六年級年的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
大家好,我是一條清澈的小河.我身邊的環境可美了!樹林長得郁郁蔥蔥；草地象給大地鋪了層綠地毯，草地上那開得鮮艷的野花則是精美的圖案；小鳥飛到樹上做窩，青蛙等小動物也時不時的經過，它們有時會停下來和我說說話。不管怎樣，我生活得很快樂。
可是，不知從什么時候起，郁郁蔥蔥的樹林沒了，取而代之的卻是高大的工廠、工人宿舍和一些小酒樓；草地也被糟蹋得寸草不生；人們還把垃圾扔進我的身體里，那討的工廠冒著黑煙，并且還向我排放工業廢水。從此，各種小動物不知去了何處，我也變成黑黑的、臭臭的.臭水溝了。在這樣的環境下，我又傷心又氣憤。
忽然從遠方漂來幾個啤酒瓶，它們問道：”這里怎么回事？比我們那兒臟多了�！�
我生氣地說：“還不是那些人干的，把以前那優美的環境給破壞了。你們是從另一條小河里來的吧，那兒的水質怎樣？”
其中一個瓶子說：“以前很臟的，現在經過治理，水質還不錯�！�
它們說完就被沖走了，我多么希望人們也能治理一下這里的水質呀！可是，我身上的垃圾越來越多。我真想對人們說：保護環境，就是保護你們自己。
六年級年的作文 篇2
小時候的我
羨慕縣城富足的生活。
中學時的我
對縣城更加憧憬。
我在縣城中安家。
我喜愛。
小區的安寧平靜。
我喜愛，
馬路寬闊干凈。
我喜愛。
廣場一片蔥蘢。
我喜愛。
大街車水馬龍。
我全身心投入她的.懷中。
漸漸的我有了新感覺。
不適應，
街坊鄰居冷漠。
不適應，
馬路上的孤獨。
不適應，
蔥蘢的單調。
不適應，
大街上的喧鬧。
我經常沉思
我常想，
老鄉親切的談笑。
我常想，
鄉間小路的漫步。
我常想，
綠草紅花的莊稼。
我比較，
這不見。
老年人的悠閑。
這不見，
中年人的重擔。
這不見，
青年人的寬容。
這不見，
兒童的自由相伴。
我感嘆:
由憧憬到失落，才短短的幾年。
由家到這里不過，
十公里長。
但是現在的我，
卻有萬水千山的距離。
從憧憬到失落，變化為什么這樣快。
這樣長。
六年級年的作文 篇3
“老班”，是同學們對班主任陸老師的尊稱，大家喜歡這樣沒大沒小地叫，而老師也喜歡聽。你可能不信，一邊是一群十五、四歲的花季少年，一邊是一位年過半百的瘦弱老人，但是，他的身上就是有一種讓你遇上了卻怎么也舍不得離去的魔力！這可不是我吹捧的話，而是我們高段聽過他講課的所有同學的同感。
你也別看“老班”每天一笑值千金，可他心里裝著的總是如何把我們教育得“樣樣都比人家好”。因此，他既當“嚴師”，又當“慈父”。就拿我的事來說吧：
我是念六年級時才從下面的完小轉到郭巨小學的。剛進來的第一天，“老班”就找我談了一席話：“丹丹，聽說你在下面時成績還不錯�？蛇@里，你的競爭對手可多了，你得堅持不懈呀！”這是多貼心的話語��！他始終溫暖著我的心。說實話，我的心里是沒譜的，單是落下兩冊的英語就已經夠讓我頭疼的了，你說我還能有所作為嗎？但想管想，做還是管做，不經過奮斗誰知道輸贏呢？我加班加點地向英語好的同學跟學，又主動向英語老師請教，功夫不負有心人，我的英語學習很有起色。
沒過多久，學校舉行“新規范知多少”競賽，老師為挑選人才讓大家自我推薦。我雖然已經背得滾瓜爛熟，但心里總有一種恐懼感，生怕丟班集體的臉面，“算了吧，萬一臨場發揮不好，效果不佳，那不就白白浪費了一個為班級爭光的好機會了嗎？比我優秀的同學還多著呢！”我思慮再三，還是沒把手舉起來，我有意避開了老師那信任、期待的目光，我感覺得到自己的'臉熱乎乎的，我心中有種說不清的情感在涌動，是羞愧？是內疚？是失望？還是驕傲？我全不知道，只有渾身不自在。
總算下課鈴響了。想不到，“老班”把我叫了出去，“怎么？不想參加競賽？是沒勇氣吧？”你聽，在關鍵性的問題上“老班”講話就是這樣有分量，簡直無懈可擊，滴水不漏。“我怕……萬一出錯……”我難為情地說�！澳氵@孩子就是多慮有余，自信不足。你看做大事的人，大都連百分之十的把握都沒有，而他們的信心卻有百分之二百呢！”陸老師邊說邊重重地拍了一下我的肩膀，又補充了一句，“老師相信你，會成功的！”老師這一下重拍把我給拍醒了，我使勁點了點頭，說真的，就憑老師這句話，我也不能辜負了他對我的期望��！
比賽時，我沉著冷靜地答題，合理利用時間。走出賽場，如釋重負。我盡了全力，即使名落孫三，我也問心無愧了。
成績出來了，我獲得了個人優勝獎�？吹健袄习唷边@張千金難買的笑臉，我的臉唰地一下紅了……
你說怪不怪？這位具有魔力的陸老師呀，想叫我不愛也不行呢！
六年級年的作文 篇4
有一首歌是這麼唱的︰“小小少年沒煩惱，從小快樂的成長……”而我卻不這麼認為，因為在我的成長道路上有很多煩惱。
自從弟弟妹妹出生后，爸爸媽媽對我的關心就少了。再加上這幾年他們工作忙，所以家務事就落在了我一個人身上。
每天放學回家，我所做的第一件事就是做飯，吃完飯后又要收拾干凈，然后才能寫作業，一寫就要寫到10點鐘。沒辦法，如果我不干，不僅會受到父母的`批評還會餓肚子。
我最討厭周六周日休息了。因為一放假，媽媽不管我有沒有寫完作業，都會給我安排許多家務，如：洗衣服、做飯、打掃房間……由于媽媽給我分配的任務太多，使我寫作業的時間太少了。
說實話，每當我看著這些繁重的家務時，心理便想到與好朋友們一起玩耍時的開心的樣子感覺很不是滋味，覺得很委屈，但不知到與誰訴說，與父母，父母會說我，因為我畢竟是這個家中的老大，與朋友，她門只會跟我說：“你真可憐”。唉！有一天，我做了一個夢：我夢見我走出了那家務纏身的來到了大自然中，來到了好朋友身邊，我們在一起學習，一起玩�？砷_心了�？墒牵@是個夢不是真的。
媽媽給我自由吧！哪怕只有一天我也愿意。我只想有一個快樂的周末。同時我也渴望常到大自然的懷抱中去。媽媽你什麼時候才能放飛我這只鳥，讓我在天空中自由飛翔？媽媽我想要自由！
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