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四年級的作文300字

時間:2024-04-03 16:16:27 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文300字

四年級的作文300字 篇1

  我站在教室里靜靜地望著眼前的黑板,只見它方方的腦袋,深綠的臉龐,一首用白色、粉紅色、淺綠色、金黃色粉筆隨意寫成的小詩散落在黑板上,還有一只粘上粉筆灰的小手留在黑板上的淡淡的“小手掌”。

  我呆呆地望著黑板上那白色、粉紅以、淺綠色和金黃色。一陣風史來,我的眼前恍然間出現了一片湖水,湖水靜靜的,如一面沒經過打磨的迷蒙的銅鏡。可是,一只只魚兒打破寂靜,魚兒在湖里游來游去,蕩起了波紋。

  又一陣風吹來,我的眼前似乎又變成了一叢綠油油的芳草地,翠綠色的小草在陽光的照耀下盡情地成長,空中蕩漾著草兒的.芳香,引來了許多小鳥,小鳥的叫聲十分動聽,如一名歌唱家。

  又一陣風吹來,我的眼前似乎看見了穿著綠衣服的解放軍。他們踏著整齊的步伐,口呼“緞練身體,保衛祖國”。聲音如雷般響徹,大地上一切的事物都被他們喚醒。他們站的筆直,從遠處看,就好像是一大片“松樹林”。

  又一陣風吹來,我猛然從眼前的場景中醒來,覺得自己做了一場不可思議的夢。這場夢是那么的真切,那么的有趣。

四年級的作文300字 篇2

  誠信是中華民族的傳統美德,從古代到現代,有許許多多關于誠信的故事留傳下來,讓子孫后代學習借鑒。

  春節期間,我讀了《誠信文錄一百則》這本書。書中不但收錄了一部分正面講誠信的故事,而且也收錄了一部分反面不講誠信的故事。但我爸爸說:“無論是正面的故事還是反面的'故事,都只是其中很少一部分,你要向講誠信的人學習,不要向不講誠信的人學習”。讀了這些故事,對我教育很大:講誠信受人尊敬,不講誠信則遭人唾罵,有的甚至被判刑坐監獄,換來一個既可恥又可悲的下場。想想我自已,曾經也講過一些不誠信的話,做過一些不誠信的事。如有的作業做不來,就向爸爸媽媽撒謊,說這些作業是不要做的;有時候把爸爸媽媽給我買早飯的錢去買了玩具,卻謊稱是買早飯用掉了,等等。比比少年彭湃的誠實,我自已感到撒謊是太不光彩了。

  今后,我一定要做一個講誠信的人,對老師、對同學、對爸爸媽媽和其他所有的人都要講誠信。實事求是,誠實待人,決不口是心非。只有做人誠信了,做事才能誠信。我要把誠信這個傳統美德在我身上發揚光大。

四年級的作文300字 篇3

  智慧是人與動物的根本區別。

  一天,老虎在路上看見了以前打敗過他的'水牛,心里有些害怕,想:這頭老水牛,怎么又來了,不會又來和我比賽的吧?于是,老虎壯著膽子走了過去,問:“老兄,你怎么無精打采的呀?”水牛說:“唉,你可不知道啊,人類可聰明了,一下就可以把我騙了。”老虎聽了很驚訝。于是,來到村莊里,找到了一個老農,對他說:“喂,老家伙,我想和你比智慧,怎么樣?”農夫說:“好,不過我把智慧給放在家了,我可以回去拿嗎?”老虎點點頭。農夫回到村莊,把村民們都叫來,商量著該怎么辦。有一個人說:“那只大老虎,上次偷了我一頭豬和一只鴨,現在又來,老兄,你要幫我出口氣呀。”那只老虎,上次吃了我兩頭豬,我還沒算呢。”另一個人生氣的說。大家都想懲罰下老虎,于是,讓農夫拿著個鐵籠去找老虎,農夫見到老虎后,說:“我的智慧放在這里了,你幫我進去找找看。”老虎信以為真,一蹦一跳的進去了。正在這時,農夫趕緊把門關好,說:“老虎我贏了,這就是只智慧。”老虎沒辦法,敗給了他。

  老虎以為自己很聰明,結果卻敗給農夫。

  這個故事告訴我們:不要以為自己很有智慧,其實你也是笨蛋一個。

四年級的作文300字 篇4

  媽媽的手是滑滑的,我的手是白凈的,姐姐的手是軟軟的,弟弟的手是嫩嫩的,而外婆的手卻是長滿老繭的,滿是褶子,有的像一條條丘壑。

  我早就聽媽媽說過,外婆的媽媽生了四個孩子,其中,外婆是大姐。那時,外婆家窮得幾乎揭不開鍋,所以,外婆只上到小學三年級就退學,讓弟弟妹妹上學。以后的日子里,外婆就像一頭勤勞的.老黃牛,天還剛蒙蒙亮,就起床去打豬草,然后再去放羊、鋤地。這樣日復一年,外婆長大成人后,等弟弟妹妹都成家了,自己才出嫁。由于長時間地在田間勞作,外婆的手上長滿了老繭,背也微微駝了。

  這是我第一次仔細端詳外婆的這雙手。為什么我以前沒注意到呢?

  為什么當外婆為我做香甜的糕餅時,我沒注意到呢?我只被那香甜的糕餅吸引著,津津有味地品嘗著。

  為什么當外婆輕輕拍著我進入夢鄉時,我怎么沒注意到呢?我只是被她那好聽的搖籃曲給陶醉了,漸漸地入睡。

  可是,這雙手做過多少菜,縫過多少衣服,洗過多少雜物,又種過多少菜兒啊!

  呵,外婆,你的手,永遠是我心中最美麗的手。

四年級的作文300字 篇5

  我最要好的朋友是李老師,李老師是中等個,有著長長的頭發閃閃發亮,臨風飄舉,特別引人注目。俊俏的臉龐上還有著炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,特別漂亮。簡直就是我們每個同學心目中的仙女呀!

  李老師對我們同學都很親近,成了我們形影不離的大朋友!有時做夢都能夢見她那張總是帶著微笑的臉呢,呵呵!

  李老師為了我們的.學習每天不辭辛勞地工作,很辛苦。記得有一次,李老師嗓子啞了,為了我們的學習,仍然堅持來到學校。聽著那聲音,我的眼睛慢慢紅了,別人認為很難聽,我卻認為那是一種美妙的音樂,因為那里面包含著老師對學生濃濃的愛……我一定要好好學習,以優異的成績來讓李老師知道,她的辛苦沒有白白地付出。

  還有一次,開運動會那天天氣很熱。因為有的同學帶的水不多,很渴,李老師便叫上我去給同學們買冰糕,一人一個,看著別的班的同學羨慕的眼神,我們心里別提多高興了!

  在課下,我的老師儼然一位好媽媽,對我們的關懷也是無微不至。李老師,無論我走到哪,都會記住您的情,您的愛。

  李老師,我永遠愛您!

四年級的作文300字 篇6

  一天臉上發生了爭吵,到底是怎么回事呢?讓我們一起去看一看吧。

  有一天早上,只聽耳朵說:“我們在一起這么久了,選一個總統吧!”大家都贊同耳朵的想法。眼睛說:“沒有我,你們會掉進池塘;沒有我,你們會撞到墻壁;沒有我,你們會摔倒在地;所以應該我當總統。”“你憑什么當總統,沒有我你們能聞到氣味嗎?”鼻子反駁到。嘴巴說:“你們都不能當總統,應該是我當,鼻子聞到氣味又怎么,你們又不能吃呀!”大家意見不同都想當總統。

  第二天早上到了,小主人想穿衣服可眼睛總閉著,小主人只好要媽媽幫自己穿衣服。吃早餐的時候,鼻子聞了聞好香啊!小主人迫不及待地告訴嘴巴:“快點吃呀!”可嘴巴卻說:“別弄了,早餐很熱,必須過一會兒才能吃。”他其實心里卻想:昨天你們老氣我,哼,我就是不吃,看你們能把我怎么樣。眼睛早就饑餓了,恨不得自己也張嘴把早餐吃掉。耳朵用微弱的'聲音說:“三個臭皮匠,頂得一個諸葛亮。所以我們一定要團結。”大家聽了以后終于醒悟。

  所以這個故事告訴我們一個道理:團結就是力量。

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