是墊底。我決心在下學期追過他們。下課，我們就是形影不離的好朋友。
其實，我和謝貫州以前并不熟悉。在很早以前，我和張智禹，王昆最先認識。因為那時候流行贊氣，玩著玩著，就成了好朋友。對了，我和張智禹是先和王昆組成的三劍客。但是，時間過得不久，王昆下課不跟我們玩了，而是和我的后桌馮柏棋聊魔獸爭霸，我和張智禹非差生氣。所以，我們就把王昆給扔了。正在我們找另一劍客一籌莫展時，張智禹想起了謝貫州，張智禹的媽媽老去辦公室，而謝貫州的爸爸在那上班，之后在他們就認識了。張智禹說加他，我想了一想，現在沒有跟好的人選了，那就加吧！就這樣，謝貫州加入了我們的無敵三劍客，新一代三劍客就這樣產生了。不久，我們又把三劍客的集合號定為了嘟嘟嘟。張智禹是老大，謝貫州是老二，我是老三。我們天天一起玩，一起上課。這真是太美妙了。
我知道了一個道理，朋友可以無私的.幫助你。朋友可以給你力量，朋友可以給你勇氣，朋友帶來的好處是無限的。朋友是用金錢買不到的。我們應該珍惜和朋友的友誼。和朋友共同努力。但還是要提醒一點：益友，如入芝蘭之室殿，久之亦能沾染其者；損友，如投入惡臭之池中，片刻既能染其臭。朋友的習染往往沈淺于無形，審慎的擇友甚要！甚要！
小學五年級作文 篇4
理想是街上的路燈，照亮了我們前進的道路；理想是一首首歡樂的歌兒，指導我們該怎樣做；理想是一葉扁舟帶我從池水上游往勝利的彼岸……
我的理想是做一名教師，我認為教師是偉大的職業。羅國杰曾說過一句話：“老師是一只蠟燭，照亮別人前進的'路兒，卻慢慢的磨損著自己；老師是一只梯子，讓我們踩著自己的身體，去摘那甜美的果實；老師又是辛勤的園丁，整天日日夜夜的為我們澆灌知識，還時刻為我們著想。”
是啊！老師的汗水滴在我的心田，為了我們，青春漸漸消失，迎來的只有衰老。我決定，長大以后一定要當一名勤勞，溫柔，稱職的好老師。我常常在夢里，夢見自己是一名老師，站在講臺上。面前時一排排可愛的小同學，我正拿著課本給他們（她們）上課呢！我以后真的是一名教師的話，我教出的學生中應該有：科學家，藝術家，歌唱家，畫家，哲學家。沒準還有一個大人物嘞！
為了我以后的理想，我現在要勤學好問，堅持不懈的好好學習。我的理想——當一名教師，等著瞧吧！我會一步一腳印的前進，不后悔，不妄想的走向你那甘甜而可口的果實。
小學五年級作文 篇5
21世紀來到后，學生們的書包里出現了各種奇形怪狀的筆．在眾多筆中，沒有一支是新潮一點的．而我卻發明了一種奇特的鋼筆．它的特點可是所有筆所要競爭的目標哦！
我發明的這種鋼筆外形精致而美觀，還是伸縮型的呢．平時，它就像一塊糖似的放在你的衣兜里．你要是用它，就將它從＂房子＂里面拉出來．這種鋼筆不僅使用很方便，而且它還不會讓你寫錯別字。
它的外形看起來很小，可里面的結構卻特別的復雜．想要制造它，要花費不少力氣呢！筆尖上有幾塊小鏡子，它們就像幾只眼睛一樣監督著你寫字．其中有一塊小鏡子是由超微型小電腦控制的．超微型小電腦放在筆筒里面．只要你一寫錯別字，它就會讓鋼筆不出水，使你無法寫字，或是發出警報，告訴你＂你寫錯別字了．＂如果你的鋼筆沒墨水了，它還會自動告訴你＂鋼筆沒水了．＂這是，你就知道，是鋼筆沒水了而不是自己寫錯別字了。
筆筒的尾部有一個塞子，塞子上面還有一層新制膠水．在你下課不使用鋼筆的時候，你可以讓它粘住衣袋，以防止你在玩耍時把鋼筆弄掉或摔壞．而在你使用時，并不會感覺到筆筒上有過膠水，同時你的'手上也不會感覺到粘粘的．因為這種膠水當你不需要時會自動隱型的。
你一定會想，超微型小電腦是用電力工作的，可鋼筆的結構又那么復雜，如果沒電時怎么辦呢？這你就不用擔心了，我早就為你設計好了．在筆套上有一個鐵棒，只要把它抽出來，裝在電壓器上．只需一分鐘，即可使用．真是一舉多得啊！
我相信我的發明將會成為在筆的發明史上的一個奇跡．真希望早日將它研制出來啊！讓我成為一個小發明家．當然的，我是要申請專利的！
小學五年級作文 篇6
這個周末，我們全家準備去峨眉山旅游。為了這次出游，晚上，爸爸媽媽帶我到家樂福去采購路上需要的東西。 我們先來到了2樓，挑選了一些吃的零食：豆腐干、牛肉粒、小面包、八寶粥......接著我們又來到了3樓，3樓吃的東西就更多了，可是我們的推車理已經有很多吃的了，所以我們只選了一些餅干和可樂。我推著一大車好吃的東西，興奮地朝收銀臺走去。爸爸正準備付錢的時候，突然一聲轟隆隆的雷聲傳來，把每一個正在購物的人都嚇了一大跳。爸爸說：“糟了，外面下暴雨了，我們沒有帶雨傘，這可怎么辦呢？”媽媽說：“那我們只有等雨停了再走了。”“可今晚有國奧隊的比賽呢？這可如何是好？”球迷爸爸著急地說。我們走到商場門口，發現雨真的下得很大，而且還有閃電和驚雷，整個街上一片漆黑。天啊，誰敢沖出去呢？看來只有等待了。大約過了半個小時，雨慢慢小了，但沖出去的人還是很少。爸爸看看時間快8點半了，國奧隊的比賽已經開始了。于是爸爸決定我們一家都冒雨沖回去。我搭在爸爸的'自行車后面，冒雨在街上沖刺。雨點打在我們的身上，涼風吹在我們的耳邊。咦，這雨中的感覺真好，真涼快！我興奮地在爸爸的身后大叫：“耶！快沖、快沖、快沖！”果然爸爸的速度就更快了！我們一路狂奔，10多分鐘后就沖回了家。回家后，我們全都變成落湯雞了！可是，我覺得很快樂！啊，真的是快樂沖沖沖呀！
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