四年級的作文10篇（通用）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
你們知道我夢想中的新型汽車是什么樣子的嗎？
首先，這個車子的外形是多種多樣的。比如：蝴蝶狀,花朵狀,月亮狀或者太陽狀等，然后車身是用純金打造的，沒有車輪，可以在海上行駛，也可以飛上銀河。
車子的窗戶是可以“呼吸”的，可以幫我們調(diào)節(jié)車內(nèi)的空氣。車子里有兩個按鈕，按紅色按鈕窗戶會自動消失，按綠色按鈕窗戶會再次出現(xiàn)。車?yán)锵裎覀兊募乙粯樱矣形辶鶎樱锩娑际怯们煽肆ψ龅模疫@個巧克力是像鋼鐵一樣堅固的.。
其實這個新型汽車是不用司機(jī)的，因為它是全智能搖控的，車子的電腦系統(tǒng)會留下主人的指紋，當(dāng)你需要出去時，你只需要按下指紋，設(shè)置好終點站，然后你就可以坐車?yán)飳χ捦舱f“開車”，等到了目的地時，車子會提前告訴你的。新型汽車會自己控制車速，絕不超速，遇到緊急情況，車子還會急剎車，車內(nèi)根本感覺不到搖晃。
新型汽車還很環(huán)保，不會排放出大量廢氣，不會污染空氣。
就這樣，新型汽車的形象就出現(xiàn)了，我們管它叫“多用車”。
四年級的作文 篇2
前幾天放學(xué)的時候，在錦繡江花小區(qū)的門口，看到了一只小貓。它小小的身體蜷成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。它的眼白已經(jīng)該叫“眼黃”了，圓圓的瞳仁看著在們。它那可憐兮兮的模樣，真讓人憐惜。見我們有些許動心，它仿佛有讀心術(shù)似的，又賣萌了，仿佛在說：“把我?guī)ё甙桑箢I(lǐng)養(yǎng)！”
我和鄭雨欣走過去，把它抱了起來，它好像怕冷似的，一個勁往鄭雨欣懷里鉆，還瞇著眼睛，又蜷成一個肉球了。它仿佛躺在媽媽的懷里，愜意地“喵”了一聲。仿佛在說：“這兒真舒服呀！”
鄭雨欣抱著它上了車，我更加仔細(xì)的看著它。通體長著黑白色的毛，爪子舉起來，輕輕的抓著鄭雨欣的手，那爪子是肉呼呼的，臟兮兮的'，還有點粉紅色。好奇是貓最大特點，它一會兒抓抓這兒，一會兒撓撓那兒，一會兒興奮地“喵”叫一聲，像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣高興，一會兒又鉆到座位后面去了，我們費了好半天才把這只頑皮的小家伙揪了出來。它不甘心，又用爪子扒起窗戶，把頭貼在窗戶上，瞪大了眼睛看著窗外，時不時滑下來，又有一只爪子扒上去，好奇地盯著看窗外的風(fēng)景，仿佛怎么看也看不夠。
下了公交車，它更加調(diào)皮了。它不肯安安靜靜地躺著，竟一只爪子搭在鄭雨欣肩膀上，一下子鉆到鄭雨欣的頭發(fā)下，仿佛穿過一面黑色的簾子。它還準(zhǔn)備繼續(xù)搗蛋，我把它抱回了鄭雨欣懷里。可是它有如輕車熟“路”了似的，比上次更麻利的鉆了過去。又從另一邊下來了。我們不由的會心一笑：真是一只頑皮的貓啊！我將它抱到一根竹子跟前，它蹬了一會兒，開始撓起了竹子。“吱~吱~”竹子發(fā)出了不滿的呻吟。唉！真拿這只小貓沒辦法！
我看著這只小貓，不覺笑了。它，雖然頑皮，但著實可愛。我愛這只小貓！
四年級的作文 篇3
我家來了只小貓，俗話說的好啊“一山容不了二虎”，我到要瞧瞧我和它誰是貓，誰是虎。
說來也怪，這只貓地地道道的是只小野貓，渾身上下沒有一處顏色是規(guī)則的，但是，跟人的關(guān)系呀，比家貓還要親近嘞！
它抱來時只是一只小貓仔，“喵嗚——”還挺會撒嬌的，爸爸和叔叔故意想把淘氣的小貓抱過來嚇我們，小貓似乎懂得了他們的用意。抓狂似的向我們撲過來，突然，情況反變，在我們這里撒起嬌來，頭在我們的手上使勁兒蹭來蹭去。哈哈，這次得逞不了了吧……我心想。正沉浸在得意之中呢，突然小貓瘋了似的向我“狂奔而來”嚇了我一大跳呢！
還有一次（就是昨天晚上），我們在打羽毛球，小貓也來一旁觀看，我覺得它并不是對比賽感興趣，而是對那在空中飛舞的`羽毛球有興趣。只要一等到羽毛球掉落下來它就沒命的跑過去，然后當(dāng)老鼠一樣的耍。我說小貓啊小貓，你怎么就那么不小心呢？你這么一動，把小狗都引來了，還不是多一點麻煩嗎！等它跑累了，一只瘸腳的狗過來了，小貓仗著它健康把狗給嚇跑了。
我家這小花貓還真調(diào)皮……
四年級的作文 篇4
有一天，老師說今天我給你們上一堂你們從來沒上過的課，老師讓我們猜猜是什么課。
同學(xué)們議論紛紛，有的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去，有的同學(xué)站起來和后面的同學(xué)議論。有的同學(xué)問老師：“是不是圖畫課。”老師說：“不是。”老師說：“大家不用猜了，現(xiàn)在我叫幾個同學(xué)，叫到的同學(xué)說下自己的長處和短處。”
老師叫了我名字，老師說：“你的優(yōu)點有什么。”我想了半天沒想出來，老師說那你的.缺點呢？我說：“那實在太多了，比如作業(yè)馬虎，做事情半途而廢，早上睡懶覺。”我自己有點納悶了，為什么我的優(yōu)點沒有，缺點一講就這么多。
老師說不要光想表揚自己，而應(yīng)該首先批評自己有哪些缺點。那些炫耀自己有什么本領(lǐng)的人都是些驕傲自大的人。每個人都有自己的長處和短處，不可能只有長處沒有短處。“同學(xué)們明白了嗎。”大家異口同聲道：“明白了。”
四年級的作文 篇5
我的家是一個快樂的家，成員有：有趣且有小孩性子的爸爸，溫柔、心靈手巧的媽媽，可愛、頑皮的小貓“阿藍(lán)”，活潑、開朗、大方的我，這就是我的家，這就是我那快樂的家。
有趣、有小孩性子的爸爸：
一天下午，我和媽媽在看芭蕾表演，爸爸走過來，看我和媽媽都在夸那個跳芭蕾的舞蹈演員，對我和媽媽說：“電視里的那個人只不過是服裝好看一點兒，跳舞和我比，差遠(yuǎn)嘍！”我聽了對爸爸說：“那你跳來看看！”嗬，爸爸他還真跳了，但是，爸爸學(xué)著電視里的人跳，屁股一扭一扭的，就和唐老鴨似的，手在頭頂上不停地“飛”，跟喊“救命”沒什么兩樣，還差點兒摔倒，媽媽笑得杯子都差點掉地上了，而我笑得把剛喝進(jìn)嘴的果汁噴了爸爸一身。爸爸還對我說：“老師老師，你是學(xué)跳舞的，就教一下我吧！”把我們逗得哈哈大笑。
溫柔、心靈手巧的媽媽：
可是媽媽最愛的裝飾品呀！我急得快要哭出來了。這時，爸媽回來了，媽媽看見一地的玻璃片和站在一旁的我，問道：“闖禍了？”我傷心地對媽媽說：“是的媽媽，對不起！”媽媽并沒有罵我，只是溫柔地對我說：“下次不許這么頑皮了，要是傷到手可怎么辦！”邊說，媽媽邊把我那條被玻璃片劃破的褲子用針線縫好，不到十分鐘，褲子便被媽媽補(bǔ)好了！
可愛、頑皮的小貓“阿藍(lán)”：
“阿藍(lán)”是一只全身藍(lán)灰色的小母貓，她非常地頑皮。一次，我在寫作業(yè)，我的筆在不停地動，“阿藍(lán)”見了，一下子跳上來，用爪子抱住我的.筆咬，害得我都寫錯了字，“阿藍(lán)”還咬住我的筆，跑了。還有一次，我坐在沙發(fā)上玩ipad，我把腳搭在小桌子上，“阿藍(lán)”走過來，看了我一眼，知道我沒有發(fā)現(xiàn)她，就一下子從我的小腿上跳到小桌子上，頓時，我大叫一聲：“痛死我了！！”想想，一只體重6斤的貓一下跳在我的小腿上，能不痛嗎？真是個調(diào)皮的小家伙！
活潑、開朗、大方的我：
天上的太陽露出了臉龐，爸爸媽媽帶我去森林公園曬太陽，看風(fēng)景。我?guī)Я艘粋�小花籃，爸爸媽媽坐在草地上說閑話，而我呢，在四周一蹦一跳地摘花放進(jìn)小花籃里，我摘了一籃子的野花，又去樹上摘了十幾根藤條，坐在媽媽旁邊，一共用花和藤條編出五個戴在頭上的大花環(huán)，六個套在手上的中花環(huán)和三個戴在指頭上的小花環(huán)，爸爸媽媽見了，連連夸我，我高興得不得了！我還送了一些給爸爸媽媽呢。
瞧，一個快樂的——家！ 瞧，一個溫馨的——家！
四年級的作文 篇6
唉！最近又感冒了，大前天開始，就吃飯也吃不下、上課也沒精神，真難受！
星期四，我上課時突然感覺特別冷，我困惑了：“我穿的不少呀？為什么還是冷呢？頭也有一點暈，不是感冒了吧？不過我還是打起精神聽課。中午，嗓子開始疼，吃飯也吃不下，強(qiáng)吃了過關(guān)。吃了飯之后，媽媽拿藥來了，吃了藥后，好多了。晚上，到診所打了一針。唉！幾天真倒霉呀！不過為了期中考試，只能受點苦了。
星期五，好多了，可惜燒還沒退，燒到了39、5度，高燒！不過頭不是很暈了，身體也感覺不那么冷了。考完試，回到家，我書包一甩，身子一倒，躺在沙發(fā)上，書包真重，累死我了！我又感覺口干舌燥，頭暈眼花，精神又逃走了。吃了飯，寫了作業(yè)，媽媽帶我去小梁山玩，我又精神抖擻了。我還吃了一根火腿腸和一碗雞湯面，和小朋友們玩了游戲，開心是開心了，可不知道為什么，我的病總是在晚上發(fā)作，一到晚上，我又冷得打哆嗦，其他人卻精神滿滿！冷了怎么玩？我只好坐在凳子上，圍在火堆邊烤火，感覺真暖和呀！
星期六，沒精神！我想：怎么辦呢？我還要踢球了！6點多了，但是，我一點都不想起床，可是又不想曠課。我強(qiáng)打起精神起床，問媽媽：”媽媽，我頭又暈了，還去踢球嗎？不去就曠課了。“媽媽摸了摸我的額頭，好燙！要我別去了，說幫我跟教練請假。于是，我又回到床上睡呀睡？8點多，媽媽叫我起床帶我去醫(yī)院，我好不容易打敗了瞌睡蟲，卻連走路都無精打采的。在醫(yī)院里，沒有座位，我只好坐在桌子上休息算了，沒精神的我靠在媽媽身上，站著都能睡著。等了好久，終于輪到我了，又要去抽血化驗。我不停的喝水，可能是因為感冒吧，我的口一直很干，喉嚨也痛。抽血時，我差點哭了，抽了滿滿一管血，痛死了！還好化驗結(jié)果出來沒大礙，所以媽媽就帶我去診所打吊針了。因為我勤喝水，又打了吊針，所以回到家之后，我精神好多了。不過，因為喝水太多，我來來回回的.跑了好幾趟廁所，我最愛的足球課也沒去上，真可惜呀！
生病真討厭，我討厭生病！
細(xì)菌真討厭，我討厭細(xì)菌！
針頭真討厭，我討厭針頭！
四年級的作文 篇7
上周五下著雷盆大雨，我們上午來到學(xué)校，第一節(jié)下課就可以看見清潔區(qū)的花壇積滿了水，那水清澈見底， 像一條黃色緞帶。 花壇里全是土，只有幾根嬌嫩的草苗，顯得綠的鮮艷。 如果這是有兩條小金魚可能就是錦上添花了。
很多人一下課就立馬拿著很大的塑料桶和很多的塑料瓶，去盛水可是當(dāng)時還下著大雨所以有一半人都是拿著傘給盛水的人擋雨。每個拿傘的同學(xué)負(fù)責(zé)一位盛水的同學(xué)，我負(fù)責(zé)的是含香，含香穿的特別少，只穿的是一套帶一點毛的運動服，我看著她直啰嗦，當(dāng)時我真想把我的外套給她披上，可我的衣服里面一件單坎肩，外套是一件皮衣準(zhǔn)確來說我穿的衣服只有一件皮衣為我擋住一些風(fēng)，這時慧娟把外套借給了含香，我對慧娟說："你脫了外套冷不冷啊，冷就還是穿上吧。"因為老師說過 幫助別人的同時要先幫助自己 如果慧娟脫了冷那還不如不給，"不冷。"聽見這句話我替含香松了口氣。
我在清潔區(qū)還沒站一會兒，拿著傘的這雙手就立馬變得紅撲撲的，我看著大家一個一個的盛水沒一會兒就盛了一桶，那桶里的雨水參雜著泥土，雨水變成了好喝的'巧克力奶茶色，當(dāng)時我甚至有些流口水。
經(jīng)過我們不懈努力最后我們這窄窄的長長的花壇竟然裝滿了四桶水，也將花壇從淹沒的的水中救了出來！
四年級的作文 篇8
我的家住在美麗的查干湖畔，清澈的湖水在陽光照射下閃閃發(fā)光。它是我國的淡水湖之一，每年都出產(chǎn)大量的野生魚，被國家認(rèn)定純天然綠色食品。
查干湖一年四季風(fēng)景如畫，在這里修建了許多旅游景點，有蒙古包、寺廟……每當(dāng)春天來到的時候，山坡上開滿了五顏六色的野花，各種果樹也竟向開放。湖里各種各樣的魚也歡快的在湖面上跳躍，游人乘著游艇盡情的享受著著大自然的美景。
查干湖最熱鬧的季節(jié)是冬季，幾場大雪過后，這里是白色的世界，天空是那樣藍(lán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真是讓人心曠神怡。每年的捕魚期快到時，全國各地的`人們都來到這里參加捕魚節(jié)，熱鬧非凡。人們砸開厚厚的冰把長長的網(wǎng)撒進(jìn)湖里過一會再拉上來你會看見許多的魚，聽說最大的魚有幾十斤重，叫頭魚，能賣幾十萬呢，人們說誰買了它會走好運，所以有很多人睜著買。
如果你想到我的家鄉(xiāng)看一看這美麗的胡，嘗一嘗這鮮美的魚，那你快來吧，我們熱情好客的查干湖人一定會歡迎你的。
四年級的作文 篇9
太陽照得大地發(fā)熱，但還是壓制不住同學(xué)們對淘書節(jié)的熱情。我，是一本被主人翻了無數(shù)遍的書，但卻要在這次淘書節(jié)中被銷售出去。
接著我便被擺在地上，等待著新主人的到來。
我安靜地躺在草坪上，有點郁悶，想不通為什么自己會被主人賣掉。再回想前幾次淘書節(jié)上，主人多次準(zhǔn)備把我銷售出去，但幸好都被我身旁的伙伴們把我替代了，我暫時逃過了一劫，卻沒想到在這次淘書節(jié)，我終究還是要被銷售出去，我心里默默地想，是不是我……
正當(dāng)我在進(jìn)行自我反省時，被一個人拿了起來，他冷漠地翻開書頁看了看，完全感覺不到他對我的愛惜，他下手好狠，翻的我渾身發(fā)痛。我轉(zhuǎn)眼看了看小主人，卻絲毫看不出主人對我的一絲憐憫。唉！我還是死心吧！看來小主人是不會再要我了。我絕望地扭過了頭，心中滿是凄涼。
“這本書多少錢？”“八元。”“便宜點兒吧？”……聽他們都開始討價論價了，我看我是必死無疑，他們商討了好久，可最終還是把我給放了下來。唉！謝天謝地沒把我給賣出去啊！我心里暗自慶幸，可還沒有喘過氣，我又被第二個人拿了起來，他和第一個人一樣看了看，開始討價。也許是小主人極力想把我拋出去了，只聽小主人說：“三元就三元吧！反正就是一本書。”接著那個新的主人付過錢，就把我拿走了。我用深情的目光望著主人，但他卻不曾發(fā)覺。我真想對他說：“主人，難道你忘了我與你相伴的美好時光了嗎？那時的你捧著我是那么的癡迷，那么的廢寢忘食，你一遍又一遍享受著我給你帶來的快樂。可現(xiàn)在你為什么這么絕情，我就這樣被你毫不憐惜的拋棄了。”我心痛地流著淚水，可還是渴望小主人能改變主意，把我留下。
就在這時，伴隨著“咚”的一聲，我被一本厚重的書壓在了身上，壓在身上的痛也不及心里的'那點痛，我努力地掙扎著，希望能逃出這個人的魔掌，但我動彈不得，那點極小的力氣，根本無法逃出他的魔掌。
也許從此刻開始，我的命運將會有所改變，但不管怎樣我都要努力的活出自己的人生。
四年級的作文 篇10
今天，老師帶領(lǐng)我們到世外桃園般的氣象站去，按壓不住 的.感情催促著我們快步來到鄱陽氣象站。
老師向我們介紹：本站建于1954年12月1日，地處北緯：29、00度，東經(jīng)116、41度，海拔高度：40、1米。整個場叫觀 測場，有人工風(fēng)向標(biāo)、自動風(fēng)向標(biāo)、四個百葉箱、地溫廠、四 根直管地溫計、蒸發(fā)池和日照計。百葉箱里有溫度計和濕度 計，會隨著天氣而改變度數(shù)。地溫廠是設(shè)在進(jìn)門那兒的，可以 測量地下溫度，不過地震可派不上用場了。
我在這兒對氣象站的人們說一聲謝謝了，因為當(dāng)有七八級 大風(fēng)要“攻擊 ”農(nóng)業(yè)時，是你們第一個告訴農(nóng)村，做好防范設(shè) 施，把傷害降到最小；明天假如有大雨的話，不宜行車，是你 們通過天氣預(yù)報告訴要出去旅游的車主們要注意安全；當(dāng)天氣 一下子大幅度降溫的話，是你們除了用天氣預(yù)報告訴我們要降 溫，得多穿衣服以外還要多運動，甚至還通過新聞的方式對我 們說。
啊！氣象站的人啊，你們真是無名英雄。
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