六年級年的作文
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
10月13日是中國少先隊建隊日，望著在胸前飄蕩了五年的紅領巾，我很驕傲。因為它無時不刻地鼓勵我：不怕，你是一名優秀的少先隊員！
記得上一年級時，我夢想成為一名書法家，想在那淡淡而又迷人的墨香中展現那有柔有剛，氣勢宏偉，端莊秀雅的中國字。
就這樣，那個戴著鮮艷紅領巾的小女孩踏進了書法教室，從此與筆墨紙硯結緣，練習握筆、醮墨、繼而練習橫豎撇捺、提頓折勾。但并不是所有的愿景都綻放花蕾，也不是所有的夢想都振翅飛翔。黑色的字兒爬上黃色的纖紙，自己也成了花臉貓，更傷心的是：一個個本來方方正正的方塊字，被我一折騰，七歪八扭，胳膊短脖子長的'。漸漸的，我心灰意冷。不記得是哪個下午垂頭喪氣地走回家，一陣風吹來，胸前的紅領巾在飄揚，特別鮮艷，仿佛在說：你是少先隊員，只要努力，只要堅持，會離自己的夢想越來越近的！我撫摸著鮮艷的紅領巾，頓時多了一份力量，就象一顆萌芽的種子，汲取了陽光和雨露。
于是，我開始扎實地練習書法基本功，別人一周練一次，我一天練一次；別人一次1小時，我就要求自己一次練兩個小時；別人只是臨帖，我就要求自己默貼。漸漸地，漸漸地，一個學期過去了，一個學年過去了，三年過去了，我驚訝地發現，自己筆下的字在一點一畫地進步，變得鮮活靈動起來。我的作品時常在校里、縣里、市里展出，參加的書法比賽不時有獲獎的消息。我胸前的我紅領巾，似乎也飛揚得更加絢爛。
但面對獎狀，我也有些困惑與茫然：我的書法夢是不是已經實現了呢？思索著這個問題，我望見了胸前的紅領巾那亙久不息的紅色，一剎那，我明白了：“革命尚未成功，同志還需努力。關于書法，我只是學到了一點皮毛，其中的真諦仍需我不斷尋覓，就像老一輩革命家們從不放棄迎接新中國的使命。”為此，除了繼續練習外，我讀起了書法的書籍。在書中讀到了智永和尚將自己桎梏于閣樓三十年，寫禿了三筐筆；懷素和尚沒有錢買紙，摘遍芭蕉葉，寫穿木盤；歐陽詢對書法癡迷若狂，在索靖草書的碑帖旁流連三天三夜……我這才發現，書法不僅是一筆一劃的較量，更是靈魂的寄托與共鳴；紅領巾不只是胸前的勛章，更是融入我們血脈的精神支柱。
之后在書法夢的路上，我越挫越勇。當獲得浙江省蘭亭現場賽一等獎的時候，胸前的紅領巾愈發鮮紅，飄揚得更加靈動。
感謝紅領巾一路默默地守護，讓我不斷靠近書法夢，讓我領悟到中華書畫，燦爛瑰寶。素箋赭墨印帶香，款款清菊隱石旁。三生膽氣書豪情，七分風骨寫華章。讓我不斷明白少先隊員的使命為“少年強則國強”！
六年級年的作文 篇2
六年的小學生活不知不覺就要結束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學習的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把以前老師對我們的教導忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發展的少年。的`確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發已泛起點點霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。六年來，老師和我們如影相隨不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。當我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發亮時，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學中倍加努力，取得更大的成績。最后，我代表六年級的全體同學祝福我的母校——東關小學65班明天更好！
同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學們對我的關心和幫助，感謝大家的關懷！
六年級年的作文 篇3
每個人的記憶里，有許多許多難忘的事，數也數不清。
記的有一次，天也陰沉沉的，正猶如我的心情。放學了，背著書包向家走去，路邊的小店播放著美妙動聽的音樂，但我耳邊，就像噪音一樣。連續幾次考試都不是很理想，我應該怎樣面對在考試之前千邊叮嚀的`媽媽？
不知不覺，到了家門口，猶豫了一番之后，輕輕的敲了敲門。迎接我的一定是狂風暴雨。
門開了，迎接我的是媽媽那張充滿了笑容的臉，但該來的還是會來，當我拿起書包開始寫作業的時候，媽媽溫柔的問：“成績怎么樣？”我猶猶豫豫的回答：“不，不怎么好。”媽媽的沉默讓我心里忐忑起來。雙手不知應該放在哪，眼睛不敢看著媽媽，只是盯著腳尖，連動也不敢動。等待狂風暴雨前奏的結束。
我斗膽看了一眼媽媽，媽媽對我意味深長的說：“考試沒考好，成績不理想都不重要，重要的是不要失去一顆勇敢的心啊！”媽媽的話，很簡單，又很有深意。媽媽的話告訴我要有信心，要有一顆勇敢向前的心。這時我流出的兩行眼淚，眼淚里有堅強，有勇敢，有信心。這時太陽出來了，天空又晴朗了，太陽射出了燦爛的陽光，陽光照在我臉上，也照亮了我的心。
那一刻，我體會到了真正的幸福，這幸福讓我懂得了要堅強，要勇敢，要不服輸，要有一顆勇敢向上的心。這幸福就是媽媽的話和媽媽的愛。
六年級年的作文 篇4
在我的身邊處處洋溢著愛，其中有老師的愛、同學的愛，還有爸爸的愛，最讓我難以忘懷的是媽媽對我的愛。
媽媽的愛是無私的'，是世界上最溫暖的愛！
我的媽媽今年四十二歲了，短短的頭發，英姿颯爽，雖然頭頂間有幾根白發也遮不住她的干練，兩條彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，透著智慧的光芒，臉上總是帶著微笑，讓我感到了她的慈祥、親和。
媽媽有個特點經常丟三落四，然而，唯有一樣她從沒丟落過，那就是檢查我的作業。我的每一樣作業都要經過媽媽的檢查，我才能夠算是當日過關。
記得有一次，是我剛剛上三年級學英語的時候，英語老師讓我們把那二十六個英語字母從頭寫一遍，必須按照順序，而我急于玩耍根本沒按順序，寫的一團糟。我外面正玩得開心，突然，媽媽嚴厲的把我叫進了屋里，讓我把那英語字母從頭背一遍。我一邊背一邊唱，終于背完了，媽媽說：“讓你背二十六個而不是三十一個。”媽媽又讓我重新背一遍，我心想：怎么可能是三十一個呢？我邊背邊數，的確是三十一個，我的臉紅了，頭低下了，媽媽溫柔的對我說：“孩子，錯了不要緊，關鍵是要改正。”媽媽一遍又一遍的教我，認真的聽著媽媽教，我集中了全部的精力，一遍又一遍我終于熟記于心。此時此刻我下定了決心：決定每天早上起來的第一件事，就是把二十六個字母背兩遍。
現在開學已經過去兩個月了，我一直在堅持著，因為我堅持了，所以我也收獲著。
從小我就被媽媽的愛包圍著，讓我感到無比幸福，無不快樂，在我心中溫柔的媽媽和藹可親，她寬嚴有度令我敬佩，媽媽我愛您！
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