五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
又一次的失誤讓老師您失望。我知道因為我的不負責讓咋們班的衛生，紀律下了一個層次，導致足足浪費了40分鐘。有一句名言說得好‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。是啊！時間是那樣的珍貴。現在我只想說的不起老師，以后我會盡力做到最好的。
不過今天和朋友相處很愉快。我們把毽子當做了繡球，在空中拋來拋去，心中有說不出的快樂，臉上洋溢著愉快的笑容。五年級的友誼是純真的；不向幼兒時的無知；不想一二年級時總會和朋友吵嘴；不會像初中的友誼充滿了謊言。在我們這個年齡心中總會有許多小秘密，而朋友卻是聽我們訴說秘密的最好的港灣。同時我也明白了珍惜，不是所有人都會包容你的一切；不是所有的過錯都可以彌補不是所有的東西i自己想要時就會出現在眼前。也許某些人，某些物，某些事會在你轉身的一瞬間化為烏有，可你卻不知道。
在第四節課時老師又讓我們每個人大聲說出了自己的.理想，說了出來心里有些好受，之后畫家這兩個字就在我的腦海中浮現。總覺得離自己很近卻怎樣也夠不著。才知道自己的努力遠遠不夠，但長大想到自己曾經奮斗過絕對不會后悔，哪怕沒有實現。
現在的我已經長大了，許多道理也都明白了。打敗自己的不是敵人，而是自己。
記住你還有夢，你不可以倒下……
五年級作文 篇2
在浩如煙海的知識國度里，我渴望一葉扁舟，帶我暢游于古今中外，迷醉于芳草書香。
小時侯，我很不喜歡讀書，總以為書頁很多，讀不完、看不盡，總以為讀書很沒趣，讀一兩頁就不想看了。可是，隨著我慢慢的長大，我開始嘗試著讀書，我想發改變了。
書中的主人公感染了我，我為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；為狼牙山五壯士的悲壯殉國感動的心潮澎湃。《小小姐》是一本9---14歲看的勵志雜志，有的故事令我捧腹大笑；有的故事令我淚流滿面；有的則令我贊嘆不已。在我對自己沒有信心的時候，我會想到《小小姐》書中的'主人公。我已經深深的陶醉在書的世界里了。
我最喜歡在周末讀書，我可以在足夠的時間里把一本書一口氣讀完。周六我早早的就醒了，臉也沒顧得洗就看起了書，一看就是一個上午。媽媽到氣壞了，看見我早飯沒吃，中午還邊吃邊看。期間上廁所到不忘帶書進去，半天才從廁所出來，媽媽狠狠批了我一頓。下午，我只還乖乖寫作業，我聽見媽媽接了個電話就出去了。機會來了，我三下五除二寫完了作業，又拿出書津津有味的讀起來，第二天媽媽檢查我的作業，發現了許多錯誤，氣的媽媽說：“不認真做完作業，就不要讀書。”我百口莫辯，媽媽這一招可真管用，為了能看書，我必須認真做作業。很快因為作業認真，得到了老師的表揚，媽媽很高興答應，只有認真好好學習，就給我買好多書，讓我看。
讓我們泛起書海的小舟，蕩起智慧的雙槳，揚起知識的風帆，一起快樂起航吧！
五年級作文 篇3
一年四季中，我最喜歡的是夏天，而夏天中我最喜歡夜晚。每當夜幕降臨，忙碌一天的大人們和學習了一天的孩子們都十分喜歡納涼，看星空。每到這時候，我就喜歡纏著外婆給我講故事。
因為媽媽的工作調動，我現在和外婆相隔上千里，我常常會夢到那樣的夏夜。
“奔波了一天的太陽倦怠了，睡到了山的那一邊。星星們卻活躍了起來，一會兒這兒蹦出一顆，一會兒那兒跳出一顆，仿佛一個個橙黃的珠子撒在湛藍的玉盤子里，又像一雙雙調皮的小眼睛，眨巴眨巴的，十分逗人。月亮姐姐也來納涼了，她披著一件潔白的紗衣，長長的，一直拖到地上。樹蔭下，月光透過樹葉的'縫隙，斑駁陸離地灑在乘涼人的臉上、身上，柔和得像一只柔軟的小手。
人們都出來納涼了，拿一把蒲扇，搬一把椅子，泡上一壺茶，輕酌慢飲，一天的勞累不翼而飛，倒也悠哉樂哉。孩子們圍在樹蔭下，聆聽老人們講那一個個神奇而美妙的故事，什么牛郎織女啦、孫猴子出世啦、豬八戒偷西瓜啦……雖然已是講過好多遍了，但孩子們仍聽得饒有趣味，老人們也津津樂道。笑聲不斷傳出來，驚飛了樹上棲宿的小鳥，驚動了水塘里的魚兒，青蛙也嚇得“撲通”一聲跳進水里去了……
這樣的夢境在我的腦海里出現過無數次，我總是在夢中笑醒。
啊！我愛你夏天！啊！我更愛你夏夜！
五年級作文 篇4
昨天下午，我們在音樂室舉辦了一場別開生面的吹雞毛比賽。
在比賽場中間，有兩個高個子同學拉網。比賽規則是：每組每次6人上場對抗，某組把雞毛吹到網對面的地上，對方就算輸，吹雞毛次數不限，由每組隊員用嘴吹，用手犯規。裁判是張老師，雞毛由她從網的上空摔出。
開始比賽了，我們認真的觀看一二兩組對戰，很快，第一組以二比零的.優勢勝利了。我們在下面摩拳擦掌，躍躍欲試，終于輪到我們了，我們因經驗不足，雞毛在天空中飛時，我們用勁吹，而雞毛落地時呢，大家都沒了力氣，急著換氣，結果雞毛落到比頭低了，再吹，已無濟于事。第一輪，我們第四組輸了。
第二輪比賽更精彩，由我們第四組的高個子對第三組的高個子，我們這兒的王雨桐輕輕往對手那兒一吹，雞毛便乖乖飛向了對面，支持我們得人立刻手舞足蹈，特別是趙子瑜，他竟把“加油加油顯神威”這句十運啦拉歌給用上了。而第三組不但沒把雞毛吹過來，還把它吹進了一個拐角，眼看就要輸了，只見詹宇立擠進人群，用手把別人推到后面，仰起頭來，瞪大眼睛，鼓起腮幫，一個勁地往上吹終于把雞毛從拐角里救了出來，第三組組員一個勁地喊“加油！”，臉脹得通紅。
好不容易吹出了雞毛，并把雞毛吹過了“網”，他們全擠到了“網”邊，像堅決不能再讓“他”回來一樣。這時，雞毛在“網”中間猶豫了下，還是往第三組飛去，這回第三組隊員可不能再讓詹寧立搶頭功了，一擁而上，結果誰也沒搶到，雞毛落地，第三組輸了，雖然是1比1，但他們的士氣，頓時減了一大半，大個子為我們小個子又創造了一個上場的機會，這時，我們可不像剛才那么亂了，我們有“主吹”，“副吹”，“上吹”，“下吹”等，有組織地乘勝追擊，為我們第四組又贏了一局，我們以2比1的微弱優勢勝利了。
經過這次比賽，我知道了有組織有紀律，才能最有效地發揮集體作用。
五年級作文 篇5
人生的道路中，往往會遇到各種各樣的困難的。有的人選擇了繞道而行，有的人卻選擇了勇敢面對。第二種做法雖然花的時間多，且不論是否能夠克服，但他的勇氣就值得我們學習。就如古人所說的：學如逆水行舟，不進則退。當困難來臨時，就要勇敢面對，敢于逆流而上，才能成功。
困難如水，意志是質量，要想不被水流沖走，就要加深你的質量。曾經在書上了解到，在亞馬孫河域的熱帶雨林里，生活著一種名為恩科里特大蜂的動物。這種蜂長相很奇特，它們體型龐大，但卻有著一隊與身體極不對稱的小翅膀，按理說，這樣不利的.身體條件將會是致命的傷痛，它們應該不能在自然中存活下來才對。但就是這樣一種蜂卻活到如今仍未滅絕。生理上的缺陷的確是致命的弱點，它們無法飛的如其它同類般飛快，但他們卻是蜂類之中持久力最強的。為了生存，它們有時需要在非洲大草原里連續飛行250公里，憑借意志，練出了這超強的飛行能力。面對缺陷，我們不要自卑，學學人家吧，加深自己的質量，不要害怕困難，象巨蜂一樣飛舞。
困難是火，智慧是燈，要想在黑暗中發光，就要學會如何用燈。巨蜂翅膀很小，行動不便，確實給它們的生活造成了極大的不便，但生活的殘酷使它們意思到，翅膀小也不一定要和別人比快，于是在失敗中一次次磨練，終于成為蜂類中持久力最強，飛行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要學會找出自己的優點，沒有的話，那就自己創造一個。
困難是肥料，生活是樹，要想生活之樹長得挺拔，要想人生有意義，就得懂得把握生活中的每一點肥料。的確，困難來臨時，我們總難免會有退縮之心，但每次迎難而上時，我們也總能有所收獲。不要害怕失敗，在每次可能的情況下，挑戰困難，挑戰你自己吧！
挑戰困難，需要的不僅僅是勇氣，還有智慧與毅力，更重要的是一顆矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，盡情舞動吧！
五年級作文 篇6
萬物俱寂，只有蛐蛐還在獨自唱著未結束的樂曲，是那么美妙，那么自然。柔和的月光襯托了夜晚的寧靜和祥和。月光下竹葉的影子飄忽不定。清風拂來，眼前自然地浮現少女綻開的委婉淺笑。淡淡的月光灑在枝丫上，為它怎添了色彩，竟是那樣美麗動人。
一片漆黑的夜空中，似乎又有一種讓人無法想象的藍，藍得美，藍得奇，藍得讓人屏息凝神，竟想與這夜空融為一體，在夜空中無形地穿梭，自由自在地飛翔。我趴在窗臺上，感覺自己像在夜空中漫無目的地飄，感到從未有過的快樂，一刻都不想停。柔和的月光灑在我的臉上，像是母親的輕撫，撫著撫著，我就睡著了。‘母親‘的愛驅散了我對黑夜莫名的恐懼。那皎潔的`月亮，似一個孩子，似一個少女，更似一位母親。她無私地奉獻著自己，用自己的青春來作為源頭，為我們不求回報地默默付出，不要疑惑，她就在你的身旁。她就是你摯愛的母親。月亮高高懸在空中，欲落欲升，它似乎遙不可及，又似乎近在咫尺。她躲在屏風后面，羞答答的露出半邊臉，卻又焦急的縮回去了。她宛如一位艷冠絕倫的少女，可眉間尚存青澀，依舊是一個嬌嫩的小姑娘。月色朦朧，我十分愜意地賞著月，也不忘品一品茶，覺得這樣有一番別樣的詩意。漆黑的夜空和美麗的月亮跳舞。雖然沒有了星的伴奏，但依舊是不失妖嬈，依舊能令人陶醉。夜空和月毫無保留地舞蹈著。他們盡情地舒展自己的腰身。夜空不僅是月亮的舞伴，更是月亮獨一無二的舞臺，月亮的舞蹈，無人能夠形容，更無人能夠模仿。此情此景，甚是令人癡迷。夜很美，月更美。那種美只有自己欣賞才能體會。我愛月夜，月夜令我陶醉。
五年級作文 篇7
星期六，我讓媽媽帶我去買書。可是媽媽每次都說等一會兒，我現在有點忙。我等了很長時間，最后終于等不下去了。
我便對媽媽說：“媽媽，不然我自己去買書吧。”我看到媽媽的眼中有一絲猶豫，知道媽媽是擔心我，就笑著看著媽媽：“媽媽，放心吧，我已經長大了。”媽媽欣慰的點點頭答應了。然后我就穿好衣服，興高采烈地出門了。
一進大商，我就開始東張西望，可是卻沒找到買書的地方。想了想，我決定一排排地找，終于，在拐角處發現了書店。真的是，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
我興高采烈地走進店里，問售貨員阿姨：“阿姨，有《森林報》嗎？”阿姨搖搖頭：“不好意思，《森林報》賣完了，你可以去“星星書坊”看看。”我問阿姨：“阿姨，您能告訴我怎么走嗎？”“出了南門，向后拐，再走５０米就到了。”阿姨指向了門口。跟阿姨說了聲謝謝，便根據路線找到了“星星書坊”，順利地買到了《森林報》，開開心心地回家了。
回到家，媽媽看到我手中的.書，摸著我的頭，笑著說：“丫頭長大了。”聽了媽媽的話，我心里美滋滋。
五年級作文 篇8
“我要讀書？”“我要讀書。”“我要讀書！”我一直重復著這三句話，凝視桌臺，想起了今天下午……
我原本是個乖巧的孩子，成績非常出色。可最近，全班都在流行玩一種電腦游戲，我也被傳染上了，一到周末，就沉溺在網絡世界中，不能自拔，我的成績也一路走著下坡路，越來越差。父母發現了，就把電腦鎖起來，不讓我玩。漸漸地，我又把我的目光投向了電視。有時候，我還一邊看電視，一邊做作業。家庭作業效率大大下滑，直至今天中午。
上個周末，我很忙，雖然沒有參加奧數，但下午的游泳卻讓我喘不過氣來。在此前后，必須要完成學校作業，家長布置的作業、奧語作業……我的負擔從扛一袋米，到了扛一座山。巨大的負擔變成了一個邪惡小精靈，這個精靈使我產生了一個不好的.欲望：亂做做點吧，這樣子就能按時上交了。這時，我的腦中有出現了一只白色的小精靈，它說：“不行不行，只要認真的做，就一定能做好。”兩個小精靈你一句我一句，最后還扭打起來。我聽取了邪惡小精靈的意見，作業胡亂做一點，就去玩了。可誰知，唉，自食其果呀！
今天中午，老師打電話叫我爸爸到學校來一趟。我已經知道了其中的緣由：那天我去玩，卻疏忽了奧術作業尚未完成。當我發現，已經太遲了，我只做4/1，就之得乖乖的看著試卷從我手里飛去，落到老師手里。
爸爸坐在那里，已經把事情的來龍去脈猜得差不多了，準備接受暴風雨的洗禮。果然不出所料，老師大大的批評了我一番，說我不是笨，就是太懶。老是和爸爸談了很久，我只能站在旁邊，靜靜地站著，站著……聽了好久，我仿佛有種破看紅塵的感覺。我覺得，人活著，就是為了一個字：學。我下定決心，要加倍努力，付出百分之百的汗水，干出一番事業來，打出一片天地，讓我流芳百世，受世人稱贊。
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