四年級的作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
“鼓眼睛，闊嘴巴，大尾巴，漂在水中像朵花。猜猜是什么動物？”小朋友你們猜對了嗎？對！就是金魚。我家養了兩條小金魚：一條叫“小可”，一條叫“小麗”�！靶】伞钡亩亲悠螅孟窭锩嬗袟l小金魚似的�！靶←悺斌w壯色艷，尾大鱗齊，游動靈活。
小金魚身披金黃色的外衣，圓圓的腦袋上有一雙鼓眼睛，下巴是銀白色的'。大尾巴不停地擺動著，像在跳優美的舞蹈。你瞧，小金魚身上的魚鱗閃閃發光，好像仙女穿著色彩鮮艷的紗裙。小金魚肚子兩邊有一對橘黃色的鰭，一擺一擺的，非常好看。
有一次，我觀察了一下金魚，發現金魚沒有眼瞼，這是為什么呀？于是我好奇地問表姐：“金魚怎么沒有眼瞼？”“因為它不需要�！薄盀槭裁床恍枰�？”表姐不耐煩地說：“自己去查�！蔽也环䴕獾叵耄鹤约翰榫妥约翰�！我翻開《小學生世界》，發現里面正好有關于金魚為什么沒有眼瞼的說明。我認認真真地看完才知道：金魚生活在無灰塵環境中，不需要眼瞼來保護眼珠子。金魚常睜眼還有兩大好處：一、如果有外敵侵擾，一見金魚眼睛大睜，還以為醒著，只好退避三舍；二、常睜眼，有利于捕食。
我愛我家的小金魚，小金魚也給我帶來了快樂。
四年級的作文 篇2
小毛豆是我的小表妹，今年才一歲多一點，馬上就要兩歲了。她人小鬼大，非常的`機靈，到現在都會說話和跑步了，而且學說話學得非常的快，每個人見了都忍不住要夸贊她。
小毛豆頭發從出生就很少，眼睛不大不小，卻很機靈，一眨一眨的像天空上的星星。她個子長得矮，可她非常聰明，每次想要拿東西，都會搬著板凳，踩上去拿。別的小孩子像她這么大，連話都說不清楚呢！你說，她是不是很可愛？
小毛豆不胖也不瘦，可她打起人來可疼了！她喜歡拿著小木棒來打我，一打下去，我都要疼好久，因此我很生氣，就用腳輕輕地踢她，嘴里說著“走開”。可她倒好，竟然跑去找奶奶告狀！還有模有樣地學我的動作，我覺得我比竇娥還冤枉。
小毛豆很喜歡說話，每次我和奶奶，或者奶奶和爺爺聊天時，她也要大喊大叫地插入我們的談話之中，只是她口齒不清，聲音又響又尖，感覺像是鬼哭狼嚎呢，把我們全家都逗笑了。
看，這就是我的小表妹，你覺得她可愛嗎？
四年級的作文 篇3
每個人都有在校園里經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。
在一個風和日麗的下午，我正邁著腳步走進美麗的九江小學，九江小學的花真美啊!五彩繽紛，五顏六色!九江小學的`樹真多啊!多的讓你數也數不清楚。九江小學的操場真大啊!大得仿佛像一個大會堂，在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江小學真是風景如畫!鳥語花香!
我走著走著，突然，我在小花園的草叢里，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞著我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧!”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒!”
我第一次受到老師的表揚!心里總是美滋滋的�；氐郊�，媽媽也表揚我，我非常高興!因為，這兩次表揚。使我終身難忘!
四年級的作文 篇4
今年暑假我是最開心了，因為爸爸媽媽利用年休假決定帶我去海南三亞游玩。當知道要去三亞時，我也沒什么感覺，也不知道哪里有多好玩，不過一直在盼望這一天到來。八月十八日我們來到了浦東機場，這是我第一次乘飛機，以前媽媽一直說要讓我乘一趟飛機，感受空中的感覺。這次居然真的上飛機了，心里又高興又緊張。高興地是終于能像小鳥一樣在天空上飛，可緊張的.是飛機萬一出故障，怎么辦。想著想著飛機跑起來了。先是慢慢跑，然后加足馬力，呼的一聲，直沖云霄。大約過了十幾分鐘，我有種騰云駕霧的感覺。我緊張的往下看，感覺自己在云霧中穿行。正當我想入非非時，突然，飛機一下搖晃起來，這時我想：糟了糟了，飛機一定出事故了，我的心一下子提到了嗓子眼。忽然，喇叭里說：“由于飛機受到了強氣流，請乘客們扣好安全帶�！卑ィ≌媸翘擉@一場。又過了一個小時，飛機終于到了三亞鳳凰機場了。 記住我第一次乘飛機真是有驚無險啊！
四年級的作文 篇5
星期六上午，我們來到了一條古老的街道——河坊街，感受中國傳統的文化。
走在路上，我第一眼就盯上了糖人。我上前問了問：“這到底是用什么做的呀？”阿姨笑呵呵地說：“這是用蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨親切地說：“你轉轉看，看看能轉到什么？”我使勁一轉，隨著指針越來越慢，眼看就要轉到我的生肖了，我大叫一聲——停。指針像個不聽話的小男孩，偏偏轉到了旁邊的小鴨子位置停下了。
阿姨拿起勺子，舀了點糖稀先畫出鴨子大致的`樣子。她神色泰然，目不轉睛地盯著緩緩流動的糖稀，漸漸畫出身子、羽毛和爪子。有趣的鴨子仿佛向你游來。鴨子竟如此活靈活現、栩栩如生，吸引了許多圍觀人們的掌聲。
一回到家，我向媽媽提了個好注意，我們一起做糖人吧！媽媽二話不說就答應了。開始做糖人了，我小心翼翼地扶著板子，媽媽手上拿著勺子在板上舞動，有時提起來、有時繞一圈，這才有點樣子。雖然做得不夠漂亮，但因為是自己親自動手做得，吃起來更覺甜蜜。
希望有趣的糖人工藝能發揚光大，受到大家的歡迎。
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