- 相關推薦
五年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會怎樣做呢？
每當下課的時候，走廊上必定會傳來吵罵聲：“你憑什么打我？”
“我就是要打，怎么著？”
“哼！我告訴老師去！”
“難道怕你不成，告就告唄！”
這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對他說：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個樣子給大家看看！”可他卻說：“我想打架你們管不著，全給我走開！”眾人無奈地搖搖頭，走開了。
我心想：如果我是安全委員，就要嚴格要求自己的'言行，認真聽取大家的意見，不犯同樣的錯誤。
一次，老師外出聽課，給我們留下了很多作業。突然，兩位同學因為一點小事引起了一場糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻說：“這跟我又沒一點兒關系，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫作業呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯誤才行！
假如我是安全委員，一定采取很多辦法，讓我們506班這個大家庭變得更加美好。
五年級作文300字 篇2
最近大課間我們班正在玩捕魚游戲，別聽它的名字簡單，可玩起來能讓你忘記一切煩惱。
星期三，我們來到操場，茅老師說：“我先來當漁夫，茅老師抓出來的魚都有名字。”像什么胖頭魚、花魚、死魚等等別提多開心了。后來茅老師讓我來當漁夫，還說：“當漁夫可沒那么容易，他不光要抓魚，還得把抓到的魚一個一個的叫出來。游戲開始了。當我抓到他們的時候，臉上的表情別提有多高興，我也幫他們取出了一個個有趣的名字來。有機靈魚、長跑魚。可是要是沒抓到就會變得很嚴肅。就這樣，我們抓的抓，游的游，跑的`跑。一會兒功夫魚池里的魚就越變越少了10條、8條、6條、4條、、、、、、。最后我們幾個漁夫拼命的抓，可就是抓不到魚，那些魚實在是太狡猾了。我非抓到那幾條魚不可。玩著玩著，時間就不多了，眼看就要上課了，我終于抓到了最后一條調皮魚”。還剩3條。于是茅老師看我累的精疲力盡，就又換了一位漁夫。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們還有幾條魚沒抓完。茅老師又說：“好了好了還有幾條魚我們不抓了，把它們放身了吧！”
就這樣我們依依不舍的離開了操場，回到了教室。真是太好玩了！
五年級作文300字 篇3
上周日下午，我到少年宮上課，我和爸爸打算上完課后去爬寶石山。我們的起點是保俶路上的寶石山一弄，終點是黃龍洞。
四點左右，我們開始爬山。太陽懶洋洋得掛在天上。小弄堂里人比較少，一路走上去感覺比較冷清，時不時能聞到臭豆腐的`味道。我們爬得很快，一會兒就到達了保俶塔，到那里人才多了一些。我們又到了寶石流霞，那里有好多人在攀巖，我也好想爬上去啊！可是爸爸跟我說：“你現在最好不要爬，很危險，等你長大了再來爬。”
我們隨后到達了抱樸道院，拐過一個小亭子，突然不知道怎么走了。這時候已經五點多了，山里面顯得比較黑，風也有點大，周圍一個可以問路的人都沒有，我們有點害怕了。我們硬著頭皮往前走，我們相信只要沿著石頭路走，總是下得了山的。很快，就到了瑪瑙寺，這里我們從來沒有來過，再往前走，我們突然看到西湖了，這是怎么回事？原來我們繞了半天，又到北山路上來了，不過我們還是很高興，至少我們不用再在山里轉圈了。最后回到家的時候，天已經完全黑了。
這真是一個難忘的星期天，我們到現在都不知道是哪里走錯了。下次我們還要再去試一下。
五年級作文300字 篇4
晚上，剛吃過晚飯，我就把碗筷收拾起來端進廚房，笑瞇瞇地對奶奶說：“奶奶，你去休息吧，今天的碗筷我來洗。”奶奶笑著點頭答應了。她就走出去看電視了。我立刻泡了一杯茶給奶奶端上。奶奶笑得合不攏嘴了。然后，我就走進廚房去洗碗筷了。
我先把碗筷從大到小地放進臉盆里，然后，拿出抹布和洗潔精。我滴了六點洗潔精在抹布上，接著，我清洗起一只只碗。并且用自來水沖干凈，放到桌子上。我再把臉盆里的臟水倒掉，換上干凈的自來水。我再拿起碗清洗了一次。
沖到最后一只碗時，一只貓跑了進來。把臉盆給打翻了，水淌了一地。我面對這突如其來的一場驚嚇，手中的碗一滑，給打破了。我不禁“啊”的一聲叫了起來。奶奶以為出了什么大事，急忙趕了過來。一進廚房門，她看到地上全是水，一只破碗躺在地上，我呆呆地站在那里。她馬上安慰我說：“不要緊的.，只是碎了一只碗，而且是那只該死的貓搗的亂。來，我們一起收拾一下吧。”聽了奶奶的話我才定下了心，動手整理起來。
接著，我繼續清洗下去……
五年級作文300字 篇5
有一次，媽媽叫我去到垃圾我高興的答應了，媽媽我去了哦。
哎，我一看啊，天黑了，怎么辦，怎么辦。我糊涂了，我隨便一想，誒。
有辦法了，就放到樓下的王叔叔門口吧，呵呵！
我回到家的時候媽媽問我垃圾呢，我到了啊，我撒了一個謊。
真是太后悔了，就早點不要答應媽媽的了
第二天，我去上學校，啊。
想不到王叔叔來了，說誰放的垃圾啊，我慢慢的回家了。
回到偷偷摸摸的進房間，媽媽早點我回來了，媽媽問我說垃圾昨天不是到了嗎。
為什么要騙我啊，你把垃圾經來敢放到王叔叔家的門口
我哭出來了，
哎，媽媽罵了我就走了，可憐天下，父母心啊
媽媽去了，我就去王叔叔那里道歉，
我說王叔叔對不起昨天的垃圾是我放的，對不起，
王叔叔說我早早點是你了，在我的`心里王叔叔其實不知道的，他怕我傷心就說我知道了，
我王叔叔說沒事了，都過去了，沒事，
我笑了笑，呵呵！
我說王叔叔那沒事我現回家了，王叔叔說去吧，
有空下來玩啊，我說恩恩，我會的王叔叔。
廣東深圳深圳市龍崗區南灣街道下李朗小學五年級:楊文靜
五年級作文300字 篇6
中華民族，已經擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請允許我當一次解說員，告訴大家有關我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉頡發明的。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的'漢字就叫做“甲骨文”;后來人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結著我國古代勞動人民的智慧。
漢字有不同的寫法，主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種，同一個字可以用不同的四種寫法寫出來，不僅有趣，更重要的是說明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創造了優秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫出來美觀整齊。作為中國人，我們要熱愛漢字，認真學習漢語，認真書寫漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個角落，讓世界人民了解漢字，學習、運用我們神奇的漢字。
五年級作文300字 篇7
汽車是我們當今社會不可缺少的交通工具，但它在給我們帶來便捷的同時，也帶來了不少的弊端。
在古代，人們是用馬來當交通工具，漸漸地，漸漸地，演變成今天的自行車、電瓶車、汽車。
汽車給我們的生活帶來了便捷。比如，你想去旅游了，駕駛汽車便能很快的到達你想要去的地方。我們上學，多數是媽媽騎電動車接送，但如果是下雨了，免不了要受風雨的“襲擊”。所以在這點上，汽車理所當然比電動車好，它可以遮風擋雨。開著汽車，我們可以去老家看望爺爺奶奶，可以去親戚朋友家拜訪，還可以帶上野餐的用品，出去郊游。有了汽車代步，我們出行很方便。
汽車雖然給我們帶來這么多好處，但也給我們的`空氣帶來了污染。當汽車發動時，汽車尾部的排氣管也開始排氣了。這種氣體，會對人體帶來傷害。再有每天不同的地方，都有避之不及的車禍，給好多人家帶來了經濟上的損失和精神上的傷痛。希望叔叔阿姨，大哥哥、大姐姐一定不要酒后駕車，得謹慎駕駛。為了自己，為了家人，為了更多的家庭，請好好把握你們手中的方向盤！珍惜生命！
相信隨著社會的發展，科技的進步，汽車會更好的提高我們的生活質量！
【五年級作文300字】相關文章：
五年級的作文07-20
五年級作文[精選]07-22
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經典）07-23
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文【經典】08-03
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17