實用的五年級作文優選【5篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我們在上課時有個敬明若神的人，她就是——老師。可在我家，也有一個讓我敬明若神的人，他就是——我爸爸。
我爸爸不太高，有點肥。濃眉大眼，眼前隔著一副黑框方眼鏡，看著給人一種大大咧咧的樣子。
為什么說它是老師呢？因為啊他經常教我許多知識與道理。讓我懂得了不少。
他是個嚴厲的老師，每個星期六，他都會檢查我的作業，如果我得的良太多，那可就慘了。它如同被一道晴天霹靂打中了，先來一個河東獅吼，再來一個口水亂噴，把我罵得狗血淋頭。唉，書叫我作業做得不好呢，他也是為我好。
他也是個貪玩的老師，每天在奶奶家吃完飯，他就玩心大起，和我打打鬧鬧，有時和我把塑料球當足球踢，有時把一樣東西藏起來，讓我去找。鍛煉了我的細心，敏捷。
他還是一個耐心的老師，在我前幾天考南海實驗中學的時候，雖然我才五年級，但他堅決地說：“不行，你既然去考，就要做好準備，要進自己的全力，才不枉白去一趟。”是這堅定的語氣，讓我堅持，是這堅定的語氣，讓我前進。
可是，人無完人，金無足赤，他也有他不好的一面，譬如愛喝酒，我也喝過那玩意，一點也不好喝。有時應酬到很晚才回，在以前，爸爸主管應酬著一項，所以，那是爸爸在我記憶里的形象是模糊的`。
而且他也想大多數爸爸一樣，愛吸煙。再這樣下去，爸爸的身體就算再好，也會撐不住的。我希望爸爸戒煙戒酒，減減肥，更加接近我心中完美的形象。
再此，借這次機會，祝爸爸健健康康，父親節快樂！
五年級作文 篇2
“好冷呀！”媽媽說。因為我們在外公家，而外公家就住在玉龍雪山下面，自然比城里冷得多。對于農村來說驅寒最好的辦法便是烤火取暖。要生火，柴是必不可少的。今天，我們就要去山上背柴了。
背柴可不是一件輕松的事，得花力氣。外婆說我長得太高，得背背柴壓壓身子，還可以減肥。我對背柴便很感興趣了。
我們做好了準備，走呀走，從平緩的大馬路走到了崎嶇的石子路，又穿過了一條小水渠，來到了背柴的山坡上，外公推著小車，在那兒等我們。
我發現外婆走在最前面，然后是媽媽，最后是我，我說：“媽媽，您看，我們三個人有兩個媽媽。”“是呀！勤勞的三代人”媽媽說。
到了背柴的地方，我們仨把自己的繩子放好，兩邊的長度要不一樣，左邊長，右邊短，然而，我的繩子是我們三個中最短的，是她們怕我背不動。其實，我在這以前就背過了，八歲那年跟著奶奶背過一次，十歲那年都背得動一籮筐松毛了呢！只不過好久沒背了而已。媽媽把短短的柴都放在我的繩子上，放了三十多根，而媽媽和奶奶的柴很長，都堆成了小土堆似的。為了防止衣服弄臟，我們都穿上了舊馬甲，系好繩子后，媽媽拉了我一把，我就起來了，就是肩膀勒得有點緊。我們走呀走，一路上休息了兩次，累得氣喘吁吁，汗流浹背。這一天一共背了三趟柴，我的`肩膀都磨紅了，最會一趟到家時我已經力倦神疲了。看著外婆家小山堆似的柴，我好奇地問外婆：“為什么要背這么多的柴回家？”外婆說：“在我們農村，誰家的柴堆得多、堆得高，誰家就最勤勞。”沒想到農村燒火的柴堆還有這樣的含義。
背柴雖然累，但是我覺得很有意義喲！
五年級作文 篇3
今天，我們要去麋鹿保護區游玩，我穿著最心愛的衣服，往學校趕去，心里別提有多開心了。
我們坐著大巴來到了麋鹿保護區，在大門口照了一張張合影。這里，游覽車到了，老師安排我們上了車，我就一路觀賞著麋鹿保護區的風景：一汪又一汪的小湖像顆顆珍珠散落在大地上，湖面在陽光的照射下一閃一閃的，水里倒映著綠樹、藍天，正在悠閑地吃著狼尾草的麋鹿們，三五成群地聚集在湖邊，有的甚至站到了湖中央。還有一些小白鳥與它們為伴，真是一幅優美的畫卷。這時，我又看見一只單獨的鹿，它長著一身棕色的毛，背上面有好多小白點，一對長長的鹿角讓它看起來像一位地位很高的將軍，但麋鹿都是群居的，難道它犯錯了？我心中充滿了疑問。
過了一會兒，車停了，我們下了車，這是要看關于麋鹿的.電影。影片中，我看到麋鹿也像人一樣會打架，不過，它們都是公的打架，而且用角頂，原來它們在決斗。那個畫面，讓人看了忍不住哈哈大笑。忽然，一只小麋鹿從草坪上一下子躍到了大石頭上，“好厲害！”我興奮地叫著。“哦！”我又看見一群麋鹿在藍天下奔跑，好幸福的樣子。
電影看完了，我們去珍稀海洋生物館，里面有各種各樣的生物的標本。其中有一種叫三葉蟲，那蟲子根本看不清，只能看見一塊石頭，“哇！”我大叫一聲，原來我看見一個大貝殼，說不定能產出珍珠呢，接下來，我們看到了很可愛的小海龜，跟斧頭差不多的活化石——鱉，還有一個好大的“蝌蚪”——海豆芽，鸚鵡螺、二叉黑、角珊瑚、鹿角珊瑚、擬棗貝、紋筍螺、海蛇尾、綠海葵等等讓我目不暇接。
后來，我們又去了動物園，看到了美麗的孔雀，大嘴的鴕鳥和紅屁股的猴子。
最后，我們戀戀不舍地離開了麋鹿保護區。
五年級作文 篇4
有人喜歡看電影，有人喜歡旅游，有人喜歡美食，有人喜歡玩游戲……而我卻喜歡聽雨。喜歡聽春雨的柔和，喜歡聽夏雨短的轟轟烈烈，喜歡聽秋雨的悲涼，喜歡聽冬雨的涼意徹骨。
春雨。當萬物還在沉睡一聲春雷喚醒了成千上萬個小精靈，它們從天而降，驚醒了世間萬物。俗話說：“春雨貴如油，”真是一點兒也不錯。聽綿綿的春雨，好像在聽它們歌頌著大自然的偉大。
夏雨。烈日炎炎，太陽正焚烤著大地和人們。在天空欲雨未雨時，送給它的是一陣又一陣的歡呼聲，頃刻間，傾盆大雨從天而降，時而小，時而大，那時，可謂風雨交加。過了半晌，雨變小了：“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”聽夏天的雨，就是在聽一個音樂家向我們展示一首熱情奔放的交響樂。
秋雨。總能讓人想起一個個悲凄的故事。“滴答滴答，滴答滴答……”看著落葉飄零，怎能讓人心情愉悅？聽秋雨，仿佛就是一個個背井離鄉的人在向我訴苦，也仿佛是一個剛剛喪夫的`寡婦在哭泣。
冬雨。走在小路上，撐一把小花傘，聽雨點打在傘上和水泥地上的聲音，就像是落下一粒粒冰雹，讓人即使沒有淋到雨，也能感受到它的涼意刺骨。
聽雨，仿佛是在欣賞一段優美的旋律，讀一首雋永的小詩，聽一首悠揚的古樂；聽雨，就是在一種美的意境中，去尋求一份詩意。
聽雨，真好！
五年級作文 篇5
我家有一個蠟筆小新的小鬧鐘,那是上一年級時媽媽買給我的。
它帶著一個深藍淺藍相間的帽子，烏黑的頭發，兩個大大的耳朵，一對濃濃的'柳月眉，一雙黑眼睛，一個0型的小嘴巴，胖乎乎的臉蛋。它兩只手伸開好像在催促媽媽快起床送我上學。它身穿藍衣藍褲，身上背著一個黃色的書包，腳穿著一雙金黃的小鞋子。
蠟筆小新的胸前有一個鐘面，外面蓋著一個透明的蓋子，里面有12個數字，也有四個指針，一個紅色的秒針，一個黑色的分針，時針也是黑色的，一個黃色的定時針。只要定時針指在哪個數字，一按，每天早上就叫了起來，我就起了床，我才不想當小懶蟲，要不然就遲到了。這個小鬧鐘簡直就成了我們家的“會議員”了。
我真喜歡我的小鬧鐘。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文12-08
五年級的作文12-08
五年級的作文12-08
五年級作文12-08
五年級作文12-08
五年級的作文12-08
五年級作文12-08
五年級的作文12-08
五年級作文12-08
五年級的作文12-08