一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的一年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
現在好多人都喜歡玩手機，玩手機是有很多危害的，對眼睛有很大的傷害，視力會受影響，特別是我們小朋友很容易得近視和眼部疾病；手機玩多了頸椎就會出問題脖子會很疼；有好多人在走路時也會玩手機，眼睛不注意看車輛很容易被車撞到的`，那是多么危險的事啊！
在好多公共場合每個人都在低著頭看手機，人與人之間不再用語言交流，少了很多的溝通！媽媽爸爸都喜歡玩手機的話也就沒時間幫我輔導作業，和我一起玩游戲，那我們一家的互動就變的很少，就不會熱鬧會變得越來越沉默…爸爸，請別再玩手機了！
一年級作文 篇2
童年的事情猶如海灘上的海星，隨便撿起一顆都是閃爍發光，趣味連連。每當想起那件事 ，我便會笑得前仰后合。
那是發生在我校小學一年級的一件事。
老師讓我們幫大人做點事，于是，為了完成作業，也為了發揮我的'‘‘特長’’我決定自己洗紅領巾。
開始行動。我先街上一盆清水，把我的紅領巾放進去泡一泡，發現為肥皂了， 于是想像媽媽洗衣服那樣往盆里倒點洗滌劑什么的 …… 走到衛生間傻眼了 : 瓶子真是琳瑯滿目，我根本午飯判別那瓶才是用洗紅領巾的。突然，我想起每次洗澡時，媽媽總要在水里放一點花露水。對，他肯定和肥皂一樣有洗滌作用。于是，我小心翼翼地拿起花露水往盆里撒了幾滴，便開始洗了起來，邊洗還邊想著媽媽我的成果后是怎樣的高興。
洗完好，我聞了聞紅領巾，嘿，還挺香的 ! 我心里甭提有多高興了。我得意揚揚地拿給媽
媽看 : ‘‘媽媽，看我，今天自己洗的紅領巾非常干凈，還帶著香味呢 ! ’’‘‘你用什么洗的呀 ! ’’
‘‘花露水呀 ! ’’我大聲的答道。‘‘哈 ! ’’媽媽笑了起來，‘‘傻孩子，花露水是祛痱子用的。夏天在洗澡中放一些，可以避免長痱了用的。’’‘‘啊 ! ’’
童年的事情猶如海灘上的海星，隨便撿起一顆都是閃爍發光，趣味連連。每當想起那件事 ，我便會笑得前仰后合。
一年級作文 篇3
我家養了一只小狗。它身子白白的，它的年齡還不到兩個月，還有四只粉紅色的小爪。
我給這只小狗起名叫“瑞比”，因為“瑞比”是可愛的意思。它有一雙水汪汪的大眼睛，像會說話一樣。還有一對彎彎的耳朵，小巧的嘴巴。你別看它嘴小，卻可能吃了呢！最有趣的`是它那毛茸茸的尾巴，使我閉著眼睛都能找到它。
“瑞比”吃飯的樣子就更好玩了。有一次，我給他一塊骨頭，它就拿到角落里去吃。那樣子可愛極了！“瑞比”還喜歡玩球。一看到它那笨拙、可愛的動作，我就偷偷笑了起來。
雖然“瑞比”很可愛，但還是送了人。可是我相信，總有一天，我們會再見的！
一年級作文 篇4
我喜歡夏天的美景，尤其喜歡美麗的夏夜。
太陽落山不久，西面的天空，還籠罩著一片橘紅色的晚霞。小溪也被染成了紅色，而且比映滿晚霞的天空更漂亮，因為它的流動，使它更加絢麗多姿。
天空的霞光漸漸暗淡下去，深紅變成緋紅，緋紅變成淺紅，當霞光離去的時候，天空就綻放出它的英姿。最早出現的星星在深藍色的夜空的懷抱里閃爍著，一眨一眨的的，像懸掛在高空的明燈在空中飄舞，又像注視著我們的目光，好像要和我們交流什么……
當天空變成黑藍的時候，月亮在一片云的后面調皮地露出了半邊臉。彎彎的'，像一條彎彎的小船，行駛在深藍的大海里，被眾多的星星照耀著，顯得那樣悠閑和愜意。
我陶醉在這難忘的美景當中，在夢里我還夢見這美麗的夏夜!
一年級作文 篇5
我的家鄉在靈寶，我愛家鄉的蘋果。
細雨如絲，一棵棵蘋果樹貪婪地吮吸著春天的甘露，它們伸展著茂盛有的'枝葉， 一片片橢圓的葉子在雨露中歡笑著。
端午節后，蘋果樹上掛滿了大大小小的果實。
蘋果圓圓的，和高爾夫球一般大小。八、九月份蘋果熟了，摘一個咬一口，使人感到涼爽味道甜津津的。
蘋果先是乳白色，隨后變成淡紅色，最看變成深紅色。
咬一口蘋果，就可以看到那新鮮脆嫩的果肉，嘴唇上，舌頭上同時沾滿了甘甜的汁水。
沒有熟透的蘋果，又酸又甜，熟透的蘋果脆甜可口，叫人越吃越想吃。如果你來到我的家鄉靈寶，一定別錯過嘗嘗我們家鄉的蘋果。
我愛家鄉的蘋果！
一年級作文 篇6
一天上午，小紅和小剛上學。突然，掛起了狂風，他們看見遠處的一棵新栽的小樹被狂風吹得左右搖晃，他們倆飛一般地跑了過去，費了九牛二虎之力，終于把小樹扶正。他們又找來結實的草繩，一人扶著小樹，另一人快速地把草繩緊緊地捆在上面，他們還找來粗粗的木棍，緊緊地綁在旁邊，狂風把他們的'衣服、頭發都吹了起來，他們瞇著眼睛，努力堅持著，終于捆好了。他們累得滿頭大汗，大口大口地喘著粗氣。
狂風過后，小樹在微風中舞動著枝葉，發出“沙沙”的響聲，好像在說：“謝謝!要不是你們倆的幫助，我早就被風刮斷了。”又一陣微風吹過，樹上落下了兩片綠油油的樹葉，掛在了小紅和小剛的衣服上，就像給他們倆掛上了兩枚金閃閃的大獎章。小紅和小剛向小樹行了隊禮，才帶著滿意的笑容往教室走去。
一年級作文 篇7
親愛的陳境聰：
你好！
你最近快樂嗎？真想你啊！
你還記得那天到我家玩，我們一起到池塘邊釣魚，突然我聽到一只青蛙在叫，原來那只青蛙正在對岸的荷葉上。我便小聲地對你說：“境聰，我們去把那只青蛙抓來玩。”說完，我們躡手躡腳地走到對岸，我小心翼翼地把手伸過去，花費了好長時間才把青蛙抓住了。
我雙手捧著青蛙，走進家里。這時，媽媽發現了，便問我們：“你們知道青蛙一天能吃多少只害蟲嗎？”你立即回答：“青蛙一天能吃70多只害蟲。”我聽了立即反駁道：“境聰，你說得不對！青蛙一天能吃50多只害蟲。”你聽了我的話，臉上紅一陣白一陣，生氣地看著我，不屑一顧地說：“你知道什么，我是從課本中知道的。”我聽你這么“詆毀”我，我也激動起來，大聲地說：“書有電腦知道得多嗎？你！哼，我知道的時候，你還不知道呢！簡直是雞蛋碰石頭——自不量力……”我們針尖對麥芒，互不相讓，嗓門越來越大，聲音也越來越高。這時，媽媽急忙阻止。從那以后，我們再也沒有一起玩，一起聊天了。
后來，爸爸給我講了《丞相公孫弘》的故事，并且從網上查找的`資料上才知道你說的是正確的。
境聰，我在此向你道歉，同時，我也明白了當我們和別人爭執時，不要針尖對麥芒，互不相讓，那樣只會兩敗俱傷，傷害我們彼此之間的友誼。有句俗話說得好，退一步海闊天空，讓我們彼此在今后學會寬容，學會和睦相處！
祝你身體健康！
學習快樂！
你的小伙伴：**
20xx年11月10日
一年級作文 篇8
小學的生活讓我們回味無窮，它給童年抹上了重重的一筆。在小學，我們擁有最純真的友情，最忠實的伙伴，是他們伴我成長，伴我度過美好而又漫長的小學。
早晨，微風輕輕地吹拂著，給人帶來陣陣愜意，小鳥在枝頭歡快地歌唱。路旁，飽經風霜的小樹在陽光雨露的滋潤下生機勃勃地生長著。這美好的夏季，美麗的景物有確令人欣慰。而我卻打不起精神。是啊！今天的“最后一課”馬上就要到了，而我們全體同學又如何面對為我們辛辛苦苦操勞了2年有語文老師呢？我苦思冥想，不知如何是好……
懷著復雜而又糾結的心情來到了學校，但出乎意料的是，今天好像和往常一樣，我們打鬧著，玩耍著，沒有人在意我們即將就要分離。很快，我們愉快的度過了上午的學習。
下午來到學校時，氣氛就有些不對了。我們都坐在自己的座位上，看書、習字，但是誰也不肯提起今天的“最后一課”。再也沒有打鬧嬉戲聲了，再也沒有平時游戲時的歡笑聲了，再也沒有我們相聚一堂共同的歡笑聲了。它們都隨著時光飄去，但在我們的心中，都烙下了難以忘懷的印記。
“馬上就要上課了，請同學們做好準備。”一陣既熟悉又陌生的聲音在廣播中響起。今天的教室里離奇的安靜，連蚊子在空中亂飛的聲音我們都能聽的一清二楚。我們都端正的坐好著。班里的那幾個調皮大王今天也突然變乖了，木呆呆地坐在那兒，其他同學則像一只只斗敗了的公雞，垂頭喪氣，愁眉不展。每個人的臉上都飽含著苦澀之情。
窗前，一個熟悉的身影悄然而過。那不是班主任語文老師嗎？她來了，帶著不忍與無奈；她來了，帶著傷感和離別。今天的語文老師不同于往日。只見她拖著沉重的步子，吃力地走上講臺，好像生了病似的。她把一大摞東西放在了講桌上，就像那許許多多想對我們說的話。她的眼神很黯淡，但是黯淡中似乎又流露出企盼。她深情地對大家說：“孩子們，從今天起你們就不再是小孩子了，而是一名有理想、有奮斗目標的中學生了。”我們聚精會神的聽著，眼角漸漸的模糊了。
說罷，她便讓我們翻開課本，大聲朗讀《明天，我們畢業》。這無疑是讓我們的心情更加的痛苦，每一字，每一句都是那么的`讓人傷感，無數的回憶就像放映機似的在我們腦海中閃過，我們的眼眶露出了一顆又一顆的淚水。
之后，我們訴說著與好友的回憶，怎樣相識，怎樣共同度過童年……每個人的心都更加緊張而又激動，很想把心里想說的話全部傾瀉出來。
這是，老師又開口了：“同學們，也許以前老師對你們有點過份兒，有些同學對老師有看法，可是你們又真正能管住自己嗎？有的同學對自己不負責任，一天上課掉兒朗當，沒把學習當回事兒。要知道：凡事都馬虎不得呀！尤其是學習。”我們都會心的點了點頭，然后低下頭，沉思著：是否真正的用心學習過？是否把學習當回事過？
“阿方，這是你上課吃的德芙巧克力。巧克力是很好吃的，就看你在什么場合吃它了，你想想，如果你現在好好學習，將來有了屬于自己的事業，到那時你吃多少都沒問題。巧克力，正如我們的生活一樣，處處充滿歡樂，就看你如何去創造生活了，讓它變得絢麗繽紛。”阿方輕聲抽噎著，淚水輕輕地滑落了下來。老師拿出手絹為阿方輕輕地擦干眼淚。雖然他的眼淚被擦干了，但是在阿方的內心深處，一場大雨在不停地下著，下著……
下課的鐘聲敲響了，但我們的心始終停留在這最后一課上，老師的話讓我銘記，這最后一課，更讓我銘記。
偶然的機會，我又重回母校，回到這個充滿回憶的地方，我來到以前的教室，趴在窗子上，看著里面那些熟悉的桌椅，黑板……我想起了當時最后一課的情景，頓時，我的淚水輕輕地掉落在地上——這個充滿著歡笑與美好的地方。
最后一課，你是我永恒的記憶。
一年級作文 篇9
小時候，爸爸教我打電話。我拿起電話筒，心里怦怦直跳。爸爸撥通了媽媽單位的電話，我緊緊地按在耳邊。“喂……”那邊傳來了媽媽的聲音。我一聽就犯糊涂了，心想：不對呀，媽媽人那么大，怎么一下子縮小了？她鉆進這個小筒里難道不難受嗎？媽媽最怕黑了……我越想越害怕，就哭了起來。爸爸趕緊問我怎么回事，我一邊哭一邊說：“我再也見不著媽媽了！”等爸爸明白了事情的'真相，就大笑起來，對我說：“傻孩子，媽媽可沒在這里面，只是媽媽的聲音通過聽筒傳了過來……”哦，原來是這么回事呀，害我虛驚一場！
一年級作文 篇10
周末，我和小伙伴們一起到田野上捉青蛙。
太陽高照，天空萬里無云，我和小伙伴們在田野上放肆的奔跑著，一會兒在那里挖個泥巴，一會兒在那里撒泡尿，大家心情都很好，因為田野就是我們游玩的天堂！
突然走在最前面的小伙伴停了下來，并蹲下來示意我們都停下來，我們慢慢的走了前去，原來是前面有一只很大的青蛙正在曬太陽呢！于是我們不約而同的希望將這只青蛙捉住，大家慢慢的`小心翼翼的圍了起來，都張開大手，就等大家全部準備好就去撲上去將這只青蛙捉住。我們的領頭人開始用手指倒數三下，大家都摒住呼吸，準備抓了，剛數完一，大家就撲了上去，那只青蛙好像知道了我們的行動似的，就在我們撲上去的一瞬間跳了好遠，我們都撲空了。那只青蛙不一會兒就消失在了我們的視野中。
在這次捉青蛙的過程中，我們雖然沒有成功，但是這種樂趣還是很值得我們回憶的，我們玩得真開心啊！
【一年級作文】相關文章：
五一一年級作文05-26
[經典]一年級作文07-21
（經典）一年級作文07-21
一年級作文(經典)07-21
一年級作文【精選】07-22
【經典】一年級作文07-31
一年級作文[精選]08-02
一年級作文（經典）07-23
(經典)一年級作文07-23
(精選)一年級作文07-23