五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
它，默默無(wú)聞，別人從沒(méi)有關(guān)注過(guò)它，沒(méi)有保護(hù)它，而它沒(méi)有任何埋怨，無(wú)私地讓人使用它，直到生命結(jié)束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉筆。
它總是沒(méi)有被關(guān)注。在學(xué)校，在教室里，它掉到了地上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)撿起來(lái)，放回桌子上。而是從它身上踩過(guò)。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風(fēng)吹來(lái)，把它送到了遙遠(yuǎn)的地方去了......
其實(shí)，有一種人，他們，以粉筆相似。他們，就是——老師。老師，一個(gè)多么普通的名稱啊！可是，老師，又是一個(gè)多么神圣的'名稱啊！老師，她，為我們的前途鋪上了路，她，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨。她為了孩子們，操碎了心，每天苦口婆心地教我們做人的道理。每天晚上，孩子們?cè)缫言谔鹈鄣膲?mèng)鄉(xiāng)，而老師呢？正伏在桌子上，借用臺(tái)燈的光批改作業(yè)呢！老師啊，她怕我們不懂得她所講的，便一邊又一遍地講，講的嗓子都快沙啞了。哪位同學(xué)從，成績(jī)有所提高，最高興的是誰(shuí)？是她，是那個(gè)面帶笑容的人，老師。瞧！在老師的額頭上，幾條皺紋深深地印在了老師的頭上，印在了我的心頭上......粉筆，那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不正是老師的精神嗎？
它，從沒(méi)抱怨，她，從沒(méi)后悔，因?yàn)椋瑸榱藙e人，她，付出了自己！
五年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人的笑是都不同的，有些人是燦爛的笑，有些人是微微一笑，而有些人則是哈哈大笑。不同的笑能賦予不同的含義，給我們的生活增添陽(yáng)光與溫暖。
小孩子的笑是燦爛的，讓我們忘記痛苦和煩惱。上個(gè)禮拜，我可愛(ài)的小弟弟不小心摔跤了，在那嚎啕大哭。于是我就思忖著能不能把他給哄笑來(lái)，不讓他那么難過(guò)。我信心滿滿地走到他的身旁，伸起了手掌捂在了臉上，上下移動(dòng)，做出一個(gè)個(gè)“變”的表情。他不知不覺(jué)地擦干眼淚，開(kāi)始燦爛地笑了起來(lái)，發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。那還是我第一次看到弟弟那么燦爛的笑。
朋友的.笑是微笑，讓我們的心靈充滿力量！記得有一次，我和一位朋友比賽騎自行車，我騎自行車的技術(shù)不太好，對(duì)手騎自行車又極快。比賽開(kāi)始了，我騎車比她慢一半截，可是我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)往前騎，最終還是她贏了！她帶著微笑走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō):“沒(méi)事的，繼續(xù)加油努力，不要放棄哦！”
我的笑是哈哈大笑，為別人傳遞了歡樂(lè)！在學(xué)校的時(shí)候，我的笑點(diǎn)很低，總能從平凡的學(xué)習(xí)中找出點(diǎn)樂(lè)趣。偶爾坐在位置上，看著別人，我便情不自禁地笑起來(lái)。因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的頭發(fā)像雞毛一樣往上翹。我哈哈大笑，直到我旁邊的同學(xué)叫我低調(diào)點(diǎn)笑，我才捂住嘴巴。
笑，一個(gè)平凡的動(dòng)作，一個(gè)神秘的動(dòng)作，一個(gè)自然的動(dòng)作。地球上的生靈中，唯有人會(huì)笑。所以我們一定要笑口常開(kāi)，因?yàn)槲⑿δ軅鬟f正能量！
五年級(jí)作文 篇3
“老師，說(shuō)說(shuō)我吧？”明望著我，懇求我給他一次機(jī)會(huì)——一次進(jìn)步地機(jī)會(huì)，一次讓大家提意見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
我微笑著表示同意。這還是我們班那個(gè)讓我鬧心地明嗎？一個(gè)天不怕地不怕地混小子嗎？雖然我臉上沒(méi)有任何表情，心里的喜悅卻在蕩漾。我由終地感到欣慰。
對(duì)于這個(gè)明，在我們班大大的有名，同學(xué)都處處讓著他，任課老師也以他不亂為標(biāo)準(zhǔn)。自從我接這個(gè)班以后，對(duì)他時(shí)冷時(shí)熱。象他這樣的學(xué)生，冷，是讓他有危機(jī)感，主動(dòng)認(rèn)識(shí)不足。熱，是激發(fā)他內(nèi)心的上進(jìn)心，給他自信。但又不能過(guò)冷或過(guò)熱，過(guò)冷，關(guān)注不夠，他會(huì)出點(diǎn)兒狀況，有意讓我注意他，那時(shí)，我會(huì)麻煩為斷。過(guò)熱，自控能力差，他會(huì)飄飄然，忘了他叫啥，我還是麻煩連連。你說(shuō)，難吧！
暑假開(kāi)學(xué)這段是冷的時(shí)期，效果不錯(cuò)。前一周，我主動(dòng)找明談話，表?yè)P(yáng)他最近大的進(jìn)步，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)出他最困惑地：同學(xué)關(guān)系。你想呀，象他這樣的學(xué)生，同學(xué)關(guān)系可想而知。
“明呀，你想不想讓同學(xué)喜歡你？”我試探著問(wèn)明。
“當(dāng)然想了，可很多同學(xué)不喜歡和我玩？”說(shuō)到這個(gè)話題，明心情郁悶。
“老師來(lái)教你一個(gè)好辦法！”明頓時(shí)兩眼放光。
“你在和別人交往時(shí)，多考慮別人的感受。你是不是沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題呀？”明瞪著大眼望著我。
“做事之前先想想這樣會(huì)給別人造成什么樣的后果。”我補(bǔ)充到。
道理明是明白的，只是他做事從不考慮別人的感受，做事不經(jīng)大腦，以至于造成今天的交往失敗，我教他換位思考，或許對(duì)他有幫助。
六年級(jí)的孩子說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，對(duì)待朋友心中都有一桿稱，明這樣的性格，做事不管不顧，大家雖沒(méi)說(shuō)什么，卻在悄悄地遠(yuǎn)離他，明的'內(nèi)心是孤獨(dú)，他需要有人幫他一把。于是在這個(gè)班會(huì)課上，大家充分肯定了明這段時(shí)間來(lái)的表現(xiàn)，明也誠(chéng)肯地向大家表示一定再接再厲，改變自我，成為一個(gè)全新的明。
熱烈地掌聲雷動(dòng)般地在教室回響，那是大家對(duì)明的期望，希望我們的明越來(lái)越好！
五年級(jí)作文 篇4
“拜拜！”隨著關(guān)門聲，我整個(gè)人放松了下來(lái)。今天爸爸媽媽都出去了，剩我一個(gè)人在家。我望著桌上寫了一半的作業(yè)，自覺(jué)地動(dòng)起筆來(lái)。一題，兩題，三題……又寫了一頁(yè)，現(xiàn)在總算可以休息了。既然一個(gè)人在家，那我吃點(diǎn)零食應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧。
說(shuō)干就干，我搜遍了家里的每個(gè)角落，找到這些：一包大波浪薯片，兩包肉松餅，一袋榴蓮干，一盒巧克力，一些海苔，一大袋棗干以及一小包土豆條。呃，不能說(shuō)太豐盛，但也足以讓我撐破肚皮啦！我撕開(kāi)包裝紙，拿了片薯片吃起來(lái)。吧唧，吧唧，薯片脆脆的聲音在家里回蕩，我第一次發(fā)覺(jué)原來(lái)我吃東西的聲音這么響。我感覺(jué)有人正在后面看著我，但想完這些，隨即一股甜甜的香味，傳遍了身體。我管不上那么多，抓了一把塞進(jìn)手心里，嘴巴也在不停地工作著，后面的`人不見(jiàn)了，聲音也恢復(fù)了正常。好吃，真好吃，太好吃啦！一個(gè)人在家真舒服呀。第二包，第三包……我得歇一歇了，現(xiàn)在就只剩巧克力啦。
突然傳來(lái)了鑰匙開(kāi)鎖的聲音，快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。我趕緊收拾起來(lái)，把沒(méi)吃完的巧克力塞進(jìn)了桌子，跑去開(kāi)門，因?yàn)殚T被我從里面反鎖啦。“咦，家里怎么一股零食的味道？”爸爸媽媽一進(jìn)來(lái)就問(wèn)，但立刻明白了，因?yàn)槔吧系陌b袋都露出來(lái)啦。“哎呦，你這個(gè)小饞貓！”我呢，不好意思地低下了頭。
五年級(jí)作文 篇5
叮鈴鈴，隨著上課鈴聲的響起，我的心也揪了起來(lái)。
“接下來(lái)，讓我們二十三課小老師上講臺(tái)”，老師的話音落下，我拿出書，站起身，整整衣服，走上講臺(tái)。這短短幾米，我仿佛經(jīng)歷了“刀山火海“。呼，呼……幾次深呼吸，“沒(méi)啥緊張的，每天都這樣領(lǐng)讀，同學(xué)們都是老熟人，又不是在人民大會(huì)堂，緊張什么呀！”我勸說(shuō)著自己，可內(nèi)心的緊張，久久無(wú)法平息。隨著高棟的一聲“上課”，將我從內(nèi)心世界拔了出來(lái)。我硬著頭皮，應(yīng)聲附和：“請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)二十三課，自主瀏覽，誦讀全篇，標(biāo)出課文自然段……”說(shuō)完這幾句話內(nèi)心的忐忑，緊張散去了一大半。隨著問(wèn)題提出，全班安靜了下來(lái)，仿佛靜等一根針的落地，最怕空氣突然凝結(jié)，這時(shí)“勇士”喬元昊大聲說(shuō)四十七段，他的一句話使空氣中不再?gòu)浡鴮擂蔚臍庀ⅲn堂氣氛漸漸活躍起來(lái)，壓在我心頭的巨石也落了下來(lái)，什么忐忑、緊張，都已煙消云散，此時(shí)的我更放松了許多，開(kāi)始與同學(xué)們互動(dòng)，為他們補(bǔ)充答案，鼓勵(lì)他們積極回答問(wèn)題……在同學(xué)們抄筆記的間隙，我看到老師坐在空座上認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赜浿贪福瑢W(xué)們伏案筆耕不輟，心想真不容易，一節(jié)課下來(lái)，我體會(huì)到老師備課的艱辛，講課的負(fù)累，同學(xué)們記筆記時(shí)我感受到內(nèi)心的滿足與喜悅。
悅耳的鈴聲唱響，我們講課的任務(wù)也完成了。幾位同學(xué)一晚的'討論查找，默契配合，一堂課精彩絕倫語(yǔ)文課展現(xiàn)給了大家。隨著熱烈的掌聲，我們走下臺(tái)，我露出了放松、喜悅、滿足的笑容。一堂課，一次全新的體驗(yàn)，讓我知道了努力會(huì)有收獲，篤定迎來(lái)完美。
我的蛻變宛如破繭成蝶，在沉淀，努力，拼搏后，張開(kāi)雙翼，向五彩斑斕的夢(mèng)高高飛翔！
五年級(jí)作文 篇6
從前有個(gè)小姑娘，她叫張?jiān)朴蟆＝衲晔臍q，初二，在神風(fēng)中學(xué)上學(xué)。她成績(jī)很好，長(zhǎng)得也很漂亮，是神風(fēng)中學(xué)的校花。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，也包括張?jiān)朴蟆Ｋ剑恢毕Ｍ艹蔀槭澜缟献顐ゴ蟮膭?dòng)物飼養(yǎng)家。可是，她媽媽特別討厭動(dòng)物，不讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物。
一天，張?jiān)朴笕ド蠈W(xué)。突然，身后傳來(lái)一陣聲音：“云芋！”張?jiān)朴笠慌ゎ^，原來(lái)是她的同桌——周心童。“走吧，云芋。”周心童牽起張?jiān)朴蟮氖郑呦驅(qū)W校。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了。張?jiān)朴笞叩阶呃葧r(shí)，聽(tīng)到一陣聲音：“云芋學(xué)妹，等一下！”張?jiān)朴蠡剡^(guò)頭，是李敬哲。李敬哲是學(xué)校的校草。
張?jiān)朴髥?wèn)：“敬哲學(xué)長(zhǎng)，有什么事嗎？”李敬哲遞過(guò)來(lái)一封信，說(shuō)：“你回家后拆開(kāi)它。”說(shuō)完，就走了。
張?jiān)朴罂嘈α艘幌拢挥貌痖_(kāi)，就知道內(nèi)容了，肯定又是情書。張?jiān)朴蟪盟南聸](méi)有人，趕緊把情書丟進(jìn)了垃圾桶。
張?jiān)朴笞咴诮稚希蝗唬溥吷蟼鱽?lái)了一陣“喵喵”的叫聲。張?jiān)朴蠡剡^(guò)頭，看見(jiàn)了一只白色的小貓。張?jiān)朴筝p輕抱起小貓，小貓?jiān)谒膽牙镏卑l(fā)抖。看來(lái)它很冷。張?jiān)朴筮@樣想著，腦袋里突然蹦出了把小貓抱回家養(yǎng)的.想法。于是，張?jiān)朴蟀研∝垘Щ亓思摇?/p>
大家一定會(huì)想到，張?jiān)朴蟮膵寢尣皇呛苡憛拕?dòng)物嗎？怎么會(huì)讓張?jiān)朴箴B(yǎng)動(dòng)物呢？當(dāng)然，張?jiān)朴笞杂修k法。
張?jiān)朴笥靡荒甑牧慊ㄥX換來(lái)了小貓，而且媽媽還不管小貓，要張?jiān)朴笞约吼B(yǎng)。
就這樣，張?jiān)朴蠛托∝埗冗^(guò)了一年又一年的歲月。終于有一天，張?jiān)朴蟮膵寢屓滩蛔×耍脧堅(jiān)朴笕ド蠈W(xué)，將小貓丟了出去。張?jiān)朴蠡貋?lái)后，四處找不到小貓，跟媽媽大吵了一架，就出門去找小貓了。
張?jiān)朴笳伊嗽S多地方，都沒(méi)找到小貓，心里更加著急了。這時(shí)，天上又下起了大雨，張?jiān)朴笕矶急挥炅軡窳恕＝K于，張?jiān)朴笤诶鴪?chǎng)里找到了小貓。
小貓?jiān)谝粋�(gè)巨大的垃圾堆里，挖了一個(gè)洞趴著。下了雨，那個(gè)洞又被淹了。小貓只好趴在地上讓雨淋。張?jiān)朴筅s緊跑過(guò)去，抱起小貓，往家趕。
回了家，張?jiān)朴笠杨櫜坏米约海ⅠR打開(kāi)熱水給小貓洗澡。洗完澡，又將小貓抱到床上，用被子蓋著。可是，小貓已經(jīng)死了。張?jiān)朴罂薜盟盒牧逊巍Ｍ蝗唬l(fā)現(xiàn)小貓臉上有兩條水跡，越拉越長(zhǎng)，最后滴在張?jiān)朴蟮拇采稀?/p>
小貓并沒(méi)有死，而是去了世界上最遠(yuǎn)的地方，那就是天國(guó)……
五年級(jí)作文 篇7
星期六下著雨，一輛白色的大客車進(jìn)入我的視野。我排著隊(duì)上車了。大客車終于出發(fā)了！朝著新奧燃?xì)夤境霭l(fā)了！
一路上，我們都在紛紛議論著：新奧燃?xì)獗瓤諝廨p嗎？新奧燃?xì)獾暮锰幒妥⒁馐马?xiàng)是什么一切都要去那個(gè)地方才知道。
果不其然，到了那里，我們蜂擁而至地跑到大廳里，一位叔叔笑呵呵地迎接了我們，好像我們是遠(yuǎn)道而來(lái)的小朋友一樣，而我們更是開(kāi)心，笑出了童年時(shí)從來(lái)沒(méi)有露出的笑，笑的像一朵正在含苞待放的花兒一樣。叔叔把我們領(lǐng)到他們平時(shí)工作的地方，只見(jiàn)三臺(tái)電腦在不停地忙碌著，還有一塊方方正正的投影儀。
接下來(lái)就進(jìn)入正題，叔叔說(shuō)：天然氣對(duì)我們生活息息相關(guān)，我們洗澡燒水，做飯，都離不開(kāi)天然氣。但是天然氣不能在危險(xiǎn)的地方使用。如把天然氣的管道放在柜子里，這是萬(wàn)萬(wàn)不能的。叔叔簡(jiǎn)單的介紹了天然氣的`作用和注意事項(xiàng)。然后，話鋒一轉(zhuǎn)問(wèn)了我們一句：天然氣和空氣誰(shuí)輕呢天然氣！我們異口同聲之后，叔叔又帶我們?nèi)チ私馓烊粴猓�做了實(shí)驗(yàn)。行程即將結(jié)束，老師說(shuō)：今天小記者們表現(xiàn)不錯(cuò)，在墻角有大禮包，女生拿粉色的，男生拿藍(lán)色的。我們更是高興的瘋了，真是意外驚喜呀！免費(fèi)學(xué)習(xí)安全用氣知識(shí)，居然還要贈(zèng)送禮物，新奧燃?xì)馐迨鍩崆楹每停眯牧伎嗾孀屛覀兯行∮浾吒袆?dòng)啊。
這次難忘的參觀結(jié)束了！我將永遠(yuǎn)記住那位累的滿頭大汗進(jìn)行講解的叔叔，記住：安全使用燃?xì)猓巳擞胸?zé)。
五年級(jí)作文 篇8
有很多人說(shuō)北京是“首堵”，堵車時(shí)干脆停車逛商場(chǎng)，提了兩包商品出來(lái)，車還不能走。堵車，堵車，堵車！從大城市堵到我們鹽城。許多人說(shuō)，都是小車惹的禍。
有那么一天，桃花盛開(kāi)，我和奶奶要去郊區(qū)親戚家參加一個(gè)婚禮，奶奶的失誤使得時(shí)間顯得十分緊張。怎么辦呢？怎么辦呢？我突然想到給叔叔打個(gè)電話，就在奶奶急得滿頭大汗時(shí)，叔叔的汽車已到樓下，隨著一聲清脆的汽笛聲，可愛(ài)的賽拉圖已經(jīng)奔馳在寬闊的大路上。悅耳動(dòng)人的汽車音樂(lè)，和輪胎路面的交響樂(lè)使得奶孫二人忘了焦急慌張，我們都沉浸在享受舒暢快樂(lè)之中。奶奶指著旁邊的一排排花園廠房，好奇地問(wèn)，這是什么地方？叔叔說(shuō)：“這就是鹽城汽車城,每年從這里發(fā)出近50萬(wàn)輛汽車,奔向世界各地。”
不知不覺(jué)，汽車已經(jīng)停在小鎮(zhèn)中心的大酒店門前,只見(jiàn)禮花紛飛，鼓樂(lè)齊鳴，來(lái)賓們齊聲贊嘆俊男靚女，真是天作一對(duì)，地成一雙。聽(tīng)了司儀的`解說(shuō)，我們才知道，他們是汽車城的一對(duì)杰出的員工，為悅達(dá)起亞走向世界貢獻(xiàn)著青春。
堵，暫時(shí)的，可克服的，鹽城汽車為鹽城夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)插上了翅膀。祝愿有路就有鹽城車，奔馳在五大洲廣袤的大地上。
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