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四年級的作文300字
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
愛，無處不在。愛也許是在考試前父母的一個微笑，也許是當你生病時父母在床邊焦頭爛額地等待，也許是當你遇到挫折時父母給你一句鼓勵。但愛不僅僅是在子女之間，也會在同學之中。
還記得有一次，在學校里時，我突然發(fā)燒了，感到頭昏昏漲漲的`，很難受，四肢軟弱無力，一動也不想動，就趴在桌子上。后來陶老師知道后，讓我去醫(yī)務(wù)室量體溫。我剛要走時，我的好朋友范奕卻拉住了我，說：“我陪你一起去吧！”“好啊。”我輕輕地說了句。一路上，太陽十分毒辣，可范奕一直扶著我。剛走出去時，我突然雙腿一軟，差點要摔倒了，是范奕在后面拉了我一把，我才勉強站了起來。來到醫(yī)務(wù)室，一量體溫，“啊，39.5度！那么高！”我驚訝地說。醫(yī)生給我配好了藥后，我們就回教室了。那時雖然已經(jīng)到吃飯時間了，可她還是幫我泡好藥，倒完水再走的。這時我突然有一種心暖暖的感覺，也許這就是愛的滋味。
讓我們?nèi)ジ兄x愛你的人，并學會去愛別人。
四年級的作文300字 篇2
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個生機勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來找一找。
啊，春天在這里！遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰、抬抬頭，爭先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的.，真是百花爭艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天到了，春天到了——。”
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬天后醒來的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機。
春天，給人新的開始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛著這美麗的春天！
四年級的作文300字 篇3
天空中是藍色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會是哪一個多姿多彩的季節(jié)那？那就是炎炎夏日的夏季啊！
夏季最美的就是那些萬物復蘇花草樹木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草沖破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋啊：樹木們正在粗壯起來，樹枝上開滿了花、葉子，五彩繽紛！
夏天里，潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點像幾個童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂趣的、無憂無慮的`自在生活！
“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來，這可讓小草們高興死啦，我仿佛聽到了他們的歌聲，又聽到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！
夏日帶給我們的景色是看不完，說不盡的！
四年級的作文300字 篇4
春，萬物復蘇的季節(jié)；春，大地回到綠色的季節(jié)；春，綠葉紅花的季節(jié)；當你看到那花兒和綠葉在山坡上，花園中，平原上，森林里綻放，復蘇時，好像一顆顆星星點點的繁星。當你看到那解凍的小河在嘩嘩流水時，它在快樂的奔跑。
在江南水鄉(xiāng)，四季如春，水中長出的蘆葦上的葦葉，使我想到了白洋淀的葦席。白洋淀，在盛時，荷花開滿了池塘，蘆葦蔥蔥郁郁。我忽然想到了那綠色的塞罕壩的造林前后，就像荷花的盛夏與寒冬。春，難道不是如此嗎？
春天的花叢，有園丁的澆灌，春天園丁對花兒的關(guān)愛就好像老師，母親對我們的'關(guān)愛一樣。園丁給予花兒呵護，為它澆水，施肥，使它茁壯成長。老師與母親也更是百般呵護著我們，使我們長大成人。春，守衛(wèi)著萬物生長。
春天的葉，是春的顏色，是希望的顏色。它那鮮亮的綠色，如同春的生機，好似一絲希望。春，就是那雨后抽出的柳條，它是那樣的可愛。春，就是小孩子的旅行開始的地方，她一路走過一年，又回到春天。春，就是那新生的小草，冒出了嬌弱的嫩芽。
春，外物復蘇，大地回暖，小河開始了奔流，花兒也在綻放，小孩的四季之旅又開始了。
四年級的作文300字 篇5
我已經(jīng)是一個四年級的學生了，可是卻跟個小孩子似的，如果非要用一個詞來形容我，那就是：淘氣！
記得三年級時，我在操場上玩，找到一個正正方方的冰塊，我說：“哈哈！冰沙包！”我就把它扔來扔去，結(jié)果，“啪嗒”一聲，砸到了老師，我連忙跑過去道歉，誰想到老師并沒有批評我，只是拍拍褲子，說了聲：“下次別扔這種危險的'東西了。”啊，我真丟人……
還有一次，我在學校玩，想了一個餿主意：往同學書包里倒石子，我找了4名同學，兩人帶石子，兩人調(diào)動同學的注意，我來灌。張禹和張思云去分散他的注意力啦！“嗨！你來一下。”“什么事啊”“我給你講個笑話，從前吧……哈哈哈，后來吧……哄哄哄！”“什么玩意兒啊。”這時我和范希文還有李琪琪都已經(jīng)灌好了，一會我和他們都躲了起來，一聲尖叫聲刺破了我的耳朵，“天啊！！！”別的同學都圍了起來，我和他們都大笑了起來。“是誰干的？”老師問，“哈哈，還不是我們和劉祉含……嗯？”“好啊，是你們干的……”結(jié)果，我們當然受罰了。
這就是我———愛調(diào)皮愛搗蛋的小孩子！
四年級的作文300字 篇6
大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的`，嘴巴紅紅的，我特別愛看課外書，所以有些同學叫我“書呆子”。
有一次，在上科學課時，我聽了一小會課，就想起了剛買的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的看起來。當我看完這本書的時候已經(jīng)下課了，我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了，老師把我的書沒收了以后，同學們就給我起了外號——“書呆子”。當然，我也是一個愛幻想又有趣的人。
記得在我五、六歲的時候，有一天，我在爺爺?shù)墓麍@里玩，看見爺爺在種果樹，我跑去問爺爺，種什么就會長什么嗎？爺爺說：“是呀！俗話說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園，然后，我學爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬，在地上挖了一個洞，把那顆糖放了進去，再用土蓋上，我還把小伙伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長成了大樹以后，我們就有糖吃了。可是過了兩個星期，仍然不見我的“糖樹”長出一片葉子，我和小伙伴非常生氣，把土挖開了，發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。
怎么樣，我是不是很有趣的一個人呢？那就快來和我交朋友吧！
四年級的作文300字 篇7
鄰居妞妞家在樓頂?shù)奶炫_上養(yǎng)了兩只小狗。它們渾身毛茸茸的、黑乎乎的，兩顆珍珠似的`眼睛閃爍著光芒，眼睛的正上方有兩個黃色的點，就像它們的眉毛，又像京劇的臉譜。小狗的爪子也是黃色的，看上去像一朵朵小梅花。而且還有一只小狗的腳好像受傷了，一直縮著，走起路來也是一瘸一拐的很不方便，讓人看了覺得很可憐。
有時候爸爸會帶我去天臺看它們，一開始我不敢撫摸小狗，以為它們會咬人。于是爸爸親身示范給我看，鼓勵我說：“不用怕，小狗不會咬人的。”我鼓起勇氣，摸了摸小狗的毛，感覺很舒服，很柔軟。我把手伸過去，小狗就以為有好吃的東西，趕緊跑到我的面前伸出舌頭，而且尾巴不停地左搖右擺。
我要走的時候，它們卻偏偏跟著我，好像在說：“再見，再見。”我們依依不舍地離開了，其實我也想養(yǎng)一只這樣的小狗。
四年級的作文300字 篇8
“我知道，我知道！”“我來，我來！”咦，這是從哪里傳來的聲音？哦，原來是304班在上快樂的班隊課。
這節(jié)班隊課是我和倪語軒主持的，主題是“交通安全在我心中”。班隊課開始了，我們走上講臺，下面就響起了一陣熱烈的`掌聲。我和倪語軒很激動。我們先 讓同學們觀看了便捷的交通背后一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇。同學們都大吃一驚，沒有想到交通事故讓這么多人失去了生命。
接下來，我和倪語軒帶同學們學習了走路和橫穿馬路的學問。我們提出問題以后，小朋友們可積極啦！教室里舉滿了小手。回答的小朋友可高興了，因為答對了有獎品——一根棒棒糖。沒被叫到的小朋友唉聲嘆氣，十分失望。在這快樂的時光里，同學們學會了許多交通安全的知識。
后來，我們還認識了許多交通標志，觀看了交警叔叔講話的錄像，還試著當了一次小交警。同學們都十分快樂，教室里久久回蕩著同學們的笑聲！
班隊課結(jié)束了，俞老師點評了我們這次班隊課很成功，很有意義！我和倪語軒心里喜滋滋的！
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