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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-04 07:49:42 五年級(jí) 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  童年的記憶就像沙灘上那五彩繽紛的貝殼那樣美好,那美好,勝過商店里的糖果和冰淇淋。

  小時(shí)候,我生活在老家,照顧我的重?fù)?dān)自然落到了爺爺和奶奶身上。從我呱呱落地的那天起,最愛吃的就是饅頭,奶奶做的饅頭松松軟軟,風(fēng)味獨(dú)特,吃了一個(gè)后會(huì)忍不住再吃一個(gè)。

  兩歲那年,當(dāng)我從外邊瘋玩回家時(shí),剛到大門口就聞到一股饅頭的清香,一向機(jī)靈的我當(dāng)然知道是奶奶在做饅頭,我忙走進(jìn)屋里,只見奶奶正在火爐旁張羅著捏饅頭,呵,那饅頭大的像一根大胡蘿卜,奶奶把它做成了金魚形狀,胖嘟嘟的,可愛極了!

  我饞得口水直流,只差下手抓了。奶奶笑道:“小饞貓,一會(huì)就好了,等著吧。”我應(yīng)了一聲就回屋了,沒一會(huì)兒,熱氣直冒的饅頭就上桌了,再配上拌著香油的咸菜,別說吃,就是一聞也會(huì)直流口水,我狼吞虎咽地吃著,到現(xiàn)在想想還饞呢!

  晚上睡覺時(shí),我東不挑,西不揀,專門抱了一塊中意的金魚饅頭入睡,我“騎”著這條金魚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,我騎著金魚旅行,穿過山川,越過河流,飛向傳說中的.龍門……多么美好的夢(mèng)啊!

  有了金魚饅頭,我的生活染上了許多快樂的色彩,我把金魚放在水桶里看它“游泳”,我把饅頭放在刀板上當(dāng)真魚切,我把饅頭吊在樹上,裝上鈴鐺當(dāng)“風(fēng)鈴”……

  難忘童年!更難忘那甜甜的金魚饅頭,這是我童年最美好的回憶!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每年立春一過,我就唱著這首歌,去尋找春天的足跡。

  春天在鮮艷的花叢中,無數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開放,迎春花黃的賽金,杜鵑花紅的勝火,桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過,這些美麗的鮮花仿佛在向我們說:“春天來了!春天來啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽,把它最美的一面展現(xiàn)給人們看,連一些小蟲子也來當(dāng)觀眾。沁人心脾的.花香引來了一群勤勞的小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來飛去,給春天增添了無限生機(jī)。

  春天在在草原上,春姑娘溫柔地?fù)崦〔荩诘叵鲁了男〔萁K于醒了,它從地下探出頭來,就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

  春天在小燕子身上,小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來給小燕子報(bào)信的:“小燕子,你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來了。

  春天在茂盛的樹林里,柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過后,把它的“小發(fā)夾”吹散了,它好像在說;“還我的小發(fā)夾啊!"

  春天在……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭(zhēng)相開放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來的。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過,行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

  其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹,還都沒開花。可秋天就不同了,桂樹搖一搖枝頭,桂花相競(jìng)而開,芬芳的氣息撲面而來,真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹,也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

  果園的.豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來,踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  前一陣一直煙雨朦朦,今天天氣放晴,我們?nèi)覜Q定到峙山公園去走走。

  我們來到峙山公園,大門前人山人海,我們廢了好大的勁才擠了進(jìn)去。一進(jìn)大門映入眼簾的就是一塊巨石,上面刻著“峙山公園”這四個(gè)蒼勁有力的大字,順著人群往里走是一個(gè)大廣場(chǎng),里面有四根大柱子,上面刻畫著各種圖案,真是虎虎生威,再往里面走有一個(gè)非常特別的橋,類似一個(gè)大圓盤,下面是一個(gè)鯉魚湖,顧名思義就是一個(gè)有著許多鯉魚的湖,許許多多的鯉魚在里面自由自在的嬉戲。之后就進(jìn)入峙山公園的內(nèi)部了,里面有好多玩耍的地方,各有各的特色。但是最令我印象深刻的就是那條劃船的湖了。

  沿著邊上那一條石板路往下走之后就到了湖邊,湖上有許許多多的游人在劃船,船各種各樣的都有:天鵝形的,鯉魚形的……在湖里悠閑的蕩漾著,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣的笑聲。我迫不及待地請(qǐng)求媽媽讓我坐一次,媽媽答應(yīng)了我,我高興的一蹦三尺高。

  我們坐上的是一個(gè)小綿羊形的'小船,坐上船,小船發(fā)出了隆隆的聲響,船開起來了,我不去握方向盤,讓小船隨意的在湖里面飄蕩,我用手觸摸著涼涼的湖水,真的有一種透心涼的感覺,讓人神清氣爽,坐在穿上欣賞兩岸的風(fēng)景,更讓人感覺到心曠神怡。可惜快樂的時(shí)間總是短暫的,沒過多少時(shí)間,我們的歡樂時(shí)光就到點(diǎn)了。我們下了船,踏上了回家的路。

  這次的游玩雖然時(shí)間短暫,但卻讓我記憶猶生,久久不能忘懷。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  小時(shí)候,我仰望天空,看到朵朵白云,在天空中飄來飄去,多么悠閑自在呀!而且云朵形狀不一,真美麗呀!我真羨慕它們。如果我變成白云該多好啊!

  假如我是一朵白云,在藍(lán)藍(lán)的天空自由自在的飛翔。在藍(lán)藍(lán)的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉潔的片片六角形的雪花:看到兄弟姐妹們的快樂玩耍。不一會(huì),雪花爺爺叫我去他的白雪宮坐一坐,我來到這里,被眼前的一幕驚呆了;滿屋子都是亮閃閃的白色寶石,還有被雪花雕成的小貓雄鷹蝴蝶花仙子,可愛的蜜蜂。正在我看得著迷的時(shí)候,忽然聽見春雨姐姐在叫我,對(duì)我說:“你快叫眾多的兄弟姐妹去營(yíng)救四川的同胞們,因?yàn)槟抢锇l(fā)生了大旱災(zāi),需要我們的`幫助,我們必須盡快趕去,要不然那里的人們就會(huì)被活生生熱死的!”我聽了春雨姐姐的一番話,立刻帶上眾多兄弟去營(yíng)救。到了那里,我看到被圍困在水深火熱里的人們,我們急忙聚攏在一起,頓時(shí),天空烏云密布,下起了一場(chǎng)大雨,人們高興的歡呼起來,我們看到高興的人們,心里有說不出來的喜悅,一場(chǎng)大雨過后,我看到花朵挺直了腰,干枯的小草頓時(shí)亮澤起來,莊稼也長(zhǎng)得十分茂盛。一派生機(jī)勃勃的景象。

  假如我是一朵白云,我會(huì)幫助人們做好事,哪里需要我,我就飄到那里去。使人們過上快樂幸福的生活。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “哐”爺爺?shù)墓哦鞍棕堄癖P”被我打碎了。“唉,這孩子!”爺爺嘆了口氣“不知什么時(shí)候才能長(zhǎng)大!”

  說起我小時(shí)候干的一件件“傻”事,足以編成一本書了。“傻”得可愛的我常常干出一些讓大人們哭笑不得的事。

  那還是上幼兒園那個(gè)“桃子班”時(shí)干出的“傻”事。雖然時(shí)光的浪花多次沖刷著記憶的海岸,但我仍記憶猶新。

  下午最后一節(jié)是英語課,老師大聲念著:“cat cat貓”。“貓是什么?”我舉起手。“貓是一種動(dòng)物,很可愛,會(huì)捉老鼠。”老師答完,又念了起來:“dog dog,狗。”

  回到家,我問爺爺:“貓長(zhǎng)什么樣子?”爺爺指著客廳里的一只畫著白貓的'玉盤說:“貓長(zhǎng)那個(gè)樣子。”

  呆,貓真可愛呀!一雙大大的眼睛,渾身雪白雪白,透著一股聰明勁兒。

  時(shí)間過去了……

  第二天,我又回到家里,又發(fā)現(xiàn)那只可愛的白貓還是那樣笑瞇瞇地望著我,爺爺正在書房里看書。看著白貓那可愛的樣子,我不禁動(dòng)了“傻”心。昨天爺爺還不讓我摸,今天趁他不注意嘛……呵呵,我來看看這白貓的手感如何?

  我向書房瞄了一眼,又看看白貓,手想伸出去,又怕被人看見,如果現(xiàn)在爺爺發(fā)現(xiàn)我,我肯定會(huì)毫不猶豫地舍掉那白貓,直到——不,永遠(yuǎn)也不會(huì)想。可爺爺一直沒發(fā)覺。于是我催促自己“還不快摸!”

  可手一觸到那塊玉,我便后悔了,似乎那只是塊冰涼的石頭,可已來不及了,那盤子已掉了下去,摔得粉碎。

  爺爺嘆了口氣:“這孩子,什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  親愛的媽媽,我想對(duì)你說的話實(shí)在是太多太多了,今天借這個(gè)機(jī)會(huì),我終于可以把憋在心里的話痛痛快快的說給你聽了。

  首先,我要感謝您,感謝您讓我來到這個(gè)世界。從你當(dāng)時(shí)寫的日記里我已得知,你肚子上的那塊刀痕就是生我時(shí)留下的,傷口愈合時(shí)很癢很痛很難受。從我的成長(zhǎng)日記里我還得知,您和爸爸撫養(yǎng)我長(zhǎng)大是多么的不容易。感謝您這些年來對(duì)我無微不至的照顧和關(guān)懷,使我在這樣溫暖的環(huán)境下慢慢長(zhǎng)大。

  時(shí)間過得真快啊,在您和爸爸的精心呵護(hù)下,我慢慢長(zhǎng)大并懂事了。可是,您有沒有發(fā)現(xiàn):這些年來你們一直把我當(dāng)做是溫室里的花朵,生怕我受到一絲一毫的傷害。可是,你們想過沒有因?yàn)檫@樣我將失去了很多鍛煉的機(jī)會(huì)。還記得我小時(shí)候五歲時(shí)想學(xué)溜冰,您擔(dān)心我摔跤硬是沒準(zhǔn),

  在我的記憶里都不知道摔跤是什么滋味。所以,這可能會(huì)使我經(jīng)不起磨難,因?yàn)槟銈儔焊蜎]有鍛煉過我。還有,我現(xiàn)在都讀五年級(jí)了,你們還是很少讓我單獨(dú)去做一件事情總是不放心這里不放心那里,因此我的動(dòng)手能力也一直很弱。

  是的.,我也要檢討自己,很多地方您對(duì)我要求嚴(yán)格,我卻不理解總是和您硬碰硬,我倔強(qiáng)的脾氣使您操碎了心,我錯(cuò)了媽媽,在學(xué)習(xí)上您總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)而我總是不積極配合您,所以我在班上總是不夠優(yōu)秀。我以后一定慢慢改正這些缺點(diǎn)。

  媽媽我知道您愛我,你總是小心的呵護(hù)著我的成長(zhǎng),叫我做人的道理。可是,我還得請(qǐng)你們有時(shí)候也要尊重我的想法,很多時(shí)候請(qǐng)放手讓我去做自己想做的事,給我一片屬于我自己的天空。

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