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小學二年級作文

時間:2024-04-02 10:32:44 二年級 我要投稿

小學二年級作文通用8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文通用8篇

小學二年級作文 篇1

  在我的印象中,陳老師既是一位嚴師,又是一位慈母,無微不至地關心、愛護著我,使我健康快樂地成長。

  記得那是期中考試前,我因沒有管理好班級的紀律、沒有履行班長職責而被陳老師叫到講臺上批評。當我低著頭、紅著臉來到老師面前時,耳畔響起了老師嚴肅的話語:“依煌,你看,過一天就是期中考試了,可你不但沒把班級的紀律管理好,還說話,你覺得你這樣做,對嗎?要是你在這次期中考試中語文沒考出好成績,我就向全班同學宣布辭去你班長的職務。你聽明白了嗎?”此時的我早已意識到事情的嚴重性,雖然我當時很想向老師解釋我并沒有在課堂上說話,而是在抄作業。但話到嘴邊卻一直沒勇氣說出口。回家后我還偷偷地哭過呢。后來我才明白那是老師關心我的一顆心呀!她之所以批評我,那是因為她愛我,她擔心我會因為說話而耽誤考試。終于,我不負眾望,期中考試我取得了好成績,受到老師的表揚,還得到精美的小禮品!陳老師發自內心的笑了,拍著我的肩膀對我說:“依煌啊,再接再厲,老師相信你一定能取得更優異的成績!” “老師您放心,我一定會做到的。”“好啊!老師等著你的'好消息!”老師親切的話語溫暖我幼小的心靈,使我又一次感受到師愛的偉大,感激之情油然而生。

  感謝老師的作文啟蒙、悉心指導,為我開啟了作文這扇大門的鑰匙,并且在報紙、網站上發表過好幾篇文章,還得過獎;感謝老師的鼓勵支持,使我連續兩年擔任班長,還榮幸地被評為“好孩子”“三好學生”“東廈之星”等榮譽稱號。

  我知道我所取得的成績的背后是用汗水換來的,但更多的還是老師辛勤培養的心血和汗水。借此機會,我想對她道一聲:

  “謝謝您,敬愛的陳老師!”

小學二年級作文 篇2

  如果要什么

  就有什么的話,

  我一定會要一個

  會講話的寵物,

  當我寂寞的時候,

  就和它聊天。

  如果要什么

  就有什么的'話,

  我一定會要一顆

  閃亮的星星。

  晚上停電的時候,

  就用它照著走路。

  如果要什么

  就有什么的話,

  我一定不要錢,

  因為我要的東西

  都已經有了。

小學二年級作文 篇3

  暑假里的一天,一大清早,我們一群人相邀去了我的老家野炊。

  我們乘坐兩小時左右的車,到老家了。那里的空氣是那么清新,天空是那么明朗。青青的山,清澈見底的河流,一群群魚兒在水里游來游去,河上行駛著一條條小船,船上裝滿了各種各樣的貨物,其中李子和魚是小船上的主要貨物,也是我家鄉的特產……看著這如畫的美景,我們都陶醉了。哎!我的家鄉真是一個山清水秀的好地方啊!

  選好地點,開始燒烤了。在場的人都在各行其事,有的人在河邊釣魚,有的人在洗菜,有的人在生火······我們小孩的任務就是玩耍。火生好了,鋼碳燒得很旺,擺上燒烤架,把肉刷上燒烤汁放在上面烤,那煙子非常大,熏得眼睛直流淚。我們拿著扇子把熏煙趕走,站在燒烤架旁邊盼望著食物趕快烤好,烤肉的香味把我們饞得直流口水。終于可以吃了,這肉放點麻辣面,味道真不錯!一會兒,我的肚子就吃得飽飽的,我們就去我家的'果園摘李子了。

  走進果園,就看見一個個青色的小燈籠掛在枝頭,把樹媽媽的身子壓彎了。讓我來幫樹媽媽減減負吧!于是我迫不及待地走上前去,踮著腳尖,伸長手臂去摘。摘下一個,往嘴里一塞,真是酸甜可口,味道好極了!和我一起來的同伴爭先恐后的摘著,有的爬在樹上去摘,有的踮起腳摘······果園里熱鬧起來了,歡呼聲,叫喊聲,響成一片。

  太陽親吻著西山,我們的籃子裝滿了,肚子也吃飽了,提著沉甸甸的果子,我們又愉快地踏上了歸途。

小學二年級作文 篇4

  ········· 下課了

  ··“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”下課鈴打響了。 同學們像鳥兒一樣飛出教室。

  ·· 你看,你看,同學們有的在走廊上踢毽子,有的在教室里看書,有

  · 的`在大廳里跳繩,還有的在走廊上散步。

  ··· 你看,太陽給他們帶來溫暖,小鳥為他們唱歌,水汪汪的藍天為

  ·他們添加豐彩,就連天上的白云都為他們伴舞,

  ·· 過了一會,西北風刮了起來,天氣已經非常的寒冷,可我們卻在

  · 學校的各個角落里快樂的運動。

  ··· 這就是我們快樂的課間生活。

  ·

小學二年級作文 篇5

  端午節賽龍舟是我們水鄉的傳統文化,體現了我們水鄉人力爭上游,敢為人先的精神。據說賽龍舟是為了紀念一位偉大的愛國詩人——屈原而流傳下來的民間活動。今天,我們家鄉又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。

  中午,我們全家吃過粽子,去河邊看龍舟。來到比賽現場,只見河兩岸彩旗飛舞,人山人海,鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進人海里面,看見河面上已有十幾條龍舟在游動,有的橈手還向岸邊的觀眾揮手。龍舟前面是一個栩栩如生的龍頭,中間放著兩面銅鑼和一個大鼓,最后面插著一枝旗子,旗子上面寫著本村的名字,兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會主席的`號令聲,信號彈騰空飛起,比賽正式開始了。橈手們立即拼命地劃動手中的船槳,一條條龍舟迅速向前方劃去。現場立刻沸騰起來,鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲,譜成一曲

  雄壯的交響樂;龍舟、彩船、彩旗、人群構成了一幅絢麗多彩的圖畫。橈手們穿著同樣顏色的背心,如同出征的戰士,觀眾們都拿著照相機手機不停地給他們拍照。

  龍舟上的橈手們在奮力地劃呀劃,新基村的龍舟一直在中間,突然,人群中傳來一陣陣歡叫聲“新基加油!新基加油!”在觀眾的激勵下,新基的橈手們更加賣力了。新基村的龍舟劃破河水,迎著浪花沖上了最前面,其它船隊也不甘示弱,你追我趕。

  最后,新基村隊員團結奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩,還讓我明白了一個道理“團結就是力量”。

小學二年級作文 篇6

  一個冬日的下午,我和媽媽一起乘公交車去外婆家。

  遠處開來了一輛383路公交車,車門剛打開,就見幾個又黃又亮的小橘子從車上蹦了下來。“好奇怪啊!”我心里暗暗想。又看了看車上,發現車廂里散落著一箱小橘子,有幾個人正七手八腳地幫著把橘子撿起來放進箱子里。一位奶奶邊撿邊說:“好好的箱子怎么就漏底了呢,真是太感謝你們了。”我和媽媽見了,也幫著奶奶把掉在車下的橘子撿起來。

  在大家的幫助下,不一會兒,一箱橘子都被撿了起來。老奶奶小心翼翼地抱著箱子下了車,看到我們,一邊夸我一邊往我手里塞了幾個小橘子。我心里甜滋滋的`,原來我們的身邊處處都有愛!

小學二年級作文 篇7

  今天早上,我六點半就 起床了,起床后,我又想讓媽媽給我疊被子,可是這種想法剛一露頭,就覺得不對頭,自己的事自己做,于是,我就模仿著媽媽疊被子的'樣子開始疊起來,好不容易把自己的大被子翻過來,從床頭跑到床那頭,又從床那頭跑到這頭。

  我跑了很多來回,才把被子鋪平,我又雙腿跪在床頭疊,足足用了二十分鐘才疊完,我累得滿頭大汗。

小學二年級作文 篇8

  今天媽媽對我說:“嘟嘟,暑假到了訂一個目標吧,你最想干什么呀?”“我想學會騎自行車”媽媽說:“ok。”

  我們來到了體育場,我的腳踏一下,跌一下,騎了大半圈沒有一點進步。媽媽對我說“你呀,就想著有人扶著你,自己死勁踏!”慢慢的`我能騎兩米了。媽媽說:“再加油,你可以的!”我再踏,又有進步了!我知道了,只要你只想著踏就ok的!剛開始媽媽在后面扶我,我不注意的時候放手了,我還以為媽媽在扶我,我就使勁踏,我踏我踏我踏踏踏。自行車騎了好遠!啊!我會騎了。我今天收獲真大呀!

  第二天,我在家門口練自行車了。我的腳一踏一踏的騎了有好幾十米,我還學會了拐彎,手輕輕一扭我就拐起彎來了。我會騎自行車了,我會了,哦耶! 我心里別提多高興!

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