- 相關(guān)推薦
（薦）小學(xué)四年級(jí)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這真是一個(gè)開(kāi)心的星期天。
我們一家人要去珠海金蘋(píng)果樂(lè)園，這我可開(kāi)心了！
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了珠海金蘋(píng)果樂(lè)園。金蘋(píng)果樂(lè)園可大了，眼前的游戲設(shè)施讓我眼花繚亂。
最刺激的要數(shù)“飛車(chē)”了，看是沒(méi)什么，可從車(chē)上下來(lái)的人，個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，我也決定上去試一試。我剛坐好，車(chē)緩緩地開(kāi)動(dòng)了，隨著車(chē)速的加快，我的心跳也隨著加快。“呼”一聲，車(chē)更快了，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，我們的車(chē)就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)下坡，車(chē)子像要飛起來(lái)似的，真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的`味道。沒(méi)想到坡下又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，眼看車(chē)子就要沖出軌道了，忽然猛地一轉(zhuǎn)，嚇得我的心提到了嗓子眼，真害怕被摔到九霄云外……
最驚險(xiǎn)的要數(shù)“空中騎車(chē)”了，這車(chē)子不在地上行走，而是走在空中的鐵軌上，鐵軌離地面有三米多高。車(chē)子可以坐兩個(gè)人，一邊一個(gè)，有點(diǎn)像扁擔(dān)的構(gòu)造。我和爸爸騎上車(chē)去一起用力，踩得飛快。車(chē)子搖搖晃晃，心里很害怕，我真希望快點(diǎn)下來(lái)。你想：兩個(gè)人在三米多高的空中踩車(chē)，能不緊張嗎？我一往下看，就發(fā)暈，生怕摔下來(lái)。踩快時(shí)，又怕沖出軌道，踩慢呢，又覺(jué)得這段路太長(zhǎng)了，真希望快點(diǎn)結(jié)束這“艱難的旅程”。因?yàn)槲易谟疫叄諒澘偸怯行﹥A斜向右，真是太緊張了。玩這車(chē)真是太刺激了，既讓人高興又讓人擔(dān)心。起初我和爸爸還擔(dān)心我們的車(chē)會(huì)跟他人的車(chē)“親吻”呢！就在這時(shí)前面的兩輛車(chē)“追尾”了。可沒(méi)想到，兩車(chē)安然無(wú)恙，只是前面那輛車(chē)跑得更快了。原來(lái)每輛車(chē)前面都裝有一個(gè)彈跳器，車(chē)“追尾”時(shí)不但沒(méi)摔倒傷人，反而助前面車(chē)子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試，真是不試不知道，一試嚇一跳。后面的車(chē)猛地一撞，我們的車(chē)劇烈震動(dòng)，雖說(shuō)加快了，但讓我倆的心跳出胸口了，害得我們差點(diǎn)翻車(chē)，真令我心驚膽寒……
金蘋(píng)果樂(lè)園好玩的游戲說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完，請(qǐng)同學(xué)們有機(jī)會(huì)也到金蘋(píng)果樂(lè)園來(lái)玩一玩，體驗(yàn)一下刺激吧！
這個(gè)星期天我玩得真開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在我們的生活中，筆和書(shū)是必不可少的。時(shí)時(shí)刻刻都要用到這些東西。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆和書(shū)還有許多的不方便。比如說(shuō)寫(xiě)鋼筆時(shí)要經(jīng)常灌墨水啊等等，所以我想發(fā)明改造了這些東西。
我們先來(lái)講講筆。筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多啦。未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫(xiě)完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。在筆的頂部有四顆感應(yīng)燈：如果你做到三個(gè)一（一尺一寸一拳），它不會(huì)亮；如果你沒(méi)做到，它就會(huì)發(fā)出光。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視啦。筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音提醒你，那樣就再也不會(huì)寫(xiě)錯(cuò)字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松心情。
再說(shuō)說(shuō)書(shū)吧。它的`功能可多啦。這種書(shū)的形狀是長(zhǎng)方形的。它能根據(jù)光線的強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色，在正常光線下它呈綠色，如果達(dá)到一定暗度時(shí)，它會(huì)自動(dòng)照明。它還有聲控功能：看完一頁(yè)，只要說(shuō)一聲“翻頁(yè)”，它就會(huì)自動(dòng)翻頁(yè)；如果你想把它帶著出遠(yuǎn)門(mén)，只要說(shuō)一聲“變輕，縮小”，它就會(huì)慢慢變輕縮小。它既實(shí)用，又能保護(hù)眼睛，還便于攜帶。
這就是未來(lái)的書(shū)和筆，你們覺(jué)得好不好？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小公雞出來(lái)散步，它以為自己的優(yōu)點(diǎn)最多。
不一會(huì)兒，小公雞遇到了小鴨子，就問(wèn)：“我們比賽吧!”
“比什么呢?”小鴨子撓撓頭說(shuō)。
比誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多。”
“好吧!”
“我會(huì)叫人們起床。”小公雞驕傲的說(shuō)。
“我會(huì)在河里游泳，你會(huì)嗎?”
小公雞說(shuō)：“雖然我不會(huì)，但我也有本領(lǐng)。”
后來(lái)，一只美麗的天鵝姐姐向它們緩緩地走來(lái)，小公雞看見(jiàn)了，沖著天鵝姐姐說(shuō)：“我們來(lái)比優(yōu)點(diǎn)吧!讓小鴨子來(lái)當(dāng)裁判，怎么樣?”看著小公雞一臉的得意，天鵝姐姐就答應(yīng)了。小鴨子裁判說(shuō)：“開(kāi)始吧!”
一開(kāi)始，小公雞就馬上說(shuō)：“我先說(shuō)，我先說(shuō)······”它又說(shuō)了剛剛跟小鴨子比的那句話：“我會(huì)叫人們起床。”
“我有一身雪白的.羽毛”
“我有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。”
“我可以飛”天鵝姐姐就飛了起來(lái)。
“我的頭上有紅紅的雞冠。”
“我比你漂亮。”
“我的羽毛比較光亮。”小公雞梳理著自己的羽毛說(shuō)。
“我有一對(duì)又大又美麗的翅膀!”
講到最后，小公雞的優(yōu)點(diǎn)終于沒(méi)了，它敗在了天鵝姐姐的腳下。
小公雞知道自己以前那么驕傲是錯(cuò)誤的，所以它學(xué)會(huì)了禮讓別人，成了一個(gè)謙虛懂得禮讓的小公雞。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，我校舉行‘20xx年放飛夢(mèng)想’跑步比賽。我和七名同伴被老師選中了參加跑步比賽。
時(shí)間快要到了，我們精神抖擻的在籃球場(chǎng)做著熱身運(yùn)動(dòng)。時(shí)間到了，我們分別站在起跑線上，準(zhǔn)備跑步。只聽(tīng)張老師一聲口號(hào)響起，我們飛快的沖了出去，就像美麗的梅花鹿輕快地奔跑著。
由于我第一圈跑得太快了，第二圈就跑不動(dòng)了，就像好幾塊大石頭綁在我的腿上，我邁著沉重的腳步往前趕。和二班的同學(xué)拼搏，在我班同學(xué)的.吶喊中，我咬緊牙，使出吃奶的勁，連超了四名運(yùn)動(dòng)員，到達(dá)了終點(diǎn)，那時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁的彎著腰，特別想吐。這時(shí)我的助手把我的衣服披在我的身上，攙扶著我慢走了一圈才回到班里。
這次我雖然沒(méi)有拿到名次，但是，今天是我最幸福的一天，去年我可是班里跑步最慢的，而今天我卻能代表班級(jí)參加校跑步比賽。正是我的努力付出，才為20xx年畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家樓上張爺爺家，有一只小白兔。它長(zhǎng)得非常可愛(ài)，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“小白”。小白有一身雪白雪白的毛，在太陽(yáng)底下看，真想一堆閃閃發(fā)光的雪球。頭上有一對(duì)又長(zhǎng)又大的耳朵，最好看的是它那對(duì)紅寶石一樣的大眼睛，真是太迷人了。
我一有空，就去張爺爺家，拿一些白菜和胡蘿卜，給小白帶過(guò)去。小白吃東西前總是要先嗅一下，可能是怕有毒，也可能是看看能不能吃。嗅完之后，才放心的吃了起來(lái)。因?yàn)樗淖焓侨曜幼欤运某韵穹浅？蓯?ài)。
它也非常調(diào)皮。
有一次，我看到小白的毛都黑了，我決定要個(gè)它洗個(gè)澡，我慢慢得把它放在盆里，他很聽(tīng)話，只是用那紅寶石一樣的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“你干什么呀？”開(kāi)始洗了，在洗的過(guò)程中，它在盆里很不老實(shí)，把水弄得滿地都是，好像沒(méi)有把我放在眼里，但我又一想：我只能動(dòng)軟的，不然，它就不喜歡我了。我就對(duì)它說(shuō)：“好小白，小白乖，洗完就干凈了，就漂亮了。”它真的'靜了下來(lái)。不一會(huì)兒，洗完了，我還沒(méi)有給它擦干，就跳入我的懷抱，還調(diào)皮地眨著眼。
這就是張爺爺家的小白，你們聽(tīng)了我的介紹有沒(méi)有喜歡上它？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
小白鼠露露 “露露”是一只小白鼠，是何素曼買(mǎi)的，也正是她讓我對(duì)小動(dòng)物敞開(kāi)了心扉。
“露露”有一個(gè)可愛(ài)的家，他的小屋分為兩層，下面是用鞋盒做的，紙板將它一分為二，紙板下有一個(gè)小門(mén)，讓“露露”隨意走動(dòng)，紙板支撐這一個(gè)小平臺(tái)，就當(dāng)做一個(gè)小“天臺(tái)”。“露露”個(gè)頭不大，也不算嬌小，很調(diào)皮的在木屑中鉆來(lái)鉆去，每當(dāng)我用眼睛看她時(shí)，她也會(huì)用小小的.眼睛打量我，警惕的朝四周東張西望。
“露露”很可愛(ài)，無(wú)論誰(shuí)都忍俊不禁想摸摸她，我也不例外，但不知為什么伸手時(shí)總又膽怯地縮回來(lái)，大概是因?yàn)樗吘故莻�(gè)動(dòng)物吧！以前我養(yǎng)過(guò)小兔子，當(dāng)年我是毫不防備地抱起小兔子，我沉醉在小兔子柔軟的毛中，卻冷不防備小兔子咬了一口，以后我就不太敢和小動(dòng)物太親近了，看著如禾溫柔地照料著小白鼠時(shí)，我又一次有摸一摸她的沖動(dòng)。我小心翼翼的把手伸到“露露”身邊，用指尖輕輕地碰了碰“露露”，在她背上輕撫起來(lái)，“露露”先生怔了一會(huì)，見(jiàn)我對(duì)她沒(méi)有敵意，又專(zhuān)心的吃起了東西，我輕輕地摸著“露露”，一面心里又在打鼓：“露露”不會(huì)咬我吧！你可得乖呀，露露。還好“露露”乖得很，一直在吃東西。以后我再也不怕“露露”了，像小寶貝似地把她捧在懷里。可惜的是“露露”最終還是以“失蹤”的方式不見(jiàn)了。
我現(xiàn)在還是很想念“露露”的，我想應(yīng)該只有善待動(dòng)物才是人與動(dòng)物最好的相處方式吧
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
秋天，是收獲的季節(jié)。這個(gè)時(shí)候，板栗成熟了，大街小巷都在賣(mài)板栗， 我非常喜歡吃板栗，但我卻不知道長(zhǎng)在樹(shù)上的板栗是什么樣子的，也不知道板栗是怎么摘的？這次國(guó)慶假期，終于可以去打板栗了。
我們匆匆地拿了幾個(gè)袋子走向山里去，一棵棵聳立的大樹(shù)，顯得我是那么地渺小，抬頭望去，只見(jiàn)茂盛的枝葉，栗子的影子都沒(méi)見(jiàn)到。我不禁焦急地問(wèn)爸爸：“哪棵是板栗樹(shù)呀?” 爸爸用手指了指回答：“那棵。”我順著爸爸指的方向跑過(guò)去，仰著頭，哇，那么高的大樹(shù)，看得我脖子都要掉了，這要怎么才能把板栗弄下來(lái)呢？
這時(shí)，爺爺拿來(lái)了一根好長(zhǎng)好長(zhǎng)的竹竿，長(zhǎng)得好像都要伸到了天空中，這下可以打板栗了。爸爸接過(guò)爺爺手中的長(zhǎng)竹竿，搖搖晃晃，好像要倒了一樣。爸爸使勁一敲，我連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，害怕板栗砸到我的頭。只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，許多板栗掉了下來(lái)，有的掉在了泥路上，有的掉在了草叢中，還有的掉進(jìn)了路邊的溝里。
等爸爸停止敲打了，我走近一看，發(fā)現(xiàn)它全身是刺，我用手輕輕地去摸它，媽媽連忙說(shuō)：“小心被扎！”我一縮手，還是來(lái)不及，被一根刺扎了下，還真是疼啊。我一邊搓著手一邊問(wèn)：“這個(gè)怎么才能把栗子拿出來(lái)呢？”爸爸直接把腳踩在栗子刺上，來(lái)回摩擦，直到刺磨平了，殼磨出一道大裂縫，然后用手一掰，就滾出了棕色的板栗，有的.一兩顆，有的三四顆，我也忍不住地試了試，結(jié)果兩手傷痕累累，但是我真得太興奮了，什么都顧不了了，最后我們撿了滿滿一袋。
該回家了，想著中午的時(shí)候讓奶奶把我們的勞動(dòng)成果燉一燉，美美地享受一番，心里美滋滋的！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文12-01
小學(xué)四年級(jí)作文【精選】10-24
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01
小學(xué)四年級(jí)作文[經(jīng)典]11-07
小學(xué)四年級(jí)作文（經(jīng)典）11-10
小學(xué)四年級(jí)作文08-05
小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11
[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13
[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20