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實用的六年級作文300字【集錦4篇】
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
對我的愛很多，有父母的愛，老師的愛，還有朋友的愛。這次我要說的是同學給我的關愛。
就拿今天的`事來說吧。
上午，數學老師讓我們把作業寫到作業本上。放學后，我太粗心了，不知把數學本弄哪兒了，回了家才發現數學作業本沒了，焦急萬分。媽媽讓我先寫到一張紙上，下午到學校補到作業本上。
我早早到學校后，把課桌都找遍了，又到老師辦公室找，還是沒有我的數學本。快打預備鈴了，我著急地哭了。同學劉亞楠看見后，過來問我：“怎么了？”我哭哭啼啼地說：“我......我找不到數學作業本了。”她聽了后安慰我說：“別哭了，沒事，你可以先給數學老師說一聲。”我擦干眼淚，傷心地說：“可......可我怕數學老師批評我。”劉亞楠一甩辮子，干脆地說：“走，我陪你去！”我眼睛一亮，感激地說：“謝謝你！”告訴老師后，劉亞楠仍繼續寬慰我，最讓我感動的話是：“佳佳，別傷心了，沒事的，找不到你可以換本，我帶了一個，先拿去用吧！”
劉亞楠的關愛使我下午的心情好了起來。我想對劉亞楠說：謝謝你給了我幫助，我們永遠是最好的朋友！
今天的事雖然是小事，但劉亞楠同學給我的關愛在我心中就像一顆明亮的星星，閃閃發光。
六年級作文300字 篇2
生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋……它們千姿百態，瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。
我想象中的橋不是五彩繽紛的，它是一個彩虹橋，它不像雨過天晴的`彩虹那樣，而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的，它存在于人與人之間，國家與國家之間，民族與民族之間。
我想象的彩虹橋是和諧可愛的，它并不漂亮，但是它能帶來和平，它有七種顏色，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實，因為有了它們，我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾，我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重，當我和父母之間要用藍色來互相關注。
這樣的橋存在于人于人心靈之間，這樣的橋越多，我這個彩虹橋就越完美越漂亮。
六年級作文300字 篇3
我們都有自己的母親，母親給了我們生命，教我們學著走路，教我們吃飯，教我們吖吖學語……在風雨中，母親為我們遮風擋雨；在烈日下，母親為我們遮擋驕陽；在我們不懂事耍性子的時候，母親總是耐心的教導我們……母親的愛永遠伴隨著我們的成長！
在我的記憶里，有一件令我難忘的事情。那是五年級上學期的一天，早上我去上學，寒風呼呼的刮著，天氣十分寒冷。放學的時候，天空下起了很大的雪，到處白茫茫的`一片，我焦急地在學校門口走來走去，等了一會才看到媽媽急急忙忙的過來，她看到我就急忙把身上的雨披穿到我的身上。我跟著媽媽坐上電動車緩緩地向家的方向走，路面很滑，媽媽騎得很慢很慢，還一邊問我冷不冷，一邊叮囑我抓住她的衣服一定要坐穩了。
走了一會，我抬頭忽然看到雪花落到媽媽頭發上就化成了水，媽媽的頭發已經濕了，媽媽一定很冷很冷，可是媽媽卻說她不冷，還一個勁地問我冷不冷。
平時很快就到家，那天卻走了很久，到家了，我看到媽媽頭上還冒著熱氣，媽媽卻顧不上自己，忙著為我做這做那的。平時的我還經常惹媽媽生氣，我以后一定要聽媽媽的話要好好學習！
我要對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
六年級作文300字 篇4
好高興，我終于聽到了冬爺爺的腳步聲了！
打開窗一看，原來是冬爺爺帶著純潔無暇的雪給人間送禮來了，這雪輕拂在我的臉上特別舒服，多么期待著能多送一點給我們，奶奶說到晚上雪才能積得起來，白天的雪見人就害羞，飄下來就會融化。我等不及了，就用一個盆在那里接著綿綿的白雪，可惜的'是它還是融化了，沒有雪我堆不了雪人，在我的期待中等到了第二天早上，機會來了，那才叫雪景，花草樹木上，屋頂上，馬路上，汽車上會部收到了冬爺爺的盛裝，有些地方掛上了“花果朵”。冬爺爺是多么無私，對人間是那樣的包容，不管是在角落還是田野，不管是在山脈還是河流，他都給你們送到。我就在奶奶家園子里堆了二個漂亮的雪人，給她們裝扮得象白雪公主，戴上了一只圣誕帽，多迷人啊！
雪，雖然只給我們幾天的激動，但是我們每次都會期待明年再見，這是多么美的雪，給人希望和期待！我和冬爺爺約好明年多送幾次！
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