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（精華）二年級作文300字6篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
今天我特別高興，因為我們學校組織去寧波雅戈爾動物園春游。早就聽說雅戈爾動物園有許多動物，今天終于如愿以償了。
跟我們先見面的是非洲黑熊，它的樣子可笨了，身體胖胖的，眼睛圓溜溜的。它很貪吃，我把一個胡蘿卜扔到它的.身旁，它一口就吃掉了，逗得大家哈哈大笑。
接下來我們看了動物表演。最了不起的就是小黑熊玩雜技，它在鋼絲上走來走去，而且走得穩穩當當。瞧，它還在鋼絲上翻跟頭呢！我和同學們都給它熱烈地鼓掌。
下面再跟你說一說海獅頂球，小叮當是一只可愛的海獅，它可會頂球了，馴獸師把球扔進水里，它馬上游過去，動作很靈敏，像一位游泳健將，很快把球頂了起來，球在它的嘴上一動不動，真有趣！我真喜歡它！
后來我們還見到了猴子、袋鼠、小山羊……這些動物都很可愛。
集合了，我們依依不舍地離開了動物園，動物園里的動物都是我的好朋友，有空，我一定再來看看它們！
二年級作文300字 篇2
滴答、滴答、滴答……
咦！這是什么聲音？是滴水聲。每當我聽到這個聲音時，心里氣極了，媽媽每次干什么都要很多水，真是浪費。
有一次，媽媽在洗衣服時，看到媽媽不停地往水槽里倒水，我忍不住對媽媽說：“這么好的水，你怎么能浪費呢？”媽媽說：“這些臟水你留下吃呀。”我說：“這些水不是留著吃的，但會派上別的用場，比如：沖馬桶、澆花呀，都可以用。”媽媽又說：“不是還有自來水嗎？”我嚴肅地對媽媽說：“我們國家的水資源缺乏，有的山區里還喝不上水呢。你把自己比喻成山區里的`人，知道城里人那么浪費水，也是氣極了，所以你的做法是錯誤的。”媽媽聽了我的話，說：“琴琴真是長大了……”從此，媽媽再也沒有浪費過一滴水。
呵呵！媽媽都能聽我的話了，今天真是快樂的一天啊。因為我幫媽媽改掉了不好的習慣。
二年級作文300字 篇3
動物小學一年一度的藝術節就要到了，小動物們紛紛報名參加。大家都根據自己的'長項認真練習。
小兔子在看作文書，準備寫好文章參賽。這時，小猴跑了過來，說：“小兔，小兔！我可以和你一起練習寫作文嗎？”“當然可以啦！”小兔高興地說。但練習了一會，小猴覺得這好無聊，這時門外傳來了號聲，小猴馬上扔下筆往外跑去。
他看見小鳥在練習長號，就喊著要跟小鳥一起練習，可是練著練著，小猴覺得這練來練去的，太無聊了，他又丟下了長號。他又看見小羊在操場跑步，他又跟著小羊跑起來了。跑了一圈，小猴又覺得太累了，還不如回家休息呢！
到了藝術節，大家都交出了自己辛苦練習的成果，并且都獲得了獎牌，只有小猴垂頭喪氣地在一旁看著別人拿獎，自己卻一無所獲，他心里想：下次一定不能三心二意了。
二年級作文300字 篇4
我的家鄉是美麗的舟山群島，那兒不但景色迷人，而且物產也非常豐富。
風光秀麗的普陀山非常有名，遠遠望去輕霧環繞，神秘極了。走進普陀山，那兒古木參天，一座座高山上全是寺廟。普陀山還有美麗的千步沙。千步沙一眼望不到邊，沙灘對面是一望無際的大海，金燦燦的陽光照在大海上，大海亮晶晶的，仿佛大海上鋪滿了金子。金黃的沙灘和雪白的'浪花為普陀山鑲上了一道雙色花邊。
白泉的皋泄楊梅也很有名。楊梅種在山坡上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了盛夏，楊梅一顆顆地掛在綠葉底下，有紅的，白的，字的，暗紅的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到皋泄去，熱情好客的老鄉準會摘下最甜的楊梅，讓你吃個夠
我的家鄉真美呀！歡迎你到我的家鄉來做客。
二年級作文300字 篇5
母親的愛是無私的，她讓我的生活充滿快樂。媽媽的愛比山高、比海深。其中，有我最難忘的兩件事。
有一次，那時是凌晨兩三點，我突然發高燒，嘔吐不止。媽媽著急死了，連忙給我泡藥。但是我喝了藥仍不見效，媽媽便帶我去醫院看病。媽媽著急的問醫生：“醫生，我兒子發燒不退，是要住院還是……”醫生說：“建議住院幾天。”并給我開了一些藥，讓我服用。媽媽在醫院陪我的'這幾天，每天都累得不行，卻從不報怨一句。過了幾天，我病好了出院，那時，我禁不住淚流滿面，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽不只關心我身體，還關心我學習。
有一次，我寫完作業，交給媽媽檢查。媽媽檢查出我錯了很多，語重心長地對我說：“孩子，你錯的不應該呀！”接著，媽媽又嘮叨了一大堆，要我細心一點，不要粗心大意的。雖然，媽媽對我很嘮叨，但是我知道，媽媽嘮叨也是愛我呀！所以，我認真吸取教訓，更正了那些錯題。
濃濃的母愛就像一鍋粥，讓我的生活充滿陽光和歡樂。
二年級作文300字 篇6
今天是一個平凡的一天，但在這一天中發生的事情卻不平凡。
第一節是數學課，老師講了找次品，我認真的'聽老師說的每一句話，認真做每一道題。最后一題，老實說有些難度，看誰能想出來，然后在小組里討論。我不一會兒就想出了答案，只見我那可憐的組員們還在那兒抓耳撓腮。我看這情形，便把他們“召喚”過來。我滔滔不絕地講著。只聽我后桌說道：“哎！女唐僧模式又啟動了。”我甩手給了他一個紅燒板栗，叫他乖乖閉嘴。討論結束，我第三個舉的手，老師便給我安排第三個講題。我心想：我這么快舉手，要萬一講錯了，怎么辦？同學們會不會笑話我？老師會不會批評我？很快便輪到了我。我忐忑不安地走上講臺，滔滔不絕地講著，正當我暗自高興的時候，大腦停機了，我死皮賴臉的向他求饒，他才正常運輸。匆匆忙忙講完了，我望了老師一眼，看到老師和藹可親地朝我點頭，我心里的大石頭總算落地了，同學們在下面鼓掌，我興高采烈地回到了座位上，老師對同學們說：“我們班又多了一位講題達人。”
那次，我得到了表揚，你呢？
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