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四年級作文

時間:2024-04-02 15:12:52 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  時間過得可真快,三八婦女節又要到了。早上,我來到學校,同學們一個個神神秘秘地小聲討論,原來是要送給母親一個驚喜。送什么呢?對了,我要給母親做一次全方位按摩。

  吃過午飯,我讓母親趴在沙發上,我的小手用力捏著母親的脖子,母親舒服地閉上眼睛,看樣子我的手藝還不錯。沒一會兒,我的胳膊就酸了,可是想到母親每天辛苦的.工作,回家還要輔導我寫作業、干家務……多累呀!今天,在這個特別的日子里,我一定要讓母親舒舒服服的。我把小手攥起拳頭,輕輕在母親背上捶著,我要捶走母親所有的疲勞……

  母親一邊享受著我的按摩,一邊高興地說:“女兒長大了,真是母親的小棉襖!”我以后要經常給母親按摩,讓母親天天都過三八節。

四年級作文 篇2

  小木偶擁有了所有的表情,但藍鼻子女巫沒有教給小木偶在什么場合下用哪種表情,所以小木偶只好隨用表情。

  這天,小木偶走在大街上,突然看見小白兔家的房子著火了,小熊、小豬、小羊……所有的動物都跑來救火,小木偶急忙跑上去問小羊火勢大不大,小羊看見小木偶一副笑嘻嘻的表情,便覺得是小木偶放的火,小木偶想跟小羊解釋,可小木偶覺得用別的表情都不合適,于是就繼續笑著對小羊解釋,小羊不聽小木偶的解釋,便飛奔著去找警察,小木偶很快便被抓到了公安局,警察讓小木偶老實交待是不是它放的'火,小木偶這回可不敢用笑嘻嘻的表情了,他便用一副生氣的表情回答了熊警官的問題“絕對不是我放的火” 小木偶提高了自己的聲音。警察見小木偶不承讓,還跟自己頂嘴,警察便生氣的把小木偶送進了大牢。小木偶委屈極了,便傷心的大哭起來,藍鼻子小女巫就在這時出現了,她不好意思的對小木偶說:“小木偶,是我一時粗心大意,沒有交給你在什么用哪種表情,我現在向你道歉。”說完藍鼻子小女巫拿起魔杖又在小木偶的頭上點了幾下,這小木偶終于知道在哪種場合下用什么表情了。小女巫又跟警察說明了事情的原諉,警察向小小木偶道了歉,并把他放了出去,警察經過一段時間的調查認定嫌疑犯是小紅狐,小紅狐委屈的說:“是我那天在附近放炮,不小心把小兔子家點燃了,可當時,我也跑去救火了,而且還出資幫小兔子蓋房子。當小木偶知道是小紅狐放的火,便憤怒的走向警察局,讓小狐還給自己的包,在去警察局的路上,小木偶遇到了小白兔,小白兔告訴他小紅狐還幫自己蓋房子,小木偶的憤怒頓時煙消去散了,他覺得小紅狐知錯就改這才最可貴的,于是他和小白兔一起尋找證據,救出了小紅狐,小紅狐見到小木偶的那一刻,臉:唰”的一下紅了,他站在小木偶的面前覺得慚愧,小木偶不計前嫌,原諒了他,并且還把他救了出來,小紅狐被小木偶的行為所感動了,他回到家把背包還給了小木偶,小木偶對他說:“只要你能知錯就改,就是個好孩子。”

  從此小木偶和小紅狐成了一對行影不離的好朋友,兩人有福同享,有難同當,過上了快樂的日子。

四年級作文 篇3

  今天中午,我和同學在老師的帶領下去了剛開業不久的亞馬遜巴西烤肉館。那里有多款南美風味烤肉和各色自助飲品。火辣辣的熱情,香噴噴的烤肉,讓你不由自主地愛上它!

  那兒環境優雅,餐廳以黃綠色為主色調,能讓你感受到濃濃的'情懷;店內掛滿了巴西國家的旗幟,好像隨時都在享受世界杯足球盛宴;別具匠心的設計,隨處可見的木雕裝飾,讓你有置身巴西的感覺;明快高雅的裝修,讓你仿佛一閉上眼睛就能看到熱情的桑巴女郎舞動著腰肢盡情扭動。

  在那兒用餐仿佛是你進入了異國世界,高大勇猛的牛仔刀手不斷地穿梭在你的身邊,他們高高的舉著長長的烤肉叉,大塊大塊的烤肉、香腸和水果串在鐵叉上,各種豐富的食材,讓你一次吃個夠。

  那里主要有烤牛肉、雞肉、雞翅、香腸,各種飲料和水果,還有可口的糕點。我最愛吃的是烤牛肉,那香噴噴的味道,入口嫩嫩的滑滑的,讓你吃了就忘不掉。聽媽媽說,他們把這些原材料腌漬入味后穿在一根長約1米的鐵叉上,放在火上慢慢燒烤,不斷地涂上油和調料,烤到倆面金黃你,肉香撲鼻,香噴噴的油汁順著肉往下流。豐富的烤肉品種讓你眼花繚亂,各種烤食味道濃郁,富有嚼勁,口感豐富,讓你吃個痛快!

  亞馬遜巴西烤肉館環境優雅,服務態度好,食品美味,品種多樣,希望大家能多多品嘗,多多光臨!

四年級作文 篇4

  冬天到了,氣溫下降,養烏龜的小朋友都怕烏龜會被凍死,我卻一點都不擔心。

  入冬時氣溫下降了許多,那天我十分擔心烏龜會被凍死,可意想不到的.是烏龜為自己弄了一個“大棉被”---也就是奶奶給小烏龜放在魚缸里的沙子。我把烏龜從“棉被”里拿出來想看他如何挖洞,可烏龜一動不動,像說:“我挖洞關你什么事呀?走開!"我走到一旁拿了一把椅子看烏龜如何挖洞。烏龜開始挖洞了,它用小爪子上的利爪,用力拋沙,把沙拋出了一個小圓洞,可沙又“回來了”,小烏龜又開始拋,反反復復沙始終要“回家”,小烏龜改變了戰斗方法,一邊拋一邊往里鉆,沙子對它那硬殼無可奈何,只好“跑”到了一邊去,烏龜又重建小棉被了。

  我家的小烏龜可聰明了,所以我不擔心它會被凍死。

四年級作文 篇5

  星期五下午,下課了,我們擠在老師周圍,聽老師談自己的開心事兒。老師自豪的說:“我兒子在假期里寫了很多的文章,發表在博客上,被校信通推薦了,假期得了個‘閱讀小天使’的稱號,前幾天又獲得了‘學生博腕兒’的稱號,校信通獎給了他200元的圖書,還發了‘榮譽證’呢!”同學們聽后,紛紛向老師投去羨慕的目光。有同學問:“老師,怎么才能得到校信通的圖書呀?我也想要。”老師說:“要想得到獎品,就要堅持多讀書,多寫好的'文章,寫得多了,水平越來越高,就成腕兒了,校信通的叔叔阿姨就給你們發獎品了!”

  同學們聽了老師的話,都覺得老師說的有道理,都各自盤算著要寫什么文章在博客上發表。

  我想:如果我也注冊一個博客,并堅持下去,經常寫一些文章,我也能獲獎的。想想拿到榮譽證書和獎品,那是一件多么光榮的事呀!老師看出了我的心思,對我說:“寒寒,你是不是也想有自己的博客呀?我幫你注冊吧!然后我再教你怎樣使用。你的文章寫得不錯,只要努力,你一定會成功的!”

  聽了老師的話,我堅定了信心,我一定要多寫文章,寫好文章,向榮譽和獎品圖書沖刺!將來有一天,我也會讓同學把羨慕的目光投到我的身上!

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