八年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
（一） 一個熱烘烘的中午，太陽像個大火球，柳葉打著卷兒，小花低著頭，人們也熱的受不了。
“嘀嘀，嗒嗒”旅行家出發啦！我們又有了一個玩的目標，爸爸告訴我是一個涼快的箬寮山莊。
我在車上想：那一定是一個百花齊放，百鳥爭鳴，綠油油的樹、草，青青的山、清清的水在和石頭聊天，不然怎么會涼快呢？要是那樣，就可改為“防暑山莊”了。
在不知不覺的想像中，到了目的地。一個個旅行家下車了。
（二） 下了車，一撞又高又大的賓館在我眼前出現。媽媽說：“這兒就是我們的目的地了。”
我感覺真是不一樣，風吹來都是涼絲絲的，山又高又多，可謂是深山野林，還可以看見小松鼠在玩耍，比起家里可算是不同的季節了，這里好像是秋天一樣。
在家里如不開空調，就覺得熱得受不了，這兒可不一樣，青山環繞著，跟我想像差不多。
我們在賓館里美美睡了一覺，第二天一起來，早上空氣真是新鮮，外面綠色一片，小露珠在歡迎我們。我們今天準備去爬山，帶足吃的、喝的出發了。
（三） 一路上，兩旁竹木蒼翠，不時傳來陣陣鳥語，小鳥怎么看不見？象是在和我們捉迷藏，環境十分幽雅恬靜，我的感覺特別地好。
不一會兒，我就氣喘吁吁，走不動了，可我還堅持往上爬，山越來越陡峭了，我的'速度也漸漸慢下來了。我們爬了三個多小時，我雖然是最后一個，可最終還是爬到了山頂了。
我往下一看，哇！真是一覽山小，高得不得了，一座座青山緊緊相連，被我踩在腳，我勝利了，大山我終于征服了你們。
我對著望不到邊的青山我大叫：“喂！你好嗎！”回聲陣陣。
（四） 在山上心想：天靈靈、地靈靈，我下山一定要拿第一……下山了，不知哪來的力氣，一下子我跑到了最前面，把其他人遠遠地甩在后面。
我跑呀跑，看見一塊牌子，上面寫著：“誰言草木無情，你的愛護脈脈注視。”對啊，我們愛護一草一木，環境才能這樣美。
我們上山的水早喝完，早已渴得不行了，我最先找到泉水，把一個個空水瓶灌滿，讓爸爸媽媽和其它阿姨喝到了“秋宇牌礦泉水”。
下山，我真得了第一，我高興得不得了，看，泉水清轍見底，小魚在自由自在地游玩，為我喝彩，小鳥兒唱著歌為我慶功。
我愛你，大山！我愛你“箬寮山莊”。無論我走到天涯海角，也永遠忘不你！
八年級作文 篇2
今天，天空晴朗、春光明媚、微風習習，大家甭提有多高興了!因為我們盼望已久的春游終于到來了。老師帶領我們到番禺長隆歡樂世界游玩。
大家早就盼著這一天了。我們坐上了校車，一路上，同學們晃著腦門唱著歌，像出籠的小鳥一樣，好不快活！道路兩旁，花兒張開了笑臉，好像在沖著我們招手。田野里，金黃色的菜花隨風起舞，蜜蜂辛勤地采蜜，蝴蝶抖開漂亮的衣衫在花間盡情地飛舞，農民伯伯在忙著春耕……到處是一片生機勃勃的景象。面對眼前的一切，我由衷的感嘆道“春天多美呀！”你看，樹枝上長出了稀疏的嫩葉，這些嫩葉在微風的`吹拂下，像一面面飄動的綠色小旗，十分好看。此時此景，使我不由得想起龔老師剛教我們的唐代詩人賀知章《詠柳》中“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的詩句來。
不知不覺，大巴把我們送到了長隆歡樂世界游樂場。同學們歡呼雀躍地下了車，大家樂得一起叫喊：“喂——嗨——”
游樂場的項目可真多呀！有北美伐木競技、哈比兒童王國、歡樂跳跳、飛馬家庭過山車、四維影院、海盜船、旋轉木馬等等。我第一個玩的游樂項目是“十環過山車”，很過癮！旋轉木馬也是我最喜歡的項目之一。那些木馬一會兒高一會兒低，而且還不停地轉，轉得我都頭暈目眩了。我們笑呀，叫呀，你看我們玩得多痛快啊！我覺得“摩托過山車”很刺激，也很具有挑戰性，于是，我毫不猶豫地選擇了它。排了很長的隊，終于輪到我上車了！我小心地坐到座位上，緊扶著扶手。車子慢慢地開動了，我的心跳也加快了，像兔子一樣“卟卟”地亂跳起來。到一半的時候，車子突然停了下來，我看到前面有個牌子寫著：“輕松一點，別緊張”。咦，它怎么知道我緊張呢？你看，我的手心都出汗了！我慢慢地深呼吸幾口氣，在心里偷偷地叮囑自已千萬不要緊張，要放松。奇怪，我的心情很快就平靜下來了。幾秒后，摩托過山車就以每秒3米的速度直沖向前。我的心又蹦得像上了弓的弦一樣，心跳得更厲害了！我嚇得不敢張開眼睛。我甚至想從車上跳下來了，我害怕極了！我盼望過山車快一點到站。我對自已說：“不怕！一定要鎮定！一定要堅持！”不一會，車到終點了！我為自己的成功到達終點感到高興，并且深深地感到遇到心理障礙和困難時，堅持是多么重要啊！我終于戰勝了自已！后來這個游戲我又玩了兩次。
時間過得可真快，不知不覺，集合時間到了。同學們排著整齊的隊伍，戀戀不舍地上了大巴，離開了長隆歡樂世界。在回來的路上，大家仍興奮不已，同學感慨地說：“這次春游，玩得可真痛快呀！”是啊，我們收獲了滿眼的春色，收獲了滿心的歡悅。這真是一次難忘的春游！
八年級作文 篇3
十四歲的花季，永遠都是絢麗的風景。——題記
朋友都說我的外表像個文靜的淑女，帶著副眼鏡，給人一種文皺皺的感覺，可這性格嘛，就一“假小子”，大大咧咧的，當他們看見我坐在古箏前彈奏時，也著實吃了一驚，竟說：“我還以為你學跆拳道的。”這時，我只是搖著頭輕笑幾聲。
我愛看書，平時一向愛動的`我，一碰到書便像是被施了魔咒似的，安安靜靜地讀起來，我很情緒化，一看到不盡人意或悲傷的情節，淚總會情不自禁地掉下來。因此，我便多了個外號“愛哭鬼”，還曾記得，有一次向別人借了本《情銅葵花》看看，歸還書的那天，朋友搖了搖手中“面目全非”的書，說：“這不是泡過水吧？”這時的我，只能紅著臉向她解釋，唉，這討厭的眼淚！
“天下最大，吃飯最大”便是我的座右銘，認識我的人，無一不“稱贊”我是個吃貨，我看見美食，就像饑餓的狼看見肉一樣，連眼睛都閃著“綠光”。現在我的夢想便是吃遍全世界，做個美食達人。我非常喜歡享受生活，做作業時，我兩只手都不歇停，右手負責寫作業，左手當然負責喂飽我的胃，有幾次竟不小心沾上油漬，不免被老師“請”到辦公室里。
我可喜歡哼歌了。在放學路上，在吃飯時，在做作業時，甚至連在廁所里也要哼上幾句，才算滿足。我不愛凄涼的歌曲，只愛那些勵志、充滿激情的，每每聽音樂時，我總是用腳尖打著節拍，一副沉醉其中不能自拔的樣子，因為音樂，使我從身到心獲得快樂。
我愛幻想，幻想能跟公主一樣，擁有漂亮的衣服；我愛爬山，愛享受爬山后流汗的滋味兒；我愛游泳，愛冰涼的水親吻我肌膚的感覺；我愛探險，愛一切，一切美好的東西。
我的風景因為他們而變得光彩奪目。
八年級作文 篇4
清晨，我迎著朝霞去跑步，春天的陽光活潑而熱情，溫暖而舒適。街旁的行人都脫去厚厚的冬裝，穿上了毛衣，那么輕捷愜意。我抬頭看，便見枯草之間伸展著嫩葉，在溫和的陽光中熱情地向各位示意，又如迫不急待探著身子張望春色。
漫步走著，只見只蔥郁的'樹叢中垂柳更是千姿百態，一陣微風拂過，柳絲輕輕搖擺，活像一群婀娜多姿的仙女翩翩起舞。雖是似平淡無奇，卻令人眼花繚亂。
走著走著，我來到了湖邊。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉多么晶瑩剔透，彩色的陽光傾斜在湖中心，如同給碧玉插上一朵鮮花，散發出絢麗的光彩，使我既想舉目四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。偶爾水鳥尾尖拂過水面蕩起陣陣漣漪，又輕快飛向遠方。湖邊草地上冒出綠尖，原來小草正吃力向上鉆，想看看這大千世界。遠遠望去草地像塊薄薄的綠毯。
春天真美呀！她讓處處彌漫著綠色的芬芳，讓四周生機勃勃，讓一切嶄新。
八年級作文 篇5
八年前，我同父母來到了新疆，來到了這個團場。
如今，已在這個團場度過了八個年頭，父母也在基層連隊承包土地八、九個年頭。但最近幾年才落實了當地戶口，并不在團場職工的范圍內，只能算是團場的居民。向我們這樣的家庭在團場很普遍，指引一些小原因便錯失了職工的身份，便無法享受團場的一系列的優惠政策。正如大城市中的外來務工人員一樣，為城市的建設共享了自己的力量，奉獻的青春，但身份卻很難得到確認，無法被城市真正的接受，始終是一個特殊的群體。
我個人認為，團場的收納職工的一些制度在實際施行時有些過于一成不變，使得許多為大西北建設貢獻了力量的人無法真正融入團場這個大家庭。當然，我說這些也有一定的個人感情包含在其中，但不完全是為了個人的利益。也許那些職工所獲得團場的優惠并沒有多么得巨大，但對于那些沒有“職工”身份的人，他們或許看重的`并不是那些優惠，而是一個名正言順的被政府認可的身份。當然，沒有這個身份，同樣可以生存。但如果，政府可靈活地對制度進行調整，實施，給那些人們一個這樣的身份，他們的新便會漸漸落實在這塊土地上，愿意進自己的力量為這里的建設，發展多貢獻、多付出。
我再次想到城市中外來務工人員。如果城市中的“城里人”對他們多一些尊重，多一些關心，這對他們的影響并不亞于給他們獎金或其他物質上的支持。有時，精神上的力量可以促使人們努力去創造物質上的財富。這不正是國家所需要的嗎？
國家的政策制度有時也需要諸如新鮮的血液，適當地活動筋骨只會帶來更多的健康成長。同樣，靈活地調整一些政策也會促進我們團場的經濟，人文建設。
八年級作文 篇6
鉛筆盒中，有著一把早就破舊了的尺子，我想丟掉它，但是又有些不舍。
記得有一次考試，大家都在緊張的復習著數學的考試，我下意識的伸手摸了摸鉛筆盒，看看文具有不有都帶齊了。
鉛筆，在。橡皮，在。尺子，我東摸摸西找找，就是早不到那把尺子，我頓時冷汗直冒啊，啊，不就是昨天我看他太破了就把它放在了家里的啊，我很急切的問同學們去借尺子，因為數學考試是一定要用尺子的啊，但是他們不知怎么的啊，都沒有的啊，都只帶了自己需要的，就在我沒了希望的時候，我把目光投向了我的前桌，既想去問，又不敢，因為啊，我的前桌有潔癖的，一般不會借別人東西的。就在這時候他自己轉頭把尺子遞給了我。
那天剛剛放學，外面下起了大雨，下的出奇的.大，沒有雨傘的人出都出不去的啊，此時他正在記作業，因為我家長不來接的，而且我每次讀帶了雨傘的，這是班級中的人人皆知的，所以他叫住了我，讓我等一下帶他一程。
時間在流逝，雨下的也越來越大了，他因為潔癖，所以記作業也很慢的啊，要知道啊，今天作業很多的啊，而且雨也下的這么大的啊，等一下哎怎么辦的啊，頓時，我的內心有兩個小惡魔在爭斗到底要不要等他，矛盾的很啊！
又過了一話啊，我看見了老師還在辦公室的啊，實在不行的話，老師總會送他回家的吧，哈哈哈。我得意的走掉了。
第二天，我看見他沒有來上學，從老師那里得知昨天他是自己跑回家的，今天生病了，過了好幾天才來的，這時我又聽到有同學在說，昨天那把尺子是他折斷自己的尺子給了我，啊，我的眼淚頓時留了下了啊。
是我錯了，我不應該這樣自私。
八年級作文 篇7
星期六早上，我隨爸爸來到鄭州的一家醫院，來看望一位病人——外公，在一個月前外公就住院了，而我因沒有時間，所以只能現在才來看望外公。
經過長途跋涉的我，穿過擁擠的人群，來到了病房，首先，我看見的是媽媽，媽媽因照顧外公幾天，而顯得消瘦了許多，也憔悴了許多。接著就是坐在外公床邊的外婆，外婆此時臉上也有幾分憔悴。終于看見了躺在病床上的外公，多日不見的外公因為疾病而頭發有點發白，多日不洗的頭發也微微向上翹著，而且也瘦了許多，不再像以前那樣精神了。還有就是他的脖子上扎了個輸液的針管，并用一個不知名的東西給封住，看上去很是別扭，外公也只是一個人靜靜地躺在病床上，因為外公脖子上扎有針，所以他只能朝一個方向看。
來到了外公跟前，他含糊不清地跟我說著什么，我慌忙彎下腰去，努力聽著他在說些什么，啊！原來，躺在病床上的外公是在關心我們，我聽了后連連回答，但是眼淚卻溢滿了眼眶，只能緊緊握住了外公孱弱的手。到了中午，我們打算去吃飯，我問道：“外公怎么辦呢？”媽媽說讓外婆留下來，“我是問外公吃什么？”“你外公因為生病，而不能吃飯，只能喝點小米粥。”聽到這后，我非常吃驚，這就是為什么外公那么瘦的原因吧！中午的飯雖說很好吃，但是我的肚子卻被一種莫名其妙的東西填滿了，絲毫沒有胃口。(原創作文 )
我在想，那個昔日里帶著我去公園里玩游戲機的`外公去哪兒了？那個每次從外地出差回來后，給我帶一堆玩具和零食的外公又去哪兒了呢？那個冬天里帶我去玩雪的外公，又去了哪兒了？那個為了滿足我的愿望，去了許多家才買到我想要的玩具的外公又去了哪兒了呢？我也不知道，也許是歲月將它們抹去了吧！可是我卻不能將那一幕幕忘卻，因為那里蘊含有外公對無窮無盡的愛。
下午，我離開時，走到了外公的身邊，跟他道了別，外公又含糊不清地說了些什么，直到我湊近他的跟前，認真地聽才知道，原來外公是讓我們路上小心，那一刻，我不爭氣的眼淚又流了下來。
外公啊！我希望你的病趕快好起來吧！期待著你的健康歸來……
八年級作文 篇8
在我的生活中，有一個人給予了我精神上莫大的幸福。在學習上，他和我一起共渡難關；在生活中，給了我莫大的關懷。他時刻都在關注我，關心我，愛我，帶給我心靈上的慰藉，他就是我老爸。
我爸爸長得憨頭憨腦，慈眉善目，圓圓的臉蛋，親切的微笑永遠掛在他臉上——當然也有嚴厲的時候。他熱愛運動。秉著活到老學到老，來要求自己。
思維敏捷的他總是耐心的給我講題，我不懂他就再講，直到給我講懂了為止。我倆互幫互助，在我最猶豫時給予我肯定，在我最困難時給予我幫助。這種深厚而又難得的似朋友般的友誼帶給我莫大的幸福。
他也是我的“好朋友”，在我最困難時帶給我一抹微笑。也許還沒有適應初中生活吧，我的成績一直提不上去。在每次得知我那糟糕的成績時，他不會生氣，更不會抄起衣架。他只會對我笑笑。笑，一個人人都可以做到的再簡單不過的動作，卻可以讓我感受到莫大的幸福，仿佛一束燦爛的陽光，讓冷冰冰的一直壓在我心頭的消息，剎那間被一種溫暖融化了。他會鼓勵我，讓我又重拾信心。我當然知道成績意味著某些因素，但在我難過時能有這樣的.話語縈繞在耳旁，是一件多么幸福的事！
他更是我心目中的好爸爸。他會關心我、照顧我、盡到義務，擔起家庭的重任。“男子為了各自家庭而承擔的工作，是努力支撐、發展、和維護他們的家。”當然，我爸爸都做到了，這讓我們這個家都彌漫著幸福的味道。
“凡是樂觀主義者，雖然經過失敗與憂患，而至始至終抱著信賴人生的態度的人們，往往都是有一個和善的父親教養起來的”。父親是我的第一任老師，更是我的人生導師。父親是失敗時的伴侶，是孩子的保護所和避難灣，是孩子的安慰、盼望、鼓勵。所以我只想對我所敬愛的爸爸說：“有你，真的很幸福！”
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