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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
今天上午，老師讓我們猜她送給我們的“六一兒童節”的“驚喜”。我們猜了好多次也沒猜到，最后老師提示我們，我們才想出來，原來是“泡泡水”�。∥覀冿w快地下了樓，等待劉老師給我們發泡泡水。
“泡泡水來啦！”劉老師大聲地說。我們迫不及待地打開泡泡瓶。我們輕輕一吹，五光十色的'泡泡就飛出來啦！有蘋果的紅色，有湖水的藍色，有香蕉的黃色，有葡萄的紫色，真是美麗極了。
泡泡隨風舞動，有的飛到房子上看風景，有的飛到樹上藏起來了，還有的飛到小臉蛋上親了我一口。同學們吹著泡泡，小院快成泡泡樂園了！
我們把泡泡吹到水里，它貼在水面上，好像在照鏡子。你用手去拍拍它，它就消失不見了，真有意思！
如果泡泡永遠不會破就好了，我想坐在泡泡里到天空上看彩虹。
吹泡泡可真好玩！
二年級作文300字 篇2
下午陽光明媚，山貓豆豆和小野豬嘟嘟從山頂的藍房子旁走過，山貓豆豆小野豬嘟嘟他們都想知道里面的有什么東西，可又不敢進門看，只好猜了。小野豬嘟嘟猜那里面是一個很矮很矮的老爺爺，還有很多軍隊保護著那位爺爺，山貓豆豆猜那里面是一個很可怕的巫婆，沒過多久，他們倆吵起來了，就在那天晚上，山貓豆豆跑到山頂的藍房子那里去，他一扭門發現門是開的，里面沒有人，就認真的'掃起地來。很久過后，他聽見外面有個聲音“快，快，快”，他往窗外一看，原來是小野豬嘟嘟傳來的聲音，他往門外走。小野豬嘟嘟剛跑到門外就被東西攔住了，他看了看，發現原來是山貓豆豆，山貓豆豆跟他說：“我一開門時發現那里面沒有人，就認真的掃起地來啦�！毙∫柏i嘟嘟說：”我夢見你被軍隊抓了！，我就被嚇醒了，我跑到你房子那里一看，你不見了，就以為你真的被抓，所以我就跑過來藍房子看看。 “山貓豆豆開玩笑道：”我以為你也被抓了呢！“
二年級作文300字 篇3
國慶節到了，媽媽帶我出去旅游，我們去到了媽媽的老家四川，還去到了陳毅元帥的故居。聽媽媽說陳毅是開過的大元帥，這讓我對這位大人物充滿了好奇。
現在已經是秋天了，所以天氣很涼爽，又是旅游的旺季，所以人很多。初到陳毅的故居就被這里的景色吸引了，磚瓦建造的四合院很有特色。故居的大門上掛著一塊很大大字匾額，匾額上寫著陳毅故居四個大字，兩邊的柱子上還有兩幅聯子：“直聲滿天下，功勛炳世間�！甭犚晃话⒁陶f這是一位大書法家寫的，是對陳毅元帥的評價。
走進正大門中央豎立著陳毅元帥的銅像，很是氣派，讓我感覺到他人就真的'在這里一樣。在往里走是一個博物館，博物館里陳列著許多關于陳毅元帥的介紹的文章和一些舊物等。被這些事物深深地吸引了，心想陳毅元帥是多么偉大的一個人。再往里走是陳毅元帥及他的家人以前生活學習的地方，床、桌子、板凳等一些生活用品都有，在往后就是陳家的祖墓了。
經過一番游歷和聽了別人的介紹，讓我更深的認識到了陳毅這個人物。感嘆他的事跡和感謝他為新中國做的貢獻。這次旅行讓我深有體會，雖然我不會成為像陳毅元帥一樣的偉人，但是，我會在今后的生活和學習中做一個積極努力向上的人。
二年級作文300字 篇4
新學期了，大家來說說自己本學期的目標吧！這是我的目標：
1、糾正自己的學習態度！因為“態度決定一切！”這樣，才會讓自己的學習成績提高哦。
2、上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業即使完成，在家里也要做好預習和復習的工作！
3、在課間多看一本好書，擴展知識面，提高閱讀和寫作能力。（不過也要讓眼睛休息一下，多看看綠色哦�。�
4、早晚多聽讀英語，多積累一些單詞，沒事多看看英語課外閱讀。
5、最后，也是最關鍵的`一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。
所以，在新學期里，最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期，新打算，也為新的目標努力。
二年級作文300字 篇5
今天，當我走進童聲作文培訓班的時候，就聽見了哈哈哈歡笑聲，我想同學們怎么個個都樂開了花？原來，要舉行一場隆重的吹氣球比賽。
上課了，老師發給每個同學一個氣球。突然，有一部分同學說：“吹氣球太簡單了，誰不會呀�！庇行┩瑢W卻膽怯地說：“我不會吹氣球呀，怎么辦呢？”老師宣布了比賽規則：十秒鐘內，看誰吹的氣球大，誰就獲勝。
比賽開始了，首先上場的是兩位吹氣球的能手，一號同學的人氣占了上風，他鼓足了氣，用力地吹著氣球，嘴角兩邊都突起了小包，眼睛瞪的又大又圓，活像一個瘌蛤蟆。不知什么時候，老師喊了一聲停！一號同學的`氣球明顯比二號同學的大。他得意洋洋地回到座位上，像個得勝回朝的大將軍。
下課后，我和同桌也比了一次賽，我憋足了一口氣，把氣球放在嘴上，一只手把氣球夾住，弓著背，彎著腰，使勁吹了起來。吹著吹著我的氣球像足球那么大了，我居然贏了對方。
通過這次比賽，我學會了吹氣球。這真是一堂開心的作文課。
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