二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，秋姑娘帶來(lái)了珍貴的禮物是五彩繽紛的落葉，作文素材《秋天的作文6篇（描寫秋天的作文）》。
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)了，有的像鳥(niǎo)兒展翅飛翔，還有的像蝴蝶翩翩起舞，地上滿是落葉，給大地鋪上了一層地毯。
銀杏樹(shù)葉像一把精致的小紙扇，倒過(guò)來(lái)又像少女的短裙美麗無(wú)比！它有一股淡淡的清香，聞一下，讓人感到清爽無(wú)比。
梧桐樹(shù)也是美麗的。秋姑娘來(lái)到梧桐樹(shù)前，把梧桐樹(shù)葉變成了半黃半綠的`葉子，落在地上，像是黃綠相間的雙色地毯。
秋天最好看的落葉就屬楓葉了。楓葉有五個(gè)角，秋風(fēng)一吹，像一顆顆紅紅的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。從遠(yuǎn)處看，像一片片紅云；到近處看，像一把把燃燒的火炬。
我愛(ài)落葉！
二年級(jí)作文 篇2
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，懂得了做人的道理，也給我?guī)?lái)無(wú)盡的快樂(lè)。驀然回首
不知不覺(jué)中書(shū)已伴我走進(jìn)了初二
回顧我懵懂的童年，沒(méi)留下過(guò)多的充滿童真的童年的樂(lè)趣，沒(méi)留下過(guò)多的與小伙伴嬉戲的身影，生命難忘的，永映心海的是我與書(shū)一起走過(guò)的歷程。
幼時(shí)起，爸爸經(jīng)常出差，所以也經(jīng)常買書(shū)給我，翻看那些五顏六色的童話本，就想起，唐老鴨的幽默，美人魚(yú)的善良，這些書(shū)中一辯明了真善美，假丑惡。
小學(xué)，我踏進(jìn)了校門，就喜歡上了四大名著，在【西游記】中，我欣賞孫悟空的機(jī)智勇敢
唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實(shí)。慢慢地，我有喜歡上了【三國(guó)】，劉關(guān)張?jiān)趹?zhàn)場(chǎng)商把生死之度外的`兄弟之情。在【水滸傳】中108位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動(dòng)了我：[紅樓夢(mèng)]中語(yǔ)言精妙，情節(jié)動(dòng)人，怪不得曹雪芹的這部巨著被稱為文學(xué)之最呢！
光陰荏苒，歲月匆匆，我與書(shū)一起走過(guò)了春夏秋冬在不經(jīng)意之中，發(fā)覺(jué)那些書(shū)已難以滿足我的求職和欲望，于是，父親將我?guī)нM(jìn)圖書(shū)館。我從此在知識(shí)的海洋中看始游弋，豐富的書(shū)籍如一股甘泉滋潤(rùn)著我的心田。在那里我知道了梅雨紛飛的是江南，勁風(fēng)嘶鳴
的是塞北，高樓聳立的是城市，烏金滾涌的是礦井…‥書(shū)陶冶了我的情操，塑造了我的性格，凡小村里的平凡事在我的腦海中便會(huì)組成一種與眾不同的印象。書(shū)，給予了我超前的思維；書(shū)，
給予我豐富的想象……
現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大的我，又喜歡上了歷史著作和小說(shuō)，這類書(shū)籍讓我了解了何謂國(guó)恥，何為民族，同時(shí)在我的心靈身處埋下了一顆愛(ài)國(guó)的種子！我深深的感到我們這一代的擔(dān)子有多么的重啊
！【鋼鐵是怎樣煉成地】一書(shū)也是我最喜歡的，記得書(shū)中有一段感人的話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候，
他能夠說(shuō)；我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----為全人類的解放而斗爭(zhēng)”我品讀著一個(gè)個(gè)字，沉思良久。
書(shū)，為我伴侶；書(shū)，是我的良師摯友。書(shū)，滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生；書(shū)，帶著我從‘迷霧’中沖出。不管遠(yuǎn)方是彩霞滿天，還是陰霾密布，我都會(huì)在艱難中創(chuàng)出成功的道路----因?yàn)橛袝?shū)和我相伴。
二年級(jí)作文 篇3
“沙——沙——沙——”“下雨了！”我們跑到院子里高興地跳了起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)，天并沒(méi)有下雨，“那是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音！”我喊道。我們的情緒一下子低落了下來(lái)，全都低著頭回到屋子里。
但是，我還是覺(jué)得天會(huì)下雨，便趴到窗戶上，看著外面，盼著雨早些到來(lái)。
忽然，一道閃電劃破了天空，這時(shí)，弟弟和妹妹也看見(jiàn)了，驚恐地叫起來(lái)。我想：這下糟了！如果天被劃破了，那我們?cè)趺椿钛剑∠氲竭@兒，我便大哭起來(lái)，妹妹聽(tīng)到我這樣說(shuō)，也哭了起來(lái)。弟弟卻在旁邊呆呆地看著我們，我告訴他，這是閃電。話音剛落，又來(lái)了一道，一朵白云飛到閃電下面，好像在教訓(xùn)閃電，閃電被訓(xùn)回家去了。
但很快，閃電的兄弟雷大哥來(lái)了。轟隆隆！轟隆隆！雷向那朵欺負(fù)他兄弟的白云打去。雷好像打累了，把他的風(fēng)姐姐叫來(lái)了。風(fēng)姐姐脾氣好大，她把樹(shù)吹歪了，把螞蟻吹飛了，我的眼睛里也被吹進(jìn)了沙子。
一會(huì)兒，風(fēng)也累了，她把兄弟們?nèi)屑瘉?lái)。先是閃電出馬，接著，又是一個(gè)雷鳴，我的耳朵都要被震聾了。剛平靜下來(lái)，突然一陣大風(fēng)刮來(lái)，哈哈！這個(gè)可在我預(yù)料之中，我趕緊關(guān)上窗戶。這時(shí)，外面已是一片朦朧，烏云也越聚越多，天越來(lái)越黑了。忽然豆大的雨點(diǎn)噼哩啪啦地落下，地面上飛濺起一陣陣塵土，只一小會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。遠(yuǎn)處的.山全被這雨霧擋住了，趴在窗前，只能看見(jiàn)屋檐上的雨像簾子一樣落下。院子里的水也流成了一道道小溪。
雨停了，天空出現(xiàn)了一座美麗的“七彩橋”，好美啊！小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，嘰嘰喳喳叫著。
二年級(jí)作文 篇4
夏天到了，小河里的水歡快的流著。鴨子和小狗走出家門來(lái)到了小河邊。鴨子在河里游泳，小狗在和蝴蝶捉迷藏。
天上飄來(lái)了幾朵白云，也來(lái)湊熱鬧。只聽(tīng)小鴨對(duì)小狗說(shuō)：“小狗小狗，你也來(lái)游泳吧。”小狗說(shuō)：“我才不去呢，我怕把我的毛弄濕了，我還要和蝴蝶捉迷藏呢。”
說(shuō)著，小狗向上跳了幾下，蝴蝶馬上飛高了，生怕小狗捉到它。小鴨說(shuō)：“那好吧，我們要先去涼快的'地方玩一玩了。”小鴨嘎嘎的叫著游走了。
二年級(jí)作文 篇5
翻開(kāi)那塵封已久的相冊(cè)，里面有許許多多童年美好的回憶。童年好像五顏六色的夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的幻想和向往。童年好像一首美妙的歌，歌里有我們的歡聲笑語(yǔ)。在我的童年相冊(cè)里，帶給我印象最深的一張舊照片就是我和媽媽去后海劃船采蓮蓬。看著照片我還記得那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，后海的湖面上微波蕩漾非常美麗。媽媽買來(lái)了船票，我們上船后，我負(fù)責(zé)踩踏板，媽媽負(fù)責(zé)控制方向。我們將船劃到一個(gè)荷花盛開(kāi)的地方，荷葉挨挨擠擠，有的像一把把碧綠的傘，有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。粉紅色的荷花像害羞的小姑娘漲紅了臉。荷花瓣全都展開(kāi)了，露出了金黃色的'花蕊和嫩黃色的蓮蓬。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。不遠(yuǎn)處一只只大如噴頭的蓮蓬好像在仰頭朝我微笑。到了我大顯身手的時(shí)候了。我們將船劃過(guò)去，媽媽幫我撥開(kāi)荷葉，我伸出手臂采摘蓮蓬，就這樣一只只蓮蓬成了我的戰(zhàn)利品。我得意極了。這張記載著童年歡樂(lè)的舊照片令我值得珍藏。
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