實用的二年級作文6篇（熱門）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
春天溫柔，夏天炎熱，秋天涼爽，冬天寒冷。我最喜歡秋天。
秋姑娘來了，她使出渾身解數，讓整個世界都變了模樣，不信？你瞧！天空不像以前那么低沉，變得如此清淡高遠了。夕陽照耀下的晚霞，紅的似火，黃的似金。再看那田野里，稻谷已經成熟，像鋪了一地金子。果園里的果子都高高的掛在枝頭，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的.梨，滿樹掛著燈籠的是柿子。各種果實應有盡有，不可計數。小草也著急的換上了黃色的衣服，小花也打算離開媽媽的懷抱，準備來年再見！鳥兒們在樹枝上嘰嘰喳喳得叫個不停，仿佛在歡迎秋姑娘的到來。成群的大雁也排好隊伍去南方旅行呢！
��！我愛這迷人的秋天！
二年級作文 篇2
前幾天，我的爸爸媽媽帶著我、弟弟還有表弟一家一起去天景湖那邊玩！原本不想去的，但誰知玩著玩著卻有點舍不得回去了！
叮鈴鈴，鬧鐘準時響起。�。。ㄉ鞈醒皨寢�！怎么這么早呀！今天可是星期天，好嗎？”“今天要出去玩�。 卑职终f。我一看外面的天氣，立馬拒絕了！媽媽說：“即使你不去玩，總要去做蛋糕吧！”等吃完飯，媽媽把我送到塔蓮塔莉便回家了。來接我時，他們并沒有往家的方向開去，而去了一個我不知道的地方。我一下車，原來是天景湖！在這個時候我們又不能回去，只好跟著他們了！爸爸看到其他人都在放風箏，于是和我也買了一個。我左挑右選，才找到了讓我滿意的'風箏！爸爸把風箏調整好，哦！開始放咯！爸爸第一個開始放風箏，但不知怎么的，這個風箏好像聽他命令一般，很順利的放了起來，我便跟著風箏跑。太好了！到我了，但是我怎么放都放不起來！要么就是才飛起來一米高就掉了，要么就是跟本飛不起來，終于在爸爸的指導下，我成功的放起了風箏！啊累！我們在樹蔭下吃了點東西便回家了！好不舍得��！
�。r間過得慢點吧，這樣我就能多玩會兒了！
二年級作文 篇3
出生的那一天，就是你的生日；生日是你人生中一個重大的節日，希望有人對你說生日快樂。每年我最期待的就是我的`生日，每年我都會和朋友一起過生日，但我每年的生日都是在考試周，這就像從天堂掉進了地獄，令人難過。雖然這樣，在我生日的前一天，我都會輾轉反側，難以入睡，期待生日那天的到來。
到現在，我還記得六歲那年的生日，那天我和一位同學一起過生日，其他的人，都只鬧我，害我笑的肚子都痛了，不過那也是我最開心的生日，那天我也許下了一個愿望，不過愿望卻沒有實現，如果生日愿望能夠實現，那么生活就能像坐云霄飛車一樣，令人感到興奮，也像一則童話故事，充滿美好的可能。
后來，每年的生日，我只要聽到一句“生日快樂”就心滿意足了，也許生日就像一場短暫的夢，總是只記得壞的，令人感到沮喪。
生日，就像一場宴會一樣，既華麗又盛大也充滿著歡聲笑語，一句句的祝賀詞，令人映像深刻。
二年級作文 篇4
說到生活中的“美”讓我想起了一大堆來，可就在今天我就遇到了一位助人為樂的叔叔。
那是一個中午，陽光火辣辣地照射著大地。我和媽媽一起坐公共汽車去婆婆家，我們上了77路公共汽車，還沒來得及站穩車就開動了。我手上還拿著一根玉米在肯呢！車上搖來晃去的，我的玉米還差點掉下來。媽媽連忙叫我抓住一根欄桿，我一只手抓住欄桿，一只手拿著玉米�！靶∨笥�，你坐著吧！”我尋著聲音看去，有一位叔叔站了起來。我以為這位叔叔很快就到站了，所以我只是隨口說了一聲謝謝，就坐下了�？晌覜]有想到過了一個站叔叔還沒有下車，仍站在那兒。我心想：原來叔叔是專門給我讓坐的，叔叔真是一個尊老愛幼的好青年。看見叔叔在門旁站著，我覺得叔叔的個子越來越高大。
是啊！像叔叔這樣的人做好事不留名的人處處都在時時都有，這讓我想起了我國西部下大雪，我們學校所有同學都主動給西部的'人們送衣服讓他們度過寒潮。我知道人間的美無處不在，這是人間最美的東西。
二年級作文 篇5
我的好朋友是蔣卓穎，你瞧，她的個子不高，長得很瘦，胳膊和腿真像細細的`竹子，聞到那股清香就想咬一口。她渾身骨頭比肉多，一笑那黑珍珠一樣的眼睛就變成了彎彎的月牙，她還戴了一雙粉色的眼鏡，我猜是用來裝斯文的工具吧！她的辮子跟榴蓮一樣，甩過來好疼��！她喜歡大吼大叫，聽同學說這樣會使自己更像班長！
蔣卓穎是一只狡猾的小狐貍。有一次，我給了她提子面包，她說：“我也要給你Q蒂�！毕挛缥覛w心似箭地跑到蔣卓穎的座位上向她要東西，可是蔣卓穎像傻了似地說：“有嗎？我不是給你了嗎？”
我一頭霧水地說：“沒有��？！”
“我不是叫金子謙給你了嗎？”她一邊東張西望一邊說。
我火冒三丈地說：“你再騙人我就打110了�！彼@才停止騙人。
哼，這只愛騙人的小狐貍！
二年級作文 篇6
書籍是人類進步的階梯，是全世界人的營養品，是我們生活中最大的快樂。
我喜歡讀許多書。因為童話書能把我們帶到一個奇妙的王國；科技書能讓我們感受到祖國的發展變化之大、變化之快；科幻書能讓我們想象到祖國的未來；歷史書能讓我們博古通今......
而我卻最喜歡小說。一、二年級的'時候我還沒有接觸小說，上了五年級以后，爸爸就把他小時候看過的《世界必讀短篇小說一百篇》拿出來讓我看。我問爸爸小說是什么意思。爸爸說，小說是一種敘述性的文字體裁，通過人物的塑造和情節、環境的描述來概括的表現社會生活的矛盾。聽完后，我急不可待的打開了書，翻開目錄，了解了這本書的基本內容，接著又看了序言和后記了解了這本書的目的、價值。
然后我打開書看了幾篇，內容寫得出神入化、栩栩如生。有的時候，我看了覺得很傷心，有時覺得很高興，仿佛在與故事中的主人公對話，仿佛每一件事情都是我在經歷。這本書帶給我快樂，讓我在小說的王國漫步，讓我們在小說的王國暢游。這本書帶給我們知識，讓我們了解了外國的人情世故、風土人情、生活習慣。
有了書才有了我們豐富多彩的生活，有了書才有了我們五彩繽紛的人生。書使我們成熟，書使我們睿智，讓書照耀著每一天，讓書，溫暖著我們的心田。
我喜歡讀書，但我更喜歡讀小說。
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