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二年級作文300字

時間:2024-04-03 07:14:09 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎大家分享。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  俗話說:“王婆賣瓜,自賣自夸。”“南瓜花,絲瓜花。人家不夸,自家夸。”今天,我就來夸夸自己這學(xué)期的收獲吧!

  這學(xué)期,我的語文進(jìn)步很大,認(rèn)識了很多字,會背了很多古詩,我在課余時間閱讀了很多童話,我非常崇拜安徒生和葉圣陶。我學(xué)會了寫作文,并在網(wǎng)上開了自己的`博客,還把我的作文發(fā)到《網(wǎng)》上去了。當(dāng)然,語文考試的成績也很好。

  媽媽經(jīng)常教育我:“語文和數(shù)學(xué)就像人的兩條腿一樣,如果你的兩條腿長短不一,或者兩條腿都非常短,就跑不快。”因此我希望自己數(shù)學(xué)和語文一樣好。我很喜歡數(shù)學(xué),最喜歡做動腦筋的數(shù)學(xué)題了,而且上課我積極舉手發(fā)言。這學(xué)期我學(xué)會了三位數(shù)的加減法,和有余數(shù)的除法,以及計量方面的知識。

  我經(jīng)常在課外時間學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。我能寫一手漂亮的字,畫一幅漂亮的畫。老師和同學(xué)都表揚(yáng)我字寫得好,我的美術(shù)還過了六級。我也很喜歡英語,而且學(xué)得很好,連英語老師也經(jīng)常夸我呢。

  我有優(yōu)點,當(dāng)然也有缺點。朋友,你覺得我是個什么樣的人呢。你也夸夸自己吧。

二年級作文300字 篇2

  我大伯家養(yǎng)了三只小狗,我最喜歡小黑子。它的眼睛圓圓的,像黑寶石樣,它的毛黑亮黑亮的`,像緞子樣。脖子上長了道白毛,好像身穿黑色燕尾服的紳士樣,尾巴經(jīng)常翹著,像秋天蘆葦?shù)钠寻簦兹椎摹:芎猛妗?/p>

  小黑吃飯的時候特別興奮。它總是把自己的腦袋放進(jìn)食盆里。沿著食盆的邊緣點點地吃。小黑子還很護(hù)食,它有時會用爪子踩在食盆里,怕它的小伙伴來搶它的食物。小黑子最喜歡吃香腸了,當(dāng)你給它香腸時,它就像你搖尾巴,它叼著嘴里,好像在對你說“謝謝”。它叼著香腸隨便找個地方吃了起來。用兩只爪子把著香腸,再用牙齒咬開香腸的包裝口,慢慢吃著,舌頭不停地卷著。那吃樣很可愛,看就讓人發(fā)笑。吃完香腸還會舔舔香腸皮,好像在說:“要是再有根就好了!”吃完香腸之后又呼呼大睡,真像個小睡蟲呀!

  這就是我最喜歡的小黑子,希望你們也能喜歡它!

二年級作文300字 篇3

  今天是特別的一天,因為我的.腳受傷了。

  早上,我慢悠悠地走進(jìn)教室,孫老師關(guān)心的問:“葉周,你好點了嗎?”我回答:“稍微好了一點。”

  上音樂課的時候,我很累,還是堅持一直爬到五樓,仲老師表揚(yáng)我:雖然腿扭傷了,但立地像一棵小松樹。我聽了心里非常開心。

  出操的時候,小朋友們?nèi)ゲ賵觯覜]有去,還有三個小朋友也在教室里。我在教室里沒事做,看見課堂作業(yè)本老師已經(jīng)批好,我趕緊去把它登記,這時胡聿昕進(jìn)了教室說:“孫老師叫我來陪你。”我高興地說:“謝謝你!“他看見我在把每個分?jǐn)?shù)登記,說:“我來幫你報分?jǐn)?shù)吧!”我開心地說:“當(dāng)然可以呀!”于是,我們開始認(rèn)真地登記了,過了一會兒,我們把《課堂作業(yè)本》發(fā)到了每一個小朋友的桌子上……

  中午,太陽高照,小朋友們整整齊齊地走進(jìn)食堂紛紛坐下,安安靜靜地吃了起來。

  下午上體育課,我腳痛就安靜地在教室里休息,順便幫兩位小朋友,讓他們把作業(yè)做得又快又好。

  通過今天,同學(xué)幫我,我?guī)屯瑢W(xué),我知道團(tuán)結(jié)的力量大無比。

二年級作文300字 篇4

  秋天到了,果園里的蘋果豐收了!小猴栽種的蘋果樹結(jié)出了一個個又紅又圓的`大蘋果。一天,它背著背簍,興高采烈地去摘蘋果。它來到了大樹下,先放下背簍;然后爬上樹,伸出手臂;最后把蘋果摘下來,爬下樹,放進(jìn)背簍。小猴把樹上的蘋果摘完了,背上背簍,高高興興地準(zhǔn)備拿去市場賣。

  小猴把滿滿的一背簍蘋果背在身上,可它卻不知道背簍上有一個大大的破洞。小猴一邊走,蘋果一邊從破洞里一個接著一個地滾落在地上。小狗路過,看見了滿地的蘋果,心里高興極了,趕緊找來一個竹筐,緊跟在小猴后面。小猴對此渾然不知,繼續(xù)向前走著。

  小猴哼著歌,得意洋洋地在前面走。小狗則腳下生風(fēng),跟在它后面,躡手躡腳地?fù)炱饾L落在地上的蘋果,放進(jìn)了自己的竹筐,心里美滋滋地想著:這些不勞而獲撿來的蘋果一定能在市場里賣個好價錢。

  當(dāng)小猴來到攤位前,倒出蘋果來賣時,“咦?我的一簍蘋果怎么只剩一只了?蘋果都去哪兒了?”小猴傻傻地想著。小狗看到小猴疑惑不解的樣子,在一旁壞笑,說道:“小猴呀小猴,是你太粗心啦!你的背簍有個洞也不知道補(bǔ)一補(bǔ),讓我撿了便宜了吧。這就叫‘小洞不補(bǔ),大洞吃苦’。”

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