六年級插上科學的翅膀飛作文

六年級插上科學的翅膀飛作文[熱門]

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級插上科學的翅膀飛作文，希望能夠幫助到大家。

六年級插上科學的翅膀飛作文1

　　2110年6月20日，小胡博士在微博上正式發布了他的新發明——任意門。劉憲和他的朋友陳屹看到了這個消息十分感興趣，便查閱起了很多相關資料，得知可以通過它去到任何地方，還可以回到過去最多100多萬年前的世界。

　　劉憲和陳屹商量好后決定每人出600元從網上買下這臺機器帶回來一探究竟。一分鐘后，門外傳來“叮咚”的門鈴聲。原來是快遞到了，兩人輸入密碼。包裹隨即打開，一扇粉色的鐵門映入眼簾。“它看上去和普通的門沒什么兩樣，只不過門把周圍多了一些按鈕，看起來還有點劣質，不會是買到假貨了吧？”陳屹擔心的問道。“放心吧，我跟小胡博士私下有點交情，我是在他本人那里買的。”劉憲一邊拆著泡沫包裝，一邊不緊不慢地回答。

　　“先試試再說，我昨天考砸了，我要重考一遍。”說著劉憲便把時間設為了2110年6月19日。他設定好后，將任意門打開果然是考場時的情景。劉憲三下五除二寫完試卷，提前40分鐘交卷。

　　“現在你要去哪？”陳屹問道。

　　“你來選擇吧，你想去哪？”劉憲反問。

　　“那就去看看原始人吧！”

　　陳屹將時間調到了一百多萬年前。他們到了原始人生活的時代，他們用著博士送他們的隱身斗篷偷偷觀察著原始人的.生活。“他們那個時代真不便捷，還好我是一個未來人，你看他們抓到大的食物，還得用龐大的架子來支撐再用木枝生火烤。欸？等等，那樣的著裝，不好那是和我們一樣的未來人！快去救他！”陳屹正觀察到一半，就發現了不對勁的地方。劉憲拿出空氣炮，一炮將火打滅。陳屹則披著隱身斗篷偷偷把那個男人從架子上抬下。

　　回到現代，男人告訴了他們，自己被原始人抓住的原因，“我本來也是想用任意門過來看原始人的。可是我被傳送到那里時，因為沒有掩體，我的任意門被他們毀了。我正絕望時，又看到了你們。謝天謝地，你們救了我。”說著男人哭了起來。

　　“那就來跟我們一起去尋找被困住的人吧！事不宜遲，現在就出發！”劉憲說道，他們帶上了所有裝備，“一切準備就緒，出發！”

　　新的一輪冒險又開始了……

六年級插上科學的翅膀飛作文2

　　我八歲那年，火星上來了一批地球人，其中就有我和我的家人。

　　剛來火星時，我被這里的環境震撼到了：天空烏云密布，土壤是紅色的，地形崎嶇，坑坑洼洼，周圍還有一些冒煙的火山，一片荒涼。

　　“哇，這里真酷啊!”我贊嘆道。

　　我們就這樣在火星住了下來。過了幾個月，這里除了火山噴發和刮沙塵暴以外，也沒有發生其他的事情。

　　有一天，我像往常一樣翻開日歷，卻發現明天就是圣誕節了，我開心地蹦了起來，沖出去大聲喊道：“明天就是圣誕節啦，明天就是圣誕節啦!”

　　開始，大家都好奇地看著我，隨后也歡呼起來。可是有一位叔叔突然問：“但是火星沒有雪呀，怎么辦?”對呀，我們怎么忽略了這一點呢，都說“最怕空氣突然安靜”，看來這是真的。沒有雪的圣誕節哪還有過節的氣氛，反正圣誕老人也來不了火星。突然，我想到一個辦法，“我們可以使用吸水粉呀!反正我帶了很多。”媽媽一聽臉色立馬就變了：“原來你還在背包里帶著這東西，怪不得在檢查背包時，那鬼機器不停地閃著紅燈呢!”我趕緊討好媽媽：“媽媽別生氣，你看這不是派上用場了嗎?”媽媽的氣總算消了。

　　我從書包里拿出一大袋吸水粉，往地上撒了一把又一把，終于地上全都是像面粉一樣的吸水粉了。我又拿礦泉水瓶裝上水，把它倒在地上，地上那些“面粉”立馬就變成了像雪一樣的物質，我摸了摸，軟軟的，很舒服。吸水粉是一種高分子樹脂材料，一次可以吸收超過自身重量600倍的水，真是吸水大王。

　　這時，一群長得很奇怪的'人走了過來。他們長著一個大腦袋，一只大眼睛長在臉中間，小鼻子，圓肚皮，細長的胳膊腿，手上只有三根手指。他們朝我打個招呼，嘴里說著什么。我拿出隨身攜帶的翻譯器，才發現他們說的是“你們好!我們是火星人，我們能和你們一起過圣誕節嗎?”我們欣然接受了。

　　為了這次圣誕節，我們還準備了拐杖糖、彩燈、圣誕老人模型和馴鹿模型等等。就這樣，我們在火星上度過了一個很愉快的圣誕節，而且這是人類歷史上第一次在火星上過的圣誕節哦!

六年級插上科學的翅膀飛作文3

　　50億年過去了，太陽還是依舊膨脹著，但是今天卻是地球存在的最后一天，因為太陽的溫度即將突破人類的高科技“遮陽傘”，把地球上的水源全部“吸干”。這樣地球上的動植物以及人類都將消失，那時的地球也會格外的寧靜，靜靜地等待著太陽的吞噬。

　　在這生死關頭，很多絕望的人們都會回到家鄉與家人團聚，一起吃一桌團圓飯，然后圍在一起，等待死亡的來臨，太可悲了。可就在這生死的關頭，擁有超強大腦的X博士卻顯得異常冷靜，理智。他異常智慧的大腦極速運轉，最后斷定人類是有50%的幾率存活下去的。這需要一名勇士去給太陽穿上保護罩，阻止太陽繼續膨脹。于是他用最短的時間搭起了一臺時光機。而我，則是他選中的那個拯救銀河系的勇士，

　　“這是一臺時光機，還有一些我準備的高科技，如果你成功了，人類還有50%的幾率存活下去，你一定要服從命令，而且你必須要要成功。”

　　“遵命！我一定努力成功！但是為什么只有50%的幾率呀？”

　　“因為在時光穿梭的過程中，你就會隨著時光機縮小，這樣才能有機會穿越時光。而在縮小的世界里會有很多致命的龐然大物，遇到很多困難，你一定要打敗他們。時間不多了，操作步驟放和拯救銀河系的秘密武器都放在這個包里了，你快走吧。”

　　話音剛落，我就被成功的被縮小了。可能是時光機不太穩定，第一次時光穿梭失敗了，落地的一瞬間，一只毛毛蟲突然出現在我的身邊，在縮小的世界里，毛毛蟲是那樣的可怕，它渾身長滿巨大的絨毛，張開血盆大口向我撲來，幸好我手疾眼快按動穿越按鈕，要不然我肯定就被它吃了。

　　這次時光機終于降落在離太陽很近的耐高溫空間站，我打開了背包，發現里面有一個特殊的`保護罩和一行字：勇士，這是特制的保護罩，可以防止太陽變大，你要想盡一切辦法把太陽保護起來。于是，我穿好耐高溫防護服，啟動了飛行裝置，來到了太陽的身邊。太陽可真熱啊，我趕緊利用濃縮冰，及時把我降落的地點冷卻。成功降落后，我又拿出了太陽保護罩，把它往地上一摔，它就迅速變大，成功地包裹住了太陽。就在我覺得成功的那一刻，我發現太陽還在繼續膨脹。這是怎么回事？我穿著保護服繞太陽飛行一周，最后發現是摔在地上的部分，破了一個小洞。于是我用掏出隔熱膠帶把漏洞修好，太陽終于不再膨脹了。

　　我興奮地啟動了時光機，穿越了回去。人們還是那樣開心的生活，地球上的生物也一個不少地生存著，一切都是如此的安詳。X戰士解救銀河系的任務勝利完成！耶！

六年級插上科學的翅膀飛作文4

　　今天是2257的7月8日，是成成的八歲生日，爸爸媽媽給成成買了他想要很久的縮小噴霧。

　　成成拿到噴霧，在屋子里開心地跑來跑去，一邊跑一邊開心的大喊：“我可以變小了，我可以有一次神奇的體驗了。”

　　縮小噴霧是，科學家的最新發明：這種噴霧利用了最新的提取技術，它可以提取人體的靈魂，然后用靈魂組成新的人體，本體則會因為沒有靈魂短暫的消失，當靈魂回來時，本體也會再次出現。

　　成成拿著噴霧，站在自己的小床上，輕輕一噴：噴出許多的細小的潔白的'霧珠，霧環中帶著一陣陣玫瑰花的清香，這種清香便是提取靈魂的——提魂香。這種香氣讓人神清氣爽，有一種脫胎換骨的感覺。

　　成成閉上眼睛，沉醉在了這一陣陣的香氣中，當他再次睜開眼時，眼前的一切都發生了巨大的變化。

　　成成已經成了一個兩厘米左右的小人，在他眼中，一切都是那么的龐大。床如同軟軟的巨大的蹦床。他在上邊興奮地跳著、跑著、打著滾，在高高的“枕頭山”上玩著花式跳躍，即使腳一滑，一不小心摔了一跤，也不會感到疼痛。

　　在床上玩累了，躺著休息一會兒，精神充沛后，躺在被單上，順流而下，去到地面開啟真正的“旅行”。

　　成成在地面上蹦蹦跳跳地跑著，跑到了他專門玩玩具的玩具房，玩具房中有許多好玩的東西，有小火車、有大城市、有飛機場、有田園鄉野……他興奮地坐在他的玩具火車里邊，開起小火車，自己開開心心的當上了車長，小火車穿過山洞，開過小橋，經過田野，去到城市。

　　下了火車，成成走進了他的樂高城市，城市中的小人，有的在逛街，有的在吃飯，還有的在上課;警察捉小偷，模特走“T”臺，軍人做演練……成成被驚呆了，心里想著：我怎么從不知道這些小人有生命呢?要是早一點知道就好了。要是早點知道，我就可以早一點讓爸爸媽媽給我買縮小噴霧，早一點到這里來玩。

　　穿過熱鬧繁華的城市，成成去到了他的直升機場，開起一艘直升機，在家中四處飛行。成成飛到了廚房。

　　停下直升機，成成看見了一個巨大的布丁放在了桌子上，他興奮地跑到了布丁邊，咬上了一口、兩口、三口……布丁被他吃出了一個小山洞，他一下子鉆進山洞里，東咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多久布丁就被它咬漏空了。

　　成成心滿意足的拍了拍肚子，打了個嗝。“啊~”吃飽喝足后，成成打了個哈欠，有點困意了。

　　他開著直升機回到臥室，玩了這么久，成成也玩累了，回到臥室，一上床就甜甜的睡著了。

六年級插上科學的翅膀飛作文5

　　一次偶然的機會，我得到一臺能令人大吃一驚的機器克隆機。只要在機器中找到對應的樣本與DNA，就可以克隆出一個甚至數個與本體一模一樣的生物。

　　一拿到這臺機器，我首先想到的就是那些瀕危特種，也就是那些國家保護動物，一說到保護動物，我相信大家想的都和我一樣，沒錯大熊貓。我立馬在機器中找到了熊貓，“第一次克隆，先克隆一只熊貓吧”我想道。就這樣，我的第一只克隆品誕生了。一問世，就到處滾來滾去地，一副生龍活虎的樣子，我成功了。

　　于是，我最終擺脫不了命運被世間稱為“世界克隆第一人”，并給我辦了一堆獎狀，正所謂“人怕出名豬怕壯”，我也不習慣這種大場面，就趕緊回家了。

　　咦?不是有克隆機嗎?我可以克隆一個我出來啊，這樣，我就不用去上學了，就可以在家看電視了，真好。

　　心動不如行動，我馬上打開了克隆機，用刺在手指上破一個小洞，馬上拿去克隆了。我找到人物界面，找出我，點進去，有個智商選擇器，嘖嘖嘖，還真是高能，我就設個400好了;體力，就好一點吧;外貌嘛，沒啥改變，反正要比我丑一點就可以，按下克隆!

　　我旁邊出來了一個“我”，他首先向我道了聲“你好”，嗯，挺有禮貌的，我興奮地叫起來：“你以后就幫我把我的作業做掉，上學你去上，吃飯就我吃好了，你打地鋪睡覺!”

　　“是，主人”，他回答道。

　　從此，除了吃飯，其他事我都不干，這就導致了他學習成績比我優秀，比我更愛科學，還發明了很多數學計算公式，受到各種夸贊。

　　我漸漸也膩了這種生活，我發現，這機器人愈來愈貪婪，仗著他的成就來打壓我，試圖擺脫我的'控制。我慌了，該咋辦?

　　我回到了我的學校，我的位置居然從后排調到了最前面，我高興壞了，不過，同學們也不理我了，處處回避著我。原來是“我”的成績太優秀了，也很驕傲，不善于交流，看著同學們都離我而去，我很悲傷。

　　假如你可以用你朋友換來無盡的財富，你想換么?我當然不想，所以我在一次突發事件中，乘機銷毀了他，也順帶把克隆機一起銷毀了。從此，我們一家四口又過上了幸福美滿的生活。

六年級插上科學的翅膀飛作文6

　　一個早上，我來到了帝奇博士的實驗室，我正看一本史前怪物的書，我小聲的說：“如果我能親眼看一看這些怪物就好了!”沒想到帝奇博士聽見了，說：“沒問題，因為我的時光機今天早上剛剛研究成功。”我發現了在博士一旁果然有一臺跑車模樣的機器。

　　只見博士按下了許多按鈕，時光機進入了時光通道，過了一會兒，時光機落在了一處空地上。我和博士一人拿了一些裝備就下去了。這時我發現旁邊的草叢有一些動靜，我走過去一看，一只小小的始盜龍跳了出來，我一槍射中了它的身體，它一邊叫一邊倒下了。我對博士說：“這是始盜龍求助的'聲音，我們趕快走，待一會兒，一大群始盜龍就要過來了。”我和博士上了時光機，博士按了一個按鈕，一瞬間時光機變成了一輛車的形狀，博士開著車向一片叢林開過去。

　　過了一會，博士下了車，突然一個不知名的圓形東西，從天而降，我看清之后發現這是一只梁龍的腳掌，梁龍有20—255噸，它走起路來地都在震，博士繼續向森林深處走去。

　　走到中心時，我發現這里的蟲至少有一米長，連小強都有1.5米長，人類在這里真是算小的。

　　突然我和博士感到車里一震，博士又按了一個按鈕，車竟然變成全透明的，我看了看車頂，原來剛剛有一只龍從上面跳了下來，落在車頂上，這只龍連我也叫不出來名字。

　　博士把車向叢林外開去，剛出叢林，我們就下車了。這時我突然發現一只暴龍，我和博士藏在草叢里，大氣都不敢出一口。只見暴龍向劍龍群拼命的跑過去，很多劍龍都已經跑了，還有一只劍龍慢慢的走著，我認真的看了看，發現這只劍龍的腿受傷了，跑都跑不動了。

　　暴龍上去幾口就把劍龍給吃掉了，只見博士指著一旁的湖對我說：“咱們去游泳吧!“我說：”好啊!“我和博士跳進水中，游了一會兒，突然感到背后有什么東西，轉過身一看發現一只海王龍朝我們這邊游過來。要知道海王龍是一種生活在水中的食肉動物，我和博士費了九牛二虎之力終于游到了岸邊。

　　我和博士又坐上了時光機，這時一只異首龍朝我們沖了過來，博士按了一個按鈕，發現怎么沒用了呢?我突然發現是電線斷了，我立馬把它給接上。博士又按下了按鈕，回到了現實之中。

　　希望我以后還可以坐著時光機去探險。

六年級插上科學的翅膀飛作文7

　　2020的寒假有點兒特殊，華夏大地疫情四起，神州處處陰影籠罩。靜謐的夜，沒有煙花；空曠的馬路，沒有人影。城市的萬家燈火中，卻飄著飯菜香，漾著溫情。

　　為了抗擊疫情，我只能和爸爸媽媽一起呆在家中，把病毒拒之門外。日常除完成寒假作業、閱讀、鍛煉及練琴外，聽爸爸媽媽講特殊時期小宅民們該怎么做，也成了每天的必修課。

　　最近聽聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫院，這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書桌下靜靜躺著的超輕黏土與樂高拼搭積木，因為平時上學很忙，都沒什么時間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個想法，何不用這現成的積木和黏土，來設計個別樣的'“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陸地空間，又能達到分流與容納更多患者的目的，使他們得到及時的救治。關鍵這里的醫護人員以機器人為主，大大減少了傳染的風險。

　　我開始構思。首先當然是設計，醫院框架怎么搭，形狀如何確定，內部設施怎么安置等等。我先在紙上畫出了大致的設計圖，決定用樂高搭建醫院外廓，用彩泥進行內部添置。緊接著拿出我的全部備用材料，精心挑選，在上萬個樂高零件中，我要選出堅固而又穩定適合的。長的、短的、圓的，還有組合拼接的，我邊參照設計圖，邊結合自己搭建樂高的經驗，開工啦！每一塊積木都在我的預想下發揮著它們的功能，經過一下午認真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雛形。

　　我想，既然是選擇在空中建造，總得設計點更為先進的儀器投入使用吧！于是，我又設計了紅外線滅菌裝置、輸送設施、隔離救治室及機器人救護隊，我把它們一個個精心創建出來。

　　我繼續挑材料，專用直升機完工；滅菌設施選擇安裝完畢，投入使用；隔離病房的搭建最難，我邊思考邊設計，拆了裝裝了拆，反反復復試了好多次。終于，眼前的作品能通過自己的驗收了。最后得發揮彩泥的塑形功效，傳送更多的機器人白衣天使陸續到位有了這些，我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開交了！

　　面對著眼前完成的作品，我仿佛看見了在大家的共同努力下，康復的人們越來越多，病毒被降伏，大家共慶春暖花開！

六年級插上科學的翅膀飛作文8

　　2050年，人類科技已經發展到了一個前所未有的時代。越來越多的高科技產品充斥著人們的生活，同時也在改變著人們的生活。

　　作為一名少年兒童，樂樂有幸成為了第一批參加超級大腦活動的志愿者。

　　一個陽光明媚的日子里，樂樂和其它志愿者一起來到了中科院李博士的研究院。在一個寬敞明亮的大廳里，李博士緩緩向等待的人群走來。樂樂今天在人群中特別出眾，原因是他穿了一件特別耀眼的黃色上衣，可別小看這件上衣，這可是一件高科技產品：它不僅能隨溫度自然調節，以保證主人的舒適度，而且它還有自主飛行功能，樂樂今天就是載著它來到這里的。

　　只見李博士來到了人群中間，他的目光指向了人群中的樂樂。

　　“這位小朋友，你能回答我幾個問題嗎?”別看樂樂長得挺帥，學習這件事可最讓他頭疼。但面對大家一起投來的目光，樂樂只能迎難而上。”你能告訴我唐朝詩人你最喜歡的是哪一個嗎?”“唐朝詩人?李白、杜甫、白居易，我都喜歡。”這個難不倒我，樂樂心想。

　　“那你能背一首白居易的詩給大家聽聽嗎?”“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”“很好，”李博士接著問，“你能告訴我夏天為什么會下冰雹嗎?”樂樂搖了搖頭。“你能告訴我天空為什么是藍色的嗎?”樂樂又搖了搖頭。“沒關系，”李博士說，“一會兒我給你植入‘超級大腦’后這些問題就都能輕松回答了。”

　　說著李博士輕輕掀開手腕，里面露出了一塊像手表一樣的東西，看著大家疑惑的目光，李博士告訴大家這叫知識拷貝器。然后他將兩根連接線貼在明明的太陽穴部位，只用了不到一分鐘的時間，知識就拷貝到了樂樂的大腦中。而這時知識拷貝器里則傳來拷貝完畢，可以使用的聲音。

　　為了讓大家看到知識拷貝器的神奇效果，李博士這次可是天南海北敞開了對樂樂的.提問，什么海洋動物是怎么睡覺的?為什么牽牛花生長總是左旋向上?什么為什么太陽系中有那么多的小行星?哪一種火箭威力最大?說也奇怪，樂樂每次回答都是脫口而出，最后贏得了大家熱烈的掌聲。

　　試驗成功，李博士又為其它到來的志愿者們做了同樣的試驗，每個人臉上都洋溢著興奮及激動的神情。

　　這一切不禁讓大家感慨：科技的發展不僅改變了人們的生活，而且讓大家相信地球的明天一定會越來越好!

六年級插上科學的翅膀飛作文9

　　小明是22世紀熱氣球穿越商店的一位工作人員，一天他在擦拭熱氣球lucd124號的時候不小心觸碰到了“傳送鍵”，瞬間來到了侏羅紀時代。

　　小明懵懵懂懂地漂浮在天空里，突然，他看見下方有幾條霸王龍圍著一條長頸鹿龍正在交頭接耳，他趕緊拿出了萬能翻譯器，只聽見：

　　1號霸王龍搶先說道：“長頸鹿大哥，我來給你捶捶背吧，保證讓你飄飄欲仙！”說罷就要上前。長頸鹿龍不屑一顧，一把推開了1號霸王龍。

　　2號霸王龍不甘示弱：“長頸鹿大哥，我去給你找食物吧，包你吞掉舌頭！”說著就欲離開，長頸鹿龍轉過了頭，2號霸王龍訕訕停下了腳步。

　　3號霸王龍見勢前驅一步：“老大，我去給你找溫泉泡吧，讓你百病頓消！長壽百歲。”

　　有幾條霸王龍提出各種各樣的建議，聊得熱火朝天，小明聽得既驚奇又有趣。

　　突然，長頸鹿龍一不小心抬頭看見了小明，它眼睛眨了幾下，滿是疑惑之色。其他的龍隨著長頸鹿的眼光一看，被空中莫名出現的怪物驚得目瞪口呆。

　　長頸鹿龍也許是為了顯示自己的'老大做派，把嘴巴試探性地伸到了小明面前。

　　小明嚇了一大跳，渾身冒出了冷汗。他聞到了長頸鹿龍呼出的腥熱的氣味，這種氣味先是在他臉上，耳朵旁旋轉，逐漸地彌漫在他整個身體，緊緊地死死地包裹著他，帶著死亡的氣息。

　　小明恐懼極了，他急忙四下張望，哪里也沒有落腳的地方，四周圍空落落如懸崖峭壁般，這該如何是好？！

　　小明暗叫不妙：這回死定了。沒想到自己要成為長頸鹿龍的嘴中之食。眼看無路可逃，他本能地閉上了眼睛。

　　過了一會，“咦，怎么回事？”小明驚訝地叫出了聲，“我怎么沒聞到長頸鹿龍的味道了？空氣清新了！”

　　原來在他手忙腳亂的時候，小明竟然不自知地拉著熱氣球的手剎，熱氣球頓時升高了。

　　“哈哈，”小明得意地高聲喊道，“終于逃過一劫。”

　　他繼續喊道，“你來追我呀，長頸鹿龍，哈哈哈。”

　　長頸鹿龍好像懂得了小明的笑聲，火冒三丈，哪能善罷甘休，面對這個“不明飛行物”，它趕快繼續伸長脖子緊追不舍，大有置之死地而后快的意思。

　　在這千鈞一發之際，小明定睛看了一下熱氣球，迅速按下了“傳送鍵”逃回了22世紀。留下長頸鹿龍在那里東張西望莫名其妙怪物哪里去了？

　　小明則心有余悸地長長松了一口氣，嘴里喃喃道：“好險，好險啊！”

六年級插上科學的翅膀飛作文10

　　23世紀，地球千瘡百孔：臭氧空洞逐日擴大，南極冰川日益縮小，厄爾尼諾現象逐年嚴重

　　“屋漏偏逢連夜雨”。一場8級地震，B城核電站出現泄漏，部分水源已被污染，城市供水被切斷。城里人們面臨飲用水嚴重不足的危機。當務之急，只有關閉泄露的核電站，另尋水源，才能讓B城的人們活下去。

　　一些勇敢的人自發組成探險隊前往核電站，可是一支支隊伍出去了，卻沒有人活著回來。干等也沒用，小A身為探險隊中的一員，看著城里的人們忍受著干渴的.煎熬，他決定自己無論如何也要讓大家喝到干凈的水！于是，小A和兩個隊員帶上地圖、防護服和工具箱義無反顧地出發了。

　　前邊就是核電站的輻射區域了。小A看著手里的核輻射感應表，指針漸漸趨向紅色。小A立刻與同伴穿上厚厚的防輻射服，戴好防輻射面具，繼續驅車前進。

　　不一會兒就到了輻射區，這里像傳聞的那樣寸草不生、一派荒涼。核電站就在眼前，部分鋼筋結構已經塌陷了，小A和同伴來不及細想，毅然沖進核電站。一根巨大的鋼管擋在工作間的去路，小A他們費了九牛二虎之力，終于把鋼管抬了起來。工作間的門被打開了，小A進入操作核反應堆工作室，按下了“AZ5”的按鈕，核反應頓時終止。核電站安全了！

　　小A沉浸在喜悅中，對講機傳來同伴的聲音：“小A小A，我們還要去尋找干凈的水源呢。”小A從喜悅中回過神來，繼續和同伴驅車前行。

　　離開輻射區，小A在地圖的指引下找到B城很久以前的供水水庫。水庫被鐵絲網圍了起來，小A他們剪開鐵絲網，經過一番潛水，他們終于找到水庫的閘門。但是水庫閥門年久失修，打不開了。小A只好游回岸上，從工具箱里拿出機械手和水下炸彈，再一次潛回水底，運用機械手引爆水下炸彈。“呯”的一聲，閘門被炸開了。潔凈的水流噴涌而出，順著供水管向B城奔涌而去。

　　“我們成功了！”小A和同伴歡呼雀躍。他們又穿上那厚厚的防護服，安全經過輻射區，返回B城。

　　城中大街小巷，人們歡呼雀躍，盡情地喝著甘甜可口的水。小A他們感到無比的高興和自豪。

　　一場危機解除了。

六年級插上科學的翅膀飛作文11

　　今天真奇怪，我一睜眼卻發現自己來到了陌生的世界。原來我已經穿越到20xx年。

　　抬頭一看，天是那么的藍，藍得令我感到吃驚。突然，一個機器人探頭伸過來，他向我打招呼，問道：“你是要去哪兒啊?”我實在不知道該去哪，就說：“去我的母校建安小學看看吧。”說完他轉眼間變成了一輛車載著我在天空行駛。他還向我介紹道科學家發明出了一種科技，是一種過濾器，但它可以過濾天空中的一切雜質，天空才會如此的藍。我感到十分的'震驚，也對現在的科技表示贊賞。低下頭一看，地上沒有任何的車，更別說尾氣了，我還來沒來得及欣賞完景色。轉眼間就到了學校門口。

　　哇!學校大變樣了，全新的面貌展現在我的眼前。大門上有兩個攝像頭，那個探頭問道：“您是第幾屆的哪一位學生?”我回答道：“我是_屆的學生林嘉欣”機器人立馬反應過來：“好的，學校里有你的檔案進來吧。”學校里風景更是震撼到我了。花花草草再旁邊相稱，教學樓也煥然一新操場上空無一人。這時候，有一個機器人過來接待我。他說：“同學們這時候，正在教室里上課呢。”他把我帶到教室門口的玻璃是霧化玻璃，這樣可以使學生在上課時候不會分散注意力，下課的時候霧化玻璃會自動變透明。機器人還向我介紹到桌子上會有幾個按鈕，黃色按鈕可以打開筆盒，藍色按鈕可以在課桌的顯示屏上出現白板上的課件，使同學可以看得更清楚，更方便做筆記。還配有電子筆，可以在觸控屏上寫字。這些功能也可以用語音指令來代替，就不用去按那些按鈕了。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們爭先恐后的涌出教室，操場上熱鬧非凡。這時候操場突然上升，發現原來操場底下還有一個地下室。可以方便同學乘涼休息避暑都是非常好的一個場所呢!這時候從老師辦公室里走出來一位老師。乍一看，我發現是當年教過我的老師，沒想到變化竟然不大。反倒變得更有精氣神，更年輕了呢，原來是現在的有機蔬菜和國家制定的作息時間表改善了這些老師精神面貌，也可以使老師是保持年輕的狀態。

　　這一次的穿越之旅，真的是太有趣了呢。

六年級插上科學的翅膀飛作文12

　　“瞧一瞧，看一看，新發明的飛行器。”咦，前面在干什么？怎么這么熱鬧，去看看吧！

　　“這飛行器有用嗎？”該不是假的吧！“我這個飛行器，如假包換，假一賠十。”原來是李博士的飛行器研究成功了呀！那個飛行器全身上下都是黑色的，還帶有兩個背帶，我正打量著眼前的這個飛行器了，李博士緩緩朝我走了過來。“怎么，不信啊？要不我給你示范一下吧！”只見李博士提起飛行器，三兩下功夫，就把它背到了背上，系好安全帶，按下手柄上那個紅色的按鈕，沒過一會兒，飛行器開始震動，緊接著，李博士騰空而起，身輕如燕，繞著房子飛了一圈后，又輕盈地落在了我面前，經過李博士的表演，都驚訝的目瞪口呆，紛紛出錢購買飛行器。沒一會兒，就賣出了幾十臺。要不……我也買一臺吧！這樣早上就能多睡會兒了，可是，如果媽媽知道了，準不會同意，可是有了飛行器，上學就不用擠公交了，還是買一臺吧，我拿出我的壓歲錢，買回了一臺飛行器。我小心翼翼的把它塞進書包，生怕把它弄壞了，這飛行器看著小巧玲瓏，卻比我的書還重，到家時，我已氣喘吁吁。“怎么了，怎么出這么多汗呀？”完了，我盡顧著把飛行器弄回來，忘了我媽也在家了，“我……我回來的時候買了一些……一些資料書，對，資料書！這不是快期末考了嗎，我想好好復習一下，突破一下自我。”“那行，要不我幫你搬吧，看樣子挺沉的。”“不，不用，我自己搬”。我把飛行器拖回自己的'房間。

　　我在空中調整好方向，朝著學校，出發！在空中的感覺就是好，看著地下排成長龍的車，心里猶然生出一種優越感，下面的房子像一塊塊積木，人小得像螞蟻。正當我得意忘形的時候，屏幕上忽然出現了一行字，電量用完，飛行器將在15秒后關機。完了，這可怎么辦？這個李博士，沒跟我說要充電，怎么辦，只有10秒了，我心臟都快要跳出來了，只有8秒了，我還不想死，還有那么多美食我沒吃過呢？只有5秒了，怎么辦？忽然，一塊藍色吸引了我，那是……游泳池？對了，游泳池！我急忙加快了速度，飛到了游泳池上面，縱身一躍……

　　唉，我以后再也不相信李博士了，還是擠公交比較靠譜。

【六年級插上科學的翅膀飛作文】相關文章：

六年級作文：插上科學的翅膀飛11-03

插上科學的翅膀飛的六年級作文11-03

插上科學的翅膀飛六年級作文11-04

插上科學的翅膀飛六年級作文12-21

六年級插上科學的翅膀飛作文11-27

【熱門】插上科學的翅膀飛六年級作文11-07

插上科學的翅膀飛六年級作文【精】11-07

插上科學的翅膀飛六年級作文【熱】11-07

插上科學的翅膀飛六年級作文【薦】11-07

【推薦】插上科學的翅膀飛六年級作文11-07