一年級作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
繽紛的禮花送走了一切煩惱與憂傷，迎接著未來美好和希望，寒梅還飄逸著醉人的馨香，迎新禮花的激情還未褪盡，墻角邊的余雪已經化為點滴甘露，深入泥土，蘊育新的生命。我仿佛已經聽到 大地在蠢蠢欲動，小溪邊的柳樹已經蘊綠，迎春已經含苞待放，春天的腳步已經來臨。
盡管20xx年流傳著“末世”的諸多傳說，但龍年的春節，引領著春天的腳步，依然如期降臨了！一年的辛勞，仿佛都為了過一個歡樂祥和的春節；一年的離別，仿佛都為了這幾天溫暖動人的團聚；一年 的疲憊，都在甘醇美好的葡萄酒里洗滌；一年的'努力，不管成就如何，都將在春節這個驛站里重新充電、重新開始……
在這個時刻，我忘卻了九尾的寒意，展開了雙臂，雙手掬一捧清露，居身于冬春之交的時空里，忘卻了自己的存在，如煙的心事滑落在地，深深吸上一口夢寐以求的新鮮空氣，放松了肌體，閉上雙眼， 如癡如醉，去擁抱多情的春天，把我曾經沉睡已久的心田也被慢慢覺醒。
一年四季在于春。
春天，灑下的是汗水，收獲的是甘甜；落下的是艱辛，得到的是笑容。
人生難道不同樣如此？一份耕耘，一份收獲；一份付出，一份回報。
時空的變換，永遠是不可抗拒的規律。有誰會對寒風刺骨有著刻骨銘心的眷戀？又有誰會對廋枝寒梅的憐惜？深巷青石板的腳印已經模糊不清，花前月下的細語已過云煙。我雖已經精疲力竭，但在這春 的世界里，觀南山杜鵑，飲碧浪清泉，感海夢圓深情，沉醉于春天的懷抱里，又一次枯木逢春。
春天，如此的美好，但愿我在春天的懷抱里，永不醒來！
一年級作文 篇2
星期五的晚上我和媽媽阿姨、舅媽、哥哥一同去東華理工大學觀看六一文藝表演。
開始表演舞蹈，紅紅綠綠的衣服，翩翩起舞，接著表演武術，拳腳相加表演得栩栩如生，大家看得眼花繚亂，今天我也看得很高興。
一年級作文 篇3
昨天晚上，我和爸爸媽媽還有妹妹一起去舅公家拜年，一到那里，我收到了一個紅包，還吃了好多零售。
我想到哥哥那里去玩，我到每個房間找哥哥，找到哥哥后，姑姑說：“你要不要玩IPAD？”我說要，我玩了一會，然后，回家睡覺了。
一年級作文 篇4
正月初十晚上，父母帶我去看燈展，我高興得一蹦三尺高，穿上新裝，興高采烈地出發了！
來到時，那里已是一片燈的海洋、人的群山。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的拍照，有的品評燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！我和父母沿著賞燈路線，一路參觀。
一路走來，我們欣賞著一個個的燈展造型，有“子鼠賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。有一側圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵志祝福，流暢地勾勒出升騰的.龍和奔騰的馬，寥寥數筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
一年級作文 篇5
今天馮佳老師笑咪咪的對我說“升完旗，到我辦公室，就會有好東西”，升完旗，我想起了紅佳老師的話，可是，我走了半跑，忽然聽到上課的鈴聲。
我趕緊跑回教室，準備好數學課本上數學課。上完數學課，我走到紅佳老師辦公室，紅佳老師給我了一盒糖果，我激動的`說“謝謝紅佳老師”。馮佳老師對我說“去玩吧”，聽了這話，我走出辦公室，迫不急待的吃了一顆糖，好甜啊!，吃了這顆糖，就像我的身旁全是玫瑰花。我又聞了一顆糖果，哇!它不僅很甜，還有股醉人的香味兒呢!
一年級作文 篇6
一天，小貓跟著媽媽去河邊釣魚。媽媽說我們比賽釣魚吧。小貓說好啊。小貓剛放下魚竿，一只小蝴蝶飛來了。小貓說小蝴蝶你別跑呀。過來和我玩吧。小貓趕緊跟著小蝴蝶來到了森林邊。
這時，小蝴蝶飛走了。小貓回到了河邊，小貓一看，大吃一驚。媽媽，你怎么釣了一條大魚。為什么我沒有釣到呢。媽媽說是因為你三心二意，小貓聽了慚愧極了。
一年級作文 篇7
人要生存必須需要得是什么？衣食住行。得確，僅此四件，而為二十一世紀得中學生，我也擁有一間屬于自己得臥室。
當你推開家門，向里走時，你會發現，第一個房間便是我親愛得小屋。我得小屋大概占了整個家得1/8，推開房門，首先映入眼簾得是那極其富有個性得窗簾。并不是落地窗。簾子也沒有垂到地上，而卻更增加了幾分乖巧，幾分精致。米黃色得墻壁，棗紅色得窗框，映著窗簾不規則得圈圈道道，給溫馨得小屋徒增了幾分神秘，幾分猜測。
地板是棗紅色得，衣柜也是棗紅色得。走上去得咚咚聲聽起來格外悅耳。正對門得，是我可愛得書柜和寫字臺。書柜里層層摞摞得課外書，一看就知道此房間得擁有者為書女一個。書柜上唐老鴨儲錢罐肚中空空如也；寫字臺上整整齊齊得，護眼燈、抽紙、垃圾筒、文具盒、作業本右側是淡黃色得墻壁，再往左側看，一米二得小床上，一0一斑點狗得被子、床單、枕套整潔大方。黑色得斑白色得底，明了得讓人不可思議。兩邊得兩個床頭柜，一個上面堆滿了衣服，一個上面放了動漫報紙，課外書、鬧鐘學習與生活形成了鮮明得對比。
且說我得衣柜，是與臥室一體得，一道道得木質紋路得推拉門，堆滿了我得包包得斜角柜床上時不時還會有一只小
綿羊，一只小狗，一只泰迪熊相伴另外告訴你，天花板上一蔞蔞似乎泡泡卻又發散著朦朧得黃光得物品，是我得小吊燈。
環顧完四周，我得臥室就欣賞完了。怎么樣？喜不喜歡？我本人對于它是十二分得滿意，這美麗、整潔、素氣得房間！
一年級作文 篇8
我有許多愛好，但最大的愛好是做數學題。
小時候，爸爸邊給我洗澡邊給我做數學題，洗澡洗得可開心了，上了一年級以后，每次我上數課時都很開心，因為可以做數學題了。陳老師給我們上上課時，我都很積極地舉手。我覺得這些數子十分可愛，像一個個的'有趣的小娃娃。在做數學題時，我就讓“小娃娃”活動起來，排成正確的隊伍。
我愛做數學題，我希望我的數學成績能越來越好。
一年級作文 篇9
這是一首很優美很優美的音樂，百聽不厭，想把它那種如寂寞到盡頭般的流水憂傷描寫下來，冥想苦想也找不出適合它的詞藻，隨著窗外滴答的雨聲，一股淡淡的憂愁襲上心頭，我知道有些憂傷和寂寞只有自己才能體會的 。
我有一個很好的隨身聽，它一年三百六十天都放在我的包里，能稱得上真正意義上的隨身聽，喜歡帶上耳塞，或安靜的`行走，或坐在行駛的車上，或坐在公園的一角，或開心的時候，或煩腦的時候，或在下著雨的夜晚，一遍又一遍的聽著那些我熟悉又聽過多遍的純音樂，一個人沉浸在其中，好象這個世界只有我和音樂。我會隨著音樂有一點憂傷，一點寂寞，一點點的樂觀，一點點的思念，匯聚成幾分歡樂幾分憂愁，猶如“雨的印記”淡淡的歡樂中又有幾分憂郁。
很喜歡雨，很喜歡下雨的天氣。常常在下雨的天氣里，一個人靜靜地站在窗前，看著窗外的雨，雨下得很安靜，雨絲如簾，玻璃窗上也綴滿了水珠，象一顆顆珍珠，靜靜地劃落。只是在不經意之間撩動著心緒。或靜密，或溫暖。
很喜歡在下著雨的日子，一個人撐把傘，聽著音樂，毫無目的地在雨中漫步，在雨中那五彩繽紛的傘的世界里，讓自己的思緒飛揚。在雨中回憶，在雨中思念；很想象小孩子一樣故意踏進積水里，飛濺起水花。留下雨的印記。
一年級作文 篇10
我以前對歌曲很有興趣。有一天一個同學的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個碗，我突發奇想拿著筷子敲那同學的'頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學看著我，過了幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
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