五年級的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
每個人只要有了夢想就有了朝著夢想前進的動力，我們國家只有一個共同的夢想，這樣我們的國家就會變得更加富強！
最近我投入了看《查理九世》這本書，這是本小說書，給我帶來了許多樂趣。看了作家介紹，心里的一片火焰徹底燃燒了，我長大之后也要像那些小說作家一樣，成為一個小說作家。我要在我的筆下塑造出頑強拼搏的青年人們，描繪出美麗可愛的'小動物們；寫出一個個活潑調皮的孩子們！我要廣泛的閱讀一些小說作家的作品，要多多留意身邊的小事情，學會觀察身邊的事物為了這個夢想我一定要打好良好的寫作基礎；要寫好每一次的習作，要把作文里的句子寫通順了；多積累一些詞語、片段、成語。媽媽知道我非常喜歡看小說書，就特地抽出時間來帶我去少兒書店挑選了一本《校園故事》類的小說。我回到家后，立刻打開了小說書，津津有味地看了起來。每當我看到篇章里有好詞好句時，我都會拿起摘抄本和筆認真的把它們一一抄了下來。雖然學校作業要寫、功課要做，但只要一有時間，我就會多多選材、練筆。我要像小說作家學習，千萬不能半途而廢，學了一半就不學了；不能怕辛勞，要持之以恒、堅持不懈！我要為我們的國家寫下許多優美的文章，我們國家不僅要朝氣蓬勃；還要擁有知識、智慧，我們要共同努力讓我們的國家變成一個文化知識豐富的強國！
五年級的作文 篇2
那一天，下著滂沱大雨，我們在公交車站相遇。真的好久不見了。
猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還就是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒有十五歲少年的該有的樣貌和身邊一個痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當年的明眸皓齒不復存在。見到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。
他長我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時候，書呆子似的我，老被人欺負，此時他總拿出自我大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來晃去。就因為這戲劇化的情節，我們成為了朋友。
他家境貧困，很遲才上學。而我因為連跳幾級，成為他的同窗。我就是班上最小且成績最優秀的學生，而天生有點遲鈍的他盡管很努力成績也不見得很好。俠義心起的我主動幫忙他學習，而傻大個的他理所當然成為我的.保鏢。那時候，校園里有這樣一道獨特的風景線，一大一小兩個學生，走在陽光下，行在風雨里。之后，我轉學，便與他失去聯系。但我一向堅信，我們的心一向連在一齊，即使我們不明白彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就就是我印象中的他嗎？那個仗義的大哥哥，那個樸實、勤奮的男孩？
太陽大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于”千年冰窖“，猛一個寒噤。
我最后明白，時光就是一件利器，他不僅僅能夠拉開人與人之間的距離，還能夠斬斷心與心的牽絆。此時我瞥了一眼他，他仿佛沒看見我似的繼續與他的“好朋友”談話，而那談話，無非就是一些雞毛蒜皮無聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。
我最后等到了公車，從沒像此刻這樣等得焦急。大步跨入空調車，我的心，卻沒有因此而漸漸清涼起來，我又墮入無邊無際的炙熱中，就像有一團熊熊烈火在炙烤一樣。公車漸漸拉開了我和他倆的距離，不明白這距離，就是不就是永遠？
五年級的作文 篇3
說到夏天的北海道，自然會想到富良野的花田了。這些花有的成片成片，五彩繽紛，好像大地的拼圖；有的一叢一叢，千姿百態，如參加舞會的小仙子；有的香氣撲鼻，引來蝴蝶蜜蜂；有的香氣文雅，令人心曠神怡。這其中最著名的'要數美瑛花園，富田花田和四季彩之丘了。
美瑛花園小極了，只有操場大小。但花美極了。看！這朵花猶如一個個小毛團，十分可愛，讓人想去摘一朵。呀！多鮮艷的花呀！這朱紅讓這朵花變成了這叢花的明星！這鮮黃成了點睛之筆，美！咦？這是什么草？它像大號的響響草一層疊一層，一層比一層嫩，最底下的小花都開了。這些小花好像在說：“我開放了，我開放了！”
富田花園離美瑛不遠，開車20分鐘就能到。要知道，那里的薰衣草十分有名！一來到那兒，我就驚呆了：一片紫色的海洋！景象十分壯觀！一陣風吹過，這“海”上涌起了波濤，好看急了！細看，有的花全開放了，像一座小塔；有的花來了一點點，像姑娘的發夾；有的花海沒開放，但顏色深極了！
四季彩之丘大極了。里面花不昂貴但五彩繽紛。這如血的紅花，這如雪的白花，這如霞的粉化，成了一個可愛的正方形。這兒紅一道，黃一道的，成了一條色色俱全的彩虹。我一邊坐車，一邊吸“一串紅”的花蜜，開心極了！。
北海道的花天下聞名，所以你也來看看吧！
五年級的作文 篇4
放學回家路上，我遇到了幾位同學。過了一會兒，陳澤豪建議去踢足球，“好，沒問題，”我們異口同聲地回答了。可能是媽媽叫我早點回拋到了九宵云外去了。身為四年級的學生竟沒注意天色的層層灰暗。
來到足球場上，同學拿出了足球，開始興致勃勃得踢了。時間也一分一秒地過去了，直到夜空上綴滿了繁星，我剛剛想起快點回家，我背起書包回家了。
媽媽好象早已知道，我會在這個時候回來，她等候在家門口，她輕輕地問我“出了什么事，為什么這么晚回來？”身心疲倦不堪使我連嘴都不肯動一下，我脫了鞋，走進房間，趴在床上。
媽媽輕輕地推開門問：“孩子，吃過飯了嗎？”語氣中帶著一絲焦慮。“我吃過了，我已經長大了，我會自己自理了，不用你管了！”我知道我的話太尖利、刻薄，可不知道為什么一張口這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽推門走了。過了一會兒，媽媽推門走了進來，手里端著一杯熱騰騰的'牛奶，對我說：“孩子，喝了牛奶早些睡，”我低下頭，臉上紅彤彤的支支吾吾得說：“媽媽，我剛才和同學們去踢球了，”“沒關系，以后，早點回來。”
我知道在這平靜的夜晚我傷害了媽媽。
當媽媽走出門的一瞬間我深深地說了一句“對不起，媽媽，我以后不會這么晚回家。”
五年級的作文 篇5
“好球！”“太棒了！”“漂亮！”咦？是哪里發出來的聲音呢？啊！原來是一群學生圍在兵乓球臺邊呢！干什么呢？原來他們正在觀戰呢！中間站著的是我們班的同學與老師，正在進行比賽呢！
林俊杰和黃老師的'PK，正式開始！只見林俊杰左手拋球，右手猛地一扣吊了個矮子球，黃老師畢竟是老手，伸手一扣，拍向俊杰，俊杰反手一接，把球拋起，打了個擦邊球，眼看著球快要飛過球臺了，可黃老師還是接住了，猛地把球拍向俊杰，發了個極速球，林俊杰手疾眼快，用球拍一擋，轉勢向黃老師甩去，黃老師措手不及，剛要接，可球早已落地。
第二局又在激烈進行了，雙方球拍揮動，一刻不停，惟恐失分。在比賽進行中，有一次林俊杰扣殺，球飛速向黃老師那邊前進。說時遲，那時快，黃老師手疾眼快地用球拍把球擋了回去，終于化險為夷，可林俊杰好像壓根兒沒想到黃老師能接住，一時遲滯，等反應過來，球早就飛了出去。
第三局，決勝局。雙方選手嚴陣以待，場外”觀眾”的吶喊聲“響徹校園”，連別班的同學也好奇地擠了進來，又被我們擠了出去，沒辦法，這場乒乓球賽太激烈了嘛！可這并不影響雙方。雙方的球拍不停的揮舞，左擋右遮，球在球桌上飛來飛去，跳來跳去，玩得不亦樂乎，奏出“乒乒乓乓……。”美妙旋律。突然，林俊杰用力把球打過去，來了個扣殺，可黃老師也不是泛泛之輩，只見她后撤幾步，成功擋住了球，可林俊杰也肯定不是等閑之輩，他等球跳回來，掄起球拍，用力一打，來了連環扣！這動作一氣呵成，真是帥呆了！就連黃老師也反應不及，動作慢了一拍，球就掉在了地板上。
這時歡呼聲、喝彩聲、高呼聲、尖叫聲、嘆氣聲響成一片，這才真是激動人心呀！
“叮鈴鈴……”直到下課鈴聲響起這才結束了這場精彩的乒乓球賽，本次的冠軍是林俊杰！他真不愧是我們班的球星！此處應該有掌聲！
哇！這次乒乓球賽可真是太太太精彩了，直到上課，我們還在回味著剛才的那場精彩的乒乓球賽呢！
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