- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
喜歡飄，飄給我的感覺(jué)是像柔軟的輕紗撫摸著我的雙手，就像涼爽的秋風(fēng)吹拂著我的臉頰。飄在我的心里不是單一的顏色，它就像是彩色的，在我心中浮動(dòng)。
細(xì)雨過(guò)后，我趴在窗臺(tái)上，看著每張嫩綠的樹(shù)葉上就要滴下來(lái)晶瑩的水珠，有些已經(jīng)隨著微風(fēng)的吹拂慢慢地飄灑下來(lái)，這應(yīng)該也是飄給我的感覺(jué)吧。這時(shí)我想變成晶瑩的水珠，擁有那飄飄灑灑的感覺(jué)。
我躺在草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空上飄著雪白的云，那些云悠閑地在藍(lán)天上飄來(lái)飄去，還形成了各種圖案。我仿佛觸摸到了潔白而柔軟的云，這時(shí)，它又在我心中浮動(dòng)，我知道這也是飄的感覺(jué)，我又像變成云，擁有那悠閑的飄。
我望著窗外的景色，聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我突然閉上了雙眼，只是耳邊飄著音樂(lè)，我深深地吸了一口氣，我好像飄了起來(lái)，這時(shí)我知道音樂(lè)也能給我那種前所未有的`感覺(jué)，這就的飄飄悠悠的感覺(jué)。
這種飄的感覺(jué)使我崇尚著快樂(lè)，崇尚著幸福，使我對(duì)未來(lái)?yè)碛械牧嗣篮玫你裤健?/p>
六年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己的理想：有的人的理想是想當(dāng)一名空軍；有的人想當(dāng)一名宇航員；還有的人夢(mèng)想想成為某公司的董事長(zhǎng)。而我的理想說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)難也不怎么難，我的這個(gè)理想就是當(dāng)一名書(shū)法家，擁有一手好字。
書(shū)法家有很多好處，一個(gè)好的書(shū)法家一個(gè)名聲很高的書(shū)法家，寫(xiě)幾個(gè)字都價(jià)值千金，生活基本不為鈔票的事情發(fā)愁。還有寫(xiě)得一手好字的書(shū)法家參加某活動(dòng)可以題祝賀詞，使自己的名聲更大。這些不說(shuō)練習(xí)書(shū)法可以陶冶一個(gè)人的情操，真正的可以變成一個(gè)有耐心、有修養(yǎng)的人，改變一個(gè)人的性格。
書(shū)法家的好處有一大推，練起來(lái)可非常辛苦。首先每天站著寫(xiě)一兩個(gè)小時(shí)，其次還要觀察字的結(jié)構(gòu)、粗細(xì)變化、字的形狀……而我的書(shū)法老師，據(jù)說(shuō)他少年時(shí)期老師送他八個(gè)硯臺(tái)，經(jīng)過(guò)他日積月累、起早貪黑的'練習(xí)、練級(jí)，再練習(xí)八個(gè)硯臺(tái)既然都被老師給磨穿了，可見(jiàn)要成為一個(gè)書(shū)法家有多么的艱難，我還是要更加刻苦，認(rèn)真的練習(xí)毛筆字，我現(xiàn)在書(shū)法已經(jīng)考到七級(jí)，但我告誡自己：不要太驕，自己里書(shū)法家這條路還是很遠(yuǎn)。
盡管當(dāng)一個(gè)書(shū)法家非常的艱難，但我一定要通過(guò)我辛勤的勞動(dòng)，天天不斷的練習(xí)，像古今中外的其它書(shū)法家一樣，成為書(shū)法的一代宗師。我相信心若在，夢(mèng)就在！
六年級(jí)作文300字 篇3
我們班級(jí)有67個(gè)同學(xué)，我今天要介紹的是應(yīng)林浩。他不高，卻帶著眼鏡，他十分愛(ài)看書(shū)，上課也在看可以說(shuō)是看書(shū)看的`都走火入魔了，所以他知識(shí)淵博，當(dāng)然了他也十分幽默。
有一次，他問(wèn)我1加1等于幾，我說(shuō)2。他又說(shuō)你知道的太多了，應(yīng)該死，我吐血，他又問(wèn)我把大象放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)5步。他說(shuō)3步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象放進(jìn)冰箱，第3步關(guān)上冰箱。把小鹿放進(jìn)冰箱要幾步，我說(shuō)3步。他說(shuō)4步第1步打開(kāi)冰箱第2步把大象給拿出來(lái)，第3步把小鹿放進(jìn)冰箱，第4步關(guān)上冰箱。
他說(shuō)”這些題目都是他從書(shū)上看來(lái)的，專(zhuān)門(mén)用來(lái)氣我的，哈哈！“很明顯，我已經(jīng)氣死了。然而，他已經(jīng)笑的前仰后翻了。難道說(shuō)，他就是從書(shū)上看了這些嗎？那他上課看書(shū)，下課看書(shū)有用嗎？直到后來(lái)，他在一次知識(shí)問(wèn)答中，一口氣答出了3道題，我才對(duì)他刮目相看。
應(yīng)林浩就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，你認(rèn)為呢？
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文02-28
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文12-08
六年級(jí)的作文12-09
六年級(jí)的作文12-09
六年級(jí)的作文12-10
六年級(jí)的作文12-10
六年級(jí)的作文12-11
六年級(jí)的作文12-12
六年級(jí)的作文12-13