八年級作文

時間：2024-04-05 10:08:49 初二我要投稿

八年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的八年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文篇1

　　童年，是一個美好的時段，它是人一生中的一場夢，只有夢醒后才能慢慢回憶其中的快樂。從蹣跚走路到牙牙學語再到步入學堂，都是夢中一個個精彩瞬間。

　　我的童年發生過許多事，這些事情像一顆顆珍珠埋在心田，有些珍珠顯然有些陳舊，發不出光芒了。有些已經被遺忘，遠離大部隊。其中有幾顆是我忘不掉的，看，它們正散發著光芒。

　　那是夏天里的一個星期天，我不用上幼兒園，媽媽把我送到外婆家去玩，外婆知道我要來，便買了一個又大又紅的西瓜給我解渴。外婆把大西瓜切成了五大塊，我看著這誘人的大西瓜，一連吃了三大塊。可是，吃第三塊的時候，我因為吃得太急，便把一粒西瓜子給吞進肚子里去了。我剛反應過來，心就立刻懸了起來：這回可怎么辦啊？西瓜子吃進肚子里，一定會在里面發芽。開花。結果，哎呀！到時候我的肚子不就爆炸了嗎？突然，我腦子靈機一動，想出了一個“好辦法”：西瓜子是要澆水才能發芽了啊？我只要不喝水，它也就沒法得到水的灌溉了，我只要堅持個幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁“哈哈”大笑起來———為了我能想出這個絕妙的法子！“牛牛，快來喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！”外婆見我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語氣對外婆說道：“不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會爆炸的！”外婆笑著慈祥地說：“傻孩子！說什么呢？”我見外婆不知“內情”，便一五一十地將事情的來龍去脈告訴了外婆。外婆聽了之后，哈哈大笑起來：你這個傻瓜！西瓜子是在泥土里才能發芽長大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會死的！”聽外婆這么一說，我才恍然大悟！

　　還有一件事，那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：

　　忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

　　終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“弟弟，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的.腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！

　　童年趣事，件件都像一枚五彩的珍珠，這些五彩的珍珠，托起了我五彩的童年。

八年級作文篇2

　　我與她相識有六年了吧，也不曾細細算過到底走過了幾度春秋，只是我們的感情歷久彌新，手牽手一起成長。

　　我們之間的友誼，那可謂說來話長，其中難免有些磕磕絆絆，因瑣事而爭執不下。使我記憶最深刻的，莫過于四年級時的一件事。那時我剛買了一個精致的筆記本，封面是淡橙色的，印著漂亮的小碎花。我對它表現出了莫大的喜愛，每天將它放在書包里，卻舍不得拿出來用。我與她平素便愛一道說說笑笑，她也對那個精致的筆記本青睞有加。可我僅沉浸在這小小的年少的喜悅當中一周有余，它便安靜的消失在了我的桌洞之中，我的桌子靠著窗，于是我便在整個出口一帶尋找。終于，當我意識到自己失去了它時，心中滿是一種屬于少年的哀傷。我于是變得對身邊的一切都心不在焉，而且漸漸冷落了她。

　　我還記得那時窗外有棵巨大的槐樹，樹冠直伸到教學樓頂。只是正值秋日，樹葉也已掉光，從窗外向外望去，一片枯黃蕭敗，哪里尋得到往日的'青翠欲滴。周圍有人悄悄告訴我，是她趁體育課時悄悄拿走了我的本子，我的心中頓感失望，眼中氤氳的霧氣也讓我顯得更加悲傷。我嘆了口氣，假裝不在意，卻難過極了。這件事仿佛成了一根懸在我們之間的刺，使我不知如何開口，也不知如何再面對她。兩天的時間里，我刻意回避著與她的交流，她也有些失落，不再同我一道放學，一道吃飯。窗外的枯葉是多么凄冷，臥在大樹的身旁，不知冷暖，就如我冷下的心一般。

　　而之后幾天，那個本子重新出現在了我的桌洞當中。我打開它，看到里面嶄新一片，我第一眼就發現這不是我的筆記本，卻只是將它收好，再沒有打開看過。它已經在書架上靜靜蟄伏了大概六年了，早積了一層灰。我沒有開口問她那個本子的事，因為我其實早已看到她桌里那個封面一片污漬的本子，我想，打開它，應該有我的大名簽在上面。還好在那之后，我仍然笑著面對了她，因為她在我心目中，無論如何都是個善良的好姑娘。

　　當我執著于飄零的枯葉時，心上便蒙了窗，錯過了外面天高氣爽的美景，而當我釋懷，那藏于窗外的藍天便重新出現在我眼前。我知道，藍天何其美麗寬廣，也只有寬廣的心胸足以窺得其真容。那片藍天彌足珍貴，所以承載于我們的心間，唯有推開那扇窗，撥散眼前迷霧，才能頓覺長空寥廓，湛湛天河始于心中。你未看此花時，此花與汝同歸于寂，你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你心外。

　　瞧，窗外有藍天——

八年級作文篇3

　　午后是一陣悶熱的風。

　　沒有預約地滲透肌膚，細膩地與毛孔交融，只覺得臉頰暖暖的，不一會兒便浮出一層細密的汗珠，在太陽的照射下顯得晶瑩剔透。時間一長，感覺熱了，就索性網起褲腿，露出簡單而干凈的帆布鞋與一小圈襪邊，有力的小腿在硬實的地面上彈跳著，就那么毫無顧忌地彈跳著。汗水打濕了劉海，干脆撩起來露出額頭，繼續在太陽下肆無忌憚地玩樂著——

　　這就是年少的我們，張狂，放蕩。

　　我們不懂成長，卻在不斷地成長，從昔日天真爛漫的孩童，到現在青春洋溢的少年，我們經歷了很多很多，卻依舊不會傷春悲秋，不懂悲歡離合。也許這正是我們的特點，一如初夏的果實，非青即澀，不懂卑微，不懂謙遜，就這樣懵懂的成長著。

　　初夏的綠，觸目驚心，在花穗與泥土的映襯下顯得格外盛大。樹枝向各個方向伸展開來，無意間把陽光割得支離破碎，在青灰色地面上影出一小塊一小塊的圓形光斑，物理學上說，那是光的直線傳播形成的太陽的像，其實，是太陽覺得寂寞，把自己分成了好多個，它們在樹影間來回穿梭。于是，綠就有了不同的層次：翠綠、碧綠、草綠、嫩綠、墨綠……其實不論是何種綠，都臣服于太陽的腳下，被它的.光芒所牽制，永遠散射不出最炫的色彩，而太陽，卻永遠虛弱的放射著蒼白而無力的光，似乎絲毫不必擔心會被這樹蔥蘢遮蓋，那種不可一世的姿態令人厭惡不已。但我們都生活在這片光芒之下，不得不承認太陽給予我們的光和熱，哺育我們一點一滴長大。在個人理想與現實之中，差距永遠是那么大——

　　這就是人生吧。

　　夏天給人以無可適從的感覺，躁動，不安。唯有疏落在枝頭明麗的花瓣，迎合著微風擺動—也只有它才能學會我們學不會的承受。

　　抬頭望去，目光因太陽的灼烈而變得渙散，無法刺穿蒼藍色的天壁，心上像籠罩了一層巨大的霧瘴，眼前卻是一片刺眼的光，即使它經過了大氣層的無數次折射，卻依舊感受得到光刺破瞳孔時的疼痛。這疼痛真實得虛幻，在經過感受器，傳入神經，神經中樞，傳出神經，效應器這幾個結構形成的反射弧后，終于在某一個無法預知的時間點后，盛大地襲來。

　　青春好似流夏，馬不停蹄地從眼前掠過，只留下飛揚的塵土。但夏季可以重來，青春卻永逝無還。假如我的青春走了——

　　我又拿什么祭奠你呢，我的流夏？

八年級作文篇4

　　“每天掙扎在人海里面，心中感嘆似水流年，不可以留住明天……”聽著這首《似水流年》，腦子里又浮現了那如煙往事……當初，與眾人打成一片的你，在她們當中有是那么的引人注目，那么的與眾不同，這就是你，用你獨特的方式演繹你別樣的青春，令人不舍的青春......

　　想找一個詞來形容你我之間的關系，卻怎么也找不到一個令自己滿意的詞。想了好久卻也只能用“禮貌而疏離”來形容，也許這就是我們之間一直以來的關系吧！

　　初次見到你的時候，有種說不出的味道——寂寥而又平靜。自己也說不清為什么會用這兩個詞來形容你，可能是因為你溢于言表的孤傲和淡然，也可能是因為你在任何情況下的那份平靜，甚至平靜得不像一個正值花季的少女應有的態度，平靜得如同水面一般，波瀾不起。這世間的一切在你的面前似乎都顯得太渺小了，甚至可以說是微不足道。我承認，我被那樣的平靜深深震撼了。同時，這樣的平靜，這樣的淡然，不正是我一直殷殷向往的嗎？

　　你就像是一個謎，讓我怎么也看不透。可是這樣深邃的你，卻是那樣的令我著迷，讓我迫不及待的想解開你這道謎，這倒誤解的謎……

　　自己也不知道是從什么時候開始有這樣的想法的，總是隱約覺得我們之間有一堵墻，在我們之間無形而又無情的存在，讓我難以看透你。

　　也許是從那次，你滿心歡喜的從教室跑出去，一回來便趴在桌子上埋頭大哭，弄得不知所以然的我無奈之下只能講笑話逗你開心，可惜的是你好像完全不在意，呵呵！等你平復好心情之后，問你到底怎么了，而你居然淡淡的笑了笑說了聲：沒什么。真諷刺！盡管我怎樣努力地告訴自己，只要我用真心以待，總有一天我的赤誠之心會打動你的心。可是，在那一刻，我切切實實的感覺到，在我們之間有著一條不可逾越的鴻溝，若再走進一步，則跌入萬丈深淵。當時的心情自己也不太明白，只知道好像有一種從未有過的感覺襲面而來。就如同你把自己的心掏出來給對方，而對方卻笑著說：“我不需要。”呵呵！

　　這種感覺很苦澀，叫做自作多情。

　　一直努力追逐的你的腳步，期望有一天能與你走在一起，而你卻從始至終的跟我保持距離。拼命地想再靠近你的心一點點，卻一次次的被無情地推開。緊緊追隨，卻不知疲倦，反而在不知不覺中迷失了自己。我好迷惑，好迷茫……

　　從前，放學后的我就那樣一個人傻傻的坐在教室里，想讓你發現“掉隊”的我，這樣做只是為了引起你的注意，好像只有這樣做，平凡的我才能得到你片刻的關注。

　　還記得那次回家路上，你的心情仿佛降到了冰點，眼里沒有任何人，就自己一個人沉默。只有我還自顧自的的逗你開心，而你，仍無動于衷。后來的我沒控制住自己，便喊出了自己心中的不滿“你就不能把我當個人對待嗎？”誰知，你依舊面無表情的沉默，沒有任何反應，平靜的過分。我真的好疑惑：你面對我的`真心是怎樣做到如此平靜的？還是在你的心里從來都沒把我當個朋友，對你而言，我只是一個小丑而已，是嗎？也許是因為你從未在乎過我吧！因為不在乎，所以不在意，對嗎？經過了這么久的追逐，現在的我已累了，真的累了，已經沒有力氣再如此樂此不疲的緊隨其后了。或許在以后的日子里，你會離我越來越遠，那么請原諒我不能像以前那樣在你身后了。但我會永遠記得；那天回家路上，你對我說，我是你永遠的朋友。不管你當時是不是說說而已，我只知道，我是認真的，我也會堅守到生命的盡頭，因為，你曾經的這句話，已經足矣。

　　你就是個迷，我好像早已把你看透，卻又怎么也猜不透你，既然猜不透，就讓我保留一些和你的回憶吧！就讓我站在原地，看著你那熟悉的背影漸行漸遠吧！

　　經不住似水流年，逃不過此間少年！好美的一句話，好真的你和我！

八年級作文篇5

　　談到手，我常常會低下頭，看著自己的手，一雙典型的學生的手。

　　上了初中之后，筆就粘在了手上，無時無刻都不離手。上課時，手要拿筆記記筆記；下課后，手要拿筆作練習；晚修時，手要拿筆寫作業。幾乎每一刻都在筆走龍蛇，趕著昨晚沒有寫完的作業。生活已經非常規律了，一天都沉不浸在作業中，無法自拔。手保持著所致筆的姿式，隨時準備投入到激烈的“戰斗”之中。

　　回想小時候，手是自由的，不僅僅只有筆這一個伙伴。我可以用手打籃球，做出嘆為觀止的動作；我也可以用手玩玩電腦，放松疲憊的身心；我還可以用手畫畫，畫出精美絕倫的`畫作… …那時候，手可以擁有五彩繽紛的顏色，現在卻只剩下黑色這一種色調了。

　　我不禁發出感慨：在這繁重的學習壓力之下，我的生活還有什么樂趣呢？我想學生們都有一樣的想法吧！現在的作業量遠比以前多，而且有很多作業是沒有必要，為什么非要讓我成為一臺作業存機器呢？玩不僅是孤天性，更是人的天性，是動物的天性。為何人非要抹殺這一天性呢？中國現在的教育制度是有嚴重問題的，應試教育不能就毫無用處，但也只能應付。讓孩子真正學到知識不是靠大量的作業，而應靠實踐，讓學生體會到學習的重要性，才會自主學習。教育局說著要減壓，可又減了多少呢？只有改革教育體制，才能從根源上減壓。學校是學生學習的地方，沒錯，但是學什么是不是應該由學生自定呢？基礎知識應讓學生知道，但發掘一個學生真正的特長才是學校應當做的。為什么不讓學生做最好的自己，讓學生的雙手創造出真正的奇跡呢？

　　我看著自己握著的手，感到深深的迷惘… …

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