- 相關推薦
二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
辭別了最愛的暑假，迎來了新一度的學期，書包里裝著上學期的作業，來到了已經熟悉了的班級，坐到了我的座位，看著所有的人，有的認識，有的忘記了名字，老師來了，我們全肅靜了。老師開始說，今天是新的`學期開始，我們已經八年了，要怎么學習，你們知道，不用再說了。發了新課本，我們全都拿這書開始看，而我在抱怨，這個假期我一直在閉關，都沒玩幾天，它就這么辭別了，真的舍不得啊。
拿著語文課本，念著what is you vacation，it was very terrible。老師講課時，趴在桌子上和同坐說世界的天籟之音是下課的鈴聲啊，想著下課玩什么，中午吃什么，晚上和誰一起走，誒，暑假，你快回來吧。
時間不允許啊，我還要上學的，上了初二，回憶了一下，覺得什么也沒學到，就上了初二。
終于明白了時間的寶貴性，好懷念小時候沒玩好，我的假期，我要和你say baybay了。
二年級作文300字 篇2
在萬里晴空，陽光明媚的日子里，我和姐姐一塊去西施故居游玩。
一進西施故居的大門，一眼就能夠看到碧綠的紅粉池，池中蓮葉田田，遠遠望去池中綠油油一片，走近細看，荷葉更加顯得婀娜多姿，上方盛開著潔白的蓮花，風一吹來，湖面泛起了一道道迷人的微波，水中的景物也隨著微波一會聚攏，一會兒擴開，一會兒縮小，水中的蓮葉也隨風晃動，像在點頭問好。露珠聚集在蓮葉中心，像珍珠似的晶瑩透亮，用手輕輕搖動蓮葉，露珠便滾來滾去，一不留意，珍珠跌了下去，跌成了許多水珠，一頭鉆進水里，不見了。據說以前西施就就是對著紅粉池梳頭的。
我和姐姐繞過紅粉池，沿著石階拾級而上，經過壁畫、長廊后便來到了一座雄偉壯麗的大塔前。進入塔中，順著盤旋的樓梯走上塔頂，頓時，一陣陣涼爽的'風兒吹拂著我的臉龐，頂上一共有四個窗子，從每個窗子眺望的景物也各不相同，西施故居的景色盡收眼底：下方，郁郁蔥蔥的樹木閃著綠幽幽的光芒，像在歌唱著一支美麗的曲子，各種古樓也依次展此刻眼前，風景好不美麗。下了古塔，我和姐姐又去看了西施殿和百年古樹等景物后便戀戀不舍地離開了。
我已多次游覽西施故居，那充滿著神韻的美，一向深深地吸引著我。
二年級作文300字 篇3
太陽冉冉升起時，我總是事著睡意朦朧的走進家邊的池塘。
“啊，一陣清風迎面撲來，帶著淡淡的香氣，它讓你為它而著迷，為它而振作，為它而自信。”
每天早晨，我總是能夠一眼望到一池塘的荷葉，那一片片大荷葉連在一起，猶如天正下著蒙蒙細雨，街上的人們都開起了雨傘，形成了一個五顏六色的世界，雖然他是有著相同的顏色，但它更像一群可愛的士兵在自己的崗位上永久佇立著。
荷花，相信世人對它不會有太大的印象，因為它沒有牡丹的富貴，沒有菊的幽香，但它卻有著一身正氣。
記得夏初時，蓮兒們都像趕著上集市一樣，接而連三的從渾濁的泥水下跑出來，當荷葉在不斷成長時，正當它年芳十六時，它卻把它最美麗的東西獻給了我們這群忘恩負義的人，那是它經歷了生命中過程中最珍貴的東西——連子，它蘊涵著蓮的付出，當夏日炎炎的.火曬在它背上時，它忍受著痛楚，仍在不辭勞苦的耕種著，當它結果時，它把禮物贈予了它的親人。
時間是無情的，隨著冷風的吹擊，連終于禁不住，終于倒下去了，此時，卻沒有人為它而落淚，反而把它的最后一點財產都奪了去。
看，荷花，是可愛的，是偉大的，它雖傻，但它傻的善良，傻的無悔。
二年級作文300字 篇4
秋天的菊花 ，是一位仙女，戴著五顏六色的花冠，跳著多姿多彩的舞蹈。綠色的葉子像仙女的手一樣在風中搖擺，帶著芬芳撲鼻的淡淡清香，輕輕地來到我們身邊，把我們帶到菊的海洋。
菊花的顏色多種多樣，有白的、有紅的、有金黃的、還有紫色的……秋風輕輕一吹，五顏六色菊花像京戲里的臉譜一樣，有笑的、有搖頭的、有抖動的，漂亮極了。
菊花的.形狀很多很多，有球型的、扁型的、還有線型的。線菊的花瓣像仙女金黃的頭發，從上垂下，發尖卷起，遠看像一朵朵卷起的浪花，在秋風里來回的翻動。沒開的牡丹菊像一個個乒乓球一樣，微風一吹，在花的海洋里來回的跳動，像一群頑皮的小海豚。
秋天里的菊花到處開放，在公園里、在家里、在學校里、在森林里……
我愛金秋，我更愛發出淡淡清香的菊花。
二年級作文300字 篇5
西西和他的伙伴在一個陽光明媚的天，去劃船，那個伙伴的名字叫李莉，可是正歡快地劃船的'時候，突然下起了滂沱大雨，弄得西西和伙伴劃不了船。
忽然，船上積滿了積水，小猴西西為了把水弄出去，他急中生智，想了一個好辦法，小猴西西就愉悅對伙伴李莉說：“我想了個好辦法，咱們把船挖個洞，讓水從洞流入海中，這樣船上就不會有積水了。”小伙伴李莉疑惑地問：“這這—樣行嗎?”“行!行!行!”說完他們就開始挖了，他們是這樣分工的：西西抓緊釘子，然后，李莉用榔頭敲，直到有一個洞。李莉又對西西說：“這樣船會不會沉?這樣會不會掉下去?……”等等奇怪的問題，可是，西西都不緊不慢地回答了。
最后，洞挖好了，可是水急速般的沖向天空，又灑向船內，結果船開始劇烈搖晃，把兩只猴子搖地東倒西歪，直到最后，兩只猴子嚇得驚慌失措，最后掉下了小船，只好游回了岸邊。請問：猴子動腦筋了，為什么還把事情弄糟了?
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文07-20
二年級作文[經典]08-01
[精選]二年級作文08-03
二年級作文【精選】07-25
【經典】二年級作文07-27
二年級作文[精選]07-29
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
(精選)二年級作文08-24