六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們班有個(gè)叫陳諾義的同學(xué)，今年11歲，他是廣東人，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，愛(ài)貧嘴，他特別愛(ài)唱歌。聽(tīng)說(shuō)陳諾義小時(shí)侯特別胖，但現(xiàn)在卻很瘦，就如門(mén)前的柴火棒，更像一只靈活的猴子。
陳諾義是我們班的'音樂(lè)課代表，天生就有音樂(lè)天賦，后天還有音樂(lè)功底，他特別愛(ài)唱現(xiàn)代流行歌曲。
陳諾義唱歌成癮，他會(huì)利用各種場(chǎng)合賣(mài)弄歌喉。他在課間唱，有時(shí)也在課堂上唱，有時(shí)在路隊(duì)里也唱，唱個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就如一個(gè)永不停歇的留聲機(jī)，更像正在復(fù)讀的學(xué)習(xí)機(jī)。有一次，張右明在廁所里跟我說(shuō)：“陳諾義是一只會(huì)唱歌的猴子，一只普通的猴子可以賣(mài)三萬(wàn)元，這只會(huì)唱歌的猴子能賣(mài)六萬(wàn)元。”身為陳諾義的朋友，聽(tīng)到這句話，讓我有些反感。班上同學(xué)都說(shuō)他是猴子，開(kāi)始他承受不了，不過(guò)現(xiàn)在他不在乎了，因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了。
陳諾義唱歌時(shí)，經(jīng)常被我們班里那些愛(ài)欺負(fù)男生的女生無(wú)理阻止，有的說(shuō)：“唱得那么難聽(tīng)還唱，要不要臉呀！”有的說(shuō)：“拜托，別唱了。”有的看起來(lái)十分難受，像肚子痛。陳諾義是個(gè)有禮有德之人，女生表現(xiàn)出這種態(tài)度時(shí)，他就會(huì)馬上停止唱歌，而且次次如此。
雖然很多同學(xué)不喜歡陳諾義唱歌，但是我卻很喜歡聽(tīng)他唱歌，而且總是讓他給我唱歌，但不知為什么他現(xiàn)在唱歌越來(lái)越少了。
這就是愛(ài)唱歌的陳諾義，他的歌聲永遠(yuǎn)留在了我的童年記憶中！
六年級(jí)年的作文 篇2
你知道四季是什么顏色的嗎？現(xiàn)在，我來(lái)告訴你答案吧！
春天，是五彩的。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的葉兒，花兒開(kāi)出五顏六色的鮮花，桃花開(kāi)出粉桃色的花兒。春風(fēng)拂面，溫暖的春風(fēng)吹入了人們的心田，春風(fēng)仿佛也被這魔術(shù)師似的春天染上色五彩繽紛的顏色。
夏天，是綠色的。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這句名句不禁令我想起了夏天，池塘邊那些嫩綠的荷葉，它襯托著正開(kāi)得鮮艷的荷花。夏風(fēng)吹過(guò)，它仿佛被荷葉染上了綠色。
秋天，是黃色的。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的樹(shù)兒就像一位年老體衰的`老爺爺，骨瘦如材。屈指可數(shù)的秋葉從樹(shù)上零零落落地落地，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，正焦急地回家找土地媽媽。郊外，滿地是枯黃的樹(shù)葉，整個(gè)大地被染黃了。
冬天，是白色的。冷冽的呼呼地狂風(fēng)刮過(guò)。寒風(fēng)刺骨，不禁讓人打一冷顫。冬天，是沒(méi)有色彩的。鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，落在房屋頂上，似乎為房屋穿上了一件厚厚的衣裳；落在樹(shù)上，仿佛為大樹(shù)洗了一回身子；落在大地上，仿佛偉大地增添了生機(jī)。
四季的色彩是美麗的，是迷人的，是……哦，我明白了，四季的色彩是由五彩，綠色，黃色，白色組成的。它猶如一位體內(nèi)亭亭玉立的少女，我愛(ài)四季的色彩！
六年級(jí)年的作文 篇3
打開(kāi)影集一張雙人合影立刻映入了我的眼簾。我的目光一下子落在左邊的小男孩臉上。照片上的他，短短的黑發(fā)，紅潤(rùn)的小嘴。只見(jiàn)他瞇著眼睛，調(diào)皮地笑著。他就是我童年時(shí)代的'小伙伴胡植鈺。別看他長(zhǎng)得不英俊，可做起事來(lái)認(rèn)真極了。那時(shí)，我最要好的小伙伴就是胡植鈺。我們一起撲蝴蝶，一起捉蜻蜓。哪里有他的笑聲，哪里就有我的身影。
記得有一次，約兒園里做我當(dāng)醫(yī)生的游戲。我的小伙伴胡植鈺被評(píng)為最掛醫(yī)生，小朋友都要他再做一次表演。來(lái)看病的人排成一支長(zhǎng)隊(duì)，有的腦袋，有的胳膊。一會(huì)兒，就輪到了我。我來(lái)到他的身邊，請(qǐng)他看病。他讓我坐在一張小椅子上，奶聲奶氣地問(wèn)道，你哪兒不舒服!肚子，肚子疼，哎喲!我肚子說(shuō)。胡植鈺點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說(shuō)，不要緊，讓我來(lái)檢查吧!說(shuō)著，他戴上聽(tīng)診器，在我的身上聽(tīng)著，邊聽(tīng)，邊忽閃著黑寶石般的大眼睛，認(rèn)真地思索著。聽(tīng)診后，他又伸出白凈的小手摸了摸我的額頭，“嗯，有些燙，你試試表吧!說(shuō)著遞給一個(gè)溫度計(jì)。過(guò)了一會(huì)兒，他取出溫度計(jì)，瞇著眼睛看了看，臉上露出焦急的神色，對(duì)我說(shuō)：哎呀，你歲燒了瞧，38度呢!`邊說(shuō)邊甩溫度計(jì)。然后又安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系我給你打一針就好了，一點(diǎn)兒也不疼。
打針，因?yàn)槲覐男【秃ε麓蜥槪f(shuō)是演的我還很害怕，心想。看那胡植鈺一本正經(jīng)的樣子，還是忍受一下吧!表演結(jié)束了，小朋友都給我和胡植鈺拌來(lái)許的年目光。胡植鈺不好意思地低下了頭，白嫩的面頰一下子變得像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。每當(dāng)我打開(kāi)影集，看到那熟透的面孔。就想到無(wú)學(xué)習(xí)還做事都要像他那樣。雖然現(xiàn)在我和胡植鈺在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，但是在節(jié)假日總會(huì)在一起玩的。
六年級(jí)年的作文 篇4
相信大家第一眼看到這個(gè)題目，便會(huì)這樣想：爸爸的命根子，這還用說(shuō)，當(dāng)然是他的女兒?jiǎn)】晌覍⑦z憾地告訴你：你這樣想可真是大錯(cuò)特錯(cuò)了！我老爸的命根子根本不是我，也不是他的任何直系親屬，他的命根子說(shuō)出來(lái)一定會(huì)讓你們大跌眼鏡他的寶貝汽車(chē)。你們現(xiàn)在一定一頭霧水吧!別著急，讓我來(lái)慢慢引領(lǐng)你撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。
我老爸說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候第一次見(jiàn)到汽車(chē)時(shí)，就喜歡上了這個(gè)有著四個(gè)轱轆滿街跑的小東西，有種“一見(jiàn)鐘情”的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)他的心里就萌發(fā)出了一個(gè)宏偉的愿望：1他長(zhǎng)大一定要擁有一輛汽車(chē)。2他要開(kāi)遍天下所有的汽車(chē)。可他到現(xiàn)在活了大半輩子也沒(méi)完成第二個(gè)遙不可及愿望的萬(wàn)分之一。所以聽(tīng)完我都不禁捧腹大笑。但每次老爸總是一本真經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“你別如此不尊重別人的.夢(mèng)想，只要敢于追求，就值得表?yè)P(yáng)，再說(shuō)了你老爸不也一直在努力嗎？”聽(tīng)完，我就在表面上裝出一副知錯(cuò)了的樣子，可心里的哈哈大笑就一直沒(méi)停過(guò)。這是我爸愛(ài)車(chē)如命的原因，他打小就愛(ài)車(chē)，現(xiàn)在對(duì)車(chē)的愛(ài)更是加倍，我都羨慕，嫉妒，恨了！
他對(duì)車(chē)比對(duì)我都好，和車(chē)呆在一起的時(shí)間比和我的都長(zhǎng)。我表現(xiàn)出好幾次強(qiáng)烈的不滿，他都視而不見(jiàn)。他對(duì)車(chē)就相對(duì)自己的“親生”孩子一樣，對(duì)車(chē)的愛(ài)滿滿十大籮筐都裝不下。有一次，車(chē)不知被哪個(gè)小孩用石頭砸了個(gè)小洞，這可讓我爸心疼壞了，急忙帶車(chē)去修理店，不過(guò)這也情有可原，為了挑一輛稱心如意的好車(chē)，整整花了一個(gè)星期呢！不過(guò)就算挑的時(shí)間再長(zhǎng)，車(chē)再好，也不能和人比吧！我受傷都沒(méi)看他這么關(guān)心過(guò)，不過(guò)幸虧我適應(yīng)能力強(qiáng)，習(xí)慣就好，習(xí)慣就好！我老爸還特別愛(ài)洗車(chē)，一天能洗車(chē)洗五，六次！
現(xiàn)在你們?cè)撁靼琢税桑∥依习謵?ài)車(chē)，車(chē)才是他“捧在手里怕摔了；含在嘴里怕化了”的寶貝，命根子！老爸就是這樣愛(ài)車(chē)愛(ài)的“無(wú)可救藥”！
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