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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-04-02 14:07:51 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  昨天,姚老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們要制作小剪報(bào),要求明天要帶好材料。全班分為三個(gè)小組比賽,先定主題!”我心想:小剪報(bào),我最拿手了!要不,就來(lái)一個(gè)“喜迎龍年”的主題吧。

  回到家,我迫不及待地打開(kāi)電腦,搜索起來(lái)。我查了半天,終于查到了:一副春聯(lián)、四個(gè)燈籠、一條繞成20xx的龍和春聯(lián)的由來(lái)、春節(jié)的由來(lái)的資料。

  今天,我興致勃勃地來(lái)到教室,做完閱讀,我們各自拿出事先準(zhǔn)備好的材料,就開(kāi)始制作了小剪報(bào)。

  我們組分工合作,鄭昂博負(fù)責(zé)沾雙面膠,我負(fù)責(zé)貼,鄭澤健負(fù)責(zé)撕雙面膠,王斯珂負(fù)責(zé)涂固體膠。接著,我們就馬不停蹄地做了起來(lái)。我們先貼20xx那條龍,然后,貼上春聯(lián)的由來(lái)資料,再貼上春聯(lián);接著,貼四個(gè)燈籠,又貼上春節(jié)的由來(lái)資料。瞧!我們的小剪報(bào)喜氣洋洋,多么有新年的氣氛呀!看著它,組員們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。眼看我們的作品就要大功告成時(shí),沒(méi)想到在寫(xiě)大字時(shí),我卻寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我們小組的.人左思右想,也沒(méi)想出了辦法,只好求助于老師。我們按照老師的辦法,把白紙貼上去重寫(xiě),呀,天衣無(wú)縫呀,我們的作品終于大功告成了!老師還夸我們制作得很不錯(cuò)昵!

  團(tuán)結(jié)就是力量!看著貼在宣傳欄的小剪報(bào),我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

四年級(jí)作文300字 篇2

  今天,老師帶了一包糖果。我疑惑不解得想:老師帶了一包糖想干嘛呢?

  開(kāi)始上課了,老師說(shuō):今天我們來(lái)玩搶糖果的游戲。同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)搶銀行、搶劫,可就是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)搶糖果。這個(gè)游戲到底怎么玩呢?

  游戲開(kāi)始前,老師宣布了游戲規(guī)則:我們班被分成兩組,每組派一人雙手交叉、背靠背地站在桌子的兩側(cè),桌子中間放一顆糖果。老師說(shuō)一!二!就要用左手搶?zhuān)绻蠋熣f(shuō)右手搶?zhuān)【陀糜沂謸尅<偃缒闵戾e(cuò)了手,就算你搶到了糖果,也只好讓給對(duì)方了。

  隨著緊張的氣氛,游戲正式開(kāi)始!老師放了一顆糖果,一聲令下:一!二!對(duì)方眼疾手快,一把抓住了糖果。底下的同學(xué)歡呼起來(lái)!我失望地回到座位上,暗暗下定決心:我以后一定要比過(guò)他!緊接著,在吵鬧聲中,第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了!這次是我們組搶到了糖果,我開(kāi)心極了!

  這堂課在緊張又歡樂(lè)的'氣氛中結(jié)束了。這堂課使我明白了要仔細(xì)、專(zhuān)心聽(tīng)老師說(shuō)的話,要一絲不茍,才能取得勝利!

四年級(jí)作文300字 篇3

  教師節(jié)要到了,我要謝謝我們的班導(dǎo),謝老師。

  謝老師是一個(gè)戴著眼鏡的女班導(dǎo)。她有一雙黑寶石一樣的.眼睛,皮膚白白的,扎著小辮,溫柔的老師。有時(shí)穿著時(shí)尚裝,有時(shí)穿著運(yùn)動(dòng)裝,有時(shí)穿著休閑裝等等。很時(shí)髦,每天都給我們一個(gè)嶄新的面貌。我們很喜歡她。

  謝老師正因?yàn)檫@樣好,所以才被我們叫做謝媽媽。謝媽媽象母親一樣教育我們,關(guān)心我們,愛(ài)我們。有一次我的高原反應(yīng),老是嘔吐,心里很難受。謝老師時(shí)不時(shí)來(lái)安慰我,問(wèn)我怎么樣了,心里舒服嗎?她那么親切,那么溫柔,那么仔細(xì),讓我很感動(dòng)。教師節(jié)要到了,我先在作文里感謝謝媽媽教育我們,同時(shí)也因?yàn)槲覀儾宦?tīng)講,因此生了很多氣。在這里也請(qǐng)老師不要再生氣了。

  我祝謝媽媽教師節(jié)快樂(lè),不僅我要感謝謝媽媽?zhuān)疫要感謝教我們的張老師、石老師、還要唐老師。這些老師教我們?nèi)绾蜗窈>d一樣使勁吸取有用的知識(shí)和豐富的學(xué)問(wèn)。

  我祝愿天下所有老師:“教師節(jié)快樂(lè)!”

四年級(jí)作文300字 篇4

  我爬過(guò)雄偉的長(zhǎng)城,欣賞優(yōu)美的東湖,游覽過(guò)古色古香的紫陽(yáng)間,但我最喜歡的還是美麗的靈湖。

  春天,小草從土里長(zhǎng)出嫩嫩的小綠芽,看上去特別富有生機(jī)和活力。柳樹(shù)上又長(zhǎng)出了一些新的枝條,冒出了許許多多黃綠的小葉芽。葉芽?jī)壕拖裥▲B(niǎo)歌唱的音符一樣隨風(fēng)舞動(dòng)。梅花、桃花、櫻花陸續(xù)開(kāi)放,吸引一批又一批的有棵。湖心島上的大樹(shù),雖然樹(shù)葉不是很茂盛,還是住滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒,這真是一一個(gè)只有鳥(niǎo)類(lèi)的天堂啊!

  夏天,荷花開(kāi)了,有的是粉紅色的,有的是雪白的。湖岸邊的各色小花也開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。小草越長(zhǎng)越茂盛,銀杏葉變成了碧綠的。

  秋天,桂花開(kāi)了,芳香撲鼻。銀杏葉變黃了,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了涼爽的.秋天。楓葉變成了紅色,仿佛著了火一樣。

  冬天,樹(shù)木和草地變得光禿禿的,毫無(wú)生機(jī)。湖水冰冷冰冷的,如果有雪的話,那地上就如鋪上了一層白色的地毯。

  我喜歡靈湖。

四年級(jí)作文300字 篇5

  我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、活撥開(kāi)朗的小女孩,名叫賈睿軒,今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐,一雙小而有神的眼睛,還有一張櫻桃般的小嘴。現(xiàn)在,讓我給你講講我名字的由來(lái)吧!

  我聽(tīng)爸爸說(shuō),他剛開(kāi)始給我起了一個(gè)名字,叫賈逸晨,但媽媽說(shuō)有點(diǎn)像道士的名字,所以這個(gè)名字就算報(bào)廢了。后來(lái),還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個(gè)名字。睿代表睿智、聰明的意思,軒就是氣宇軒昂。經(jīng)過(guò)大家的同意才定的這個(gè)名字。

  我的愛(ài)好有許多許多,比如畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書(shū)。

  我去廁所的時(shí)候,經(jīng)常捧著一本書(shū),在那里津津有味的看著,每次都要看好長(zhǎng)時(shí)間,除非媽媽大聲的.叫我好幾次,我才戀戀不舍的放下書(shū)。

  也許不是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū),而是因?yàn)槟切┳骷覍?xiě)的實(shí)在是太精彩了,才把我吸引過(guò)去的吧!也許是因?yàn)檫@些書(shū)本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵,才把我這個(gè)對(duì)“花”著迷的小蜜蜂吸引過(guò)去的吧!也許……

  我喜歡書(shū)的理由太多了,一整夜都說(shuō)不完。所以,咱們現(xiàn)在轉(zhuǎn)移話題,談?wù)勎业睦硐氚伞?/p>

  我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名醫(yī)生,造福人類(lèi)。當(dāng)然,每個(gè)人都有自己的理想,這次咱們先聊到這里吧!對(duì)了,你了解我了嗎?

四年級(jí)作文300字 篇6

  我有一個(gè)印象深的同學(xué),他叫黎宇翔,他有一對(duì)黑乎乎的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道地嘴巴。他是一個(gè)即愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的人。

  他非常愛(ài)學(xué)習(xí),有一次上數(shù)學(xué)課,老師出了許多的題目。很多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的舉手,我也不甘示弱,十分積極地舉手。回答了許多道題之后,老師出了一道題,并且還很認(rèn)真的說(shuō):“同學(xué)們,你們只要做出這道題就可以掌握本學(xué)期的內(nèi)容了。”老師出的題是這樣的:有七個(gè)人,平均每人要吃?xún)蓧K蛋糕,要怎么切才能使每人都吃到兩塊。頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都絞盡腦汁,有的在草稿本上做,有的直接思考,還有的.在那里發(fā)呆。我想了想,突然想出了答案。沒(méi)想到,黎宇翔先舉手了,結(jié)果老師先叫他來(lái)回答問(wèn)題。他說(shuō)出了問(wèn)題的答案,居然跟我想的一樣,可惜我慢了一點(diǎn)。

  你別看他上課那么認(rèn)真,下課了比兔子還活潑。只要一下課,他就沖出教室,到空地上玩。他玩的非常專(zhuān)注,有一次還差點(diǎn)撞到了人,但是他并沒(méi)有道歉,只是說(shuō):“我還要去玩呢,別擋道。”然后就飛奔而去了。每次都是只有打了上課鈴才會(huì)回到教室,還玩的滿(mǎn)頭大汗。

  他可真是個(gè)即愛(ài)學(xué)習(xí)又愛(ài)玩的人,他不僅是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,還是我的好伙伴。

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