五年級的作文（共6篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
春是個熱鬧的世界。早上，溫暖而明媚的陽光灑在大地上，天空飄著片片雪白的云朵，不時飛過幾只羽毛顏色鮮艷、形態豐滿的小鳥，它們在空中飛來飛去，一下跳到這根樹枝上，一下又飛到那根電線桿上，仿佛在跳著一支優美的舞蹈。
在春的世界里，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。這邊，那邊，快看，一大片一大片的。風在輕輕搖曳，舞動著細長的手指，翩翩起舞。
桃樹，杏樹，誰都不肯讓誰，爭先恐后的開滿了花。紅的像火，粉的像霞。花里還微微帶有一些甜味，引得蜜蜂蝴蝶圍著花兒盡情鳳舞。
鳥兒成群結隊地繞著大樹飛翔，唱出歡樂的歌曲。樹公公伴著鳥兒的節奏揮動著繁茂的.樹枝。
春天的世界，是多么多姿多彩啊！
春天的世界，是多么繁榮昌盛啊！
春天的世界，是多么快樂有趣啊！
五年級的作文 篇2
姥姥家附近有一畝空地，一直沒有人管。勤勞的姥爺說：“這樣吧，我們在這里種西瓜！”，我高興的一蹦老高。我們齊心協力，買種，翻地，播種，施肥，澆水，除蟲，拔草。
姥爺說 ：“我們一定會收獲的！”我望著姥爺，有些半信半疑。
幾個月后，確實驗證了姥爺的話，那一個個滾圓滾圓的大西瓜正惹眼得很呢！傍晚，媽媽端來了十幾塊切好的三角形西瓜，請我們吃西瓜宴。姥爺在餐桌上問：“你們知道西瓜的好處嗎？”我說：“西瓜夏天可以解渴。”媽媽說：“西瓜皮可以美容。”我們一家人都笑了。姥爺接著說：“夏天，西瓜可以大顯身手——它的含水量在水果中是首屈一指的，所以特別適合夏季補充人體水分的損失。”姥爺停頓了一下又接著說：“你們知道西瓜可以做什么菜嗎？”我歪著頭想了一會，西瓜能做什么菜呢？媽媽也遺憾地搖搖頭。
姥爺說：“西瓜可以做成清炒西瓜皮，西瓜皮沙拉，涼拌西瓜皮等等。”
那天晚上，我們一家人在餐桌上吃著黑籽紅瓤的西瓜，都非常開心。看著自己通過勞動收獲的成果，我笑了，我開心地笑了。我的笑是甜美的.笑，我的笑是幸福的笑！
五年級的作文 篇3
問我有什么特長，寫毛筆是我的特長。
從小，我就在少年宮學書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經過幾年的苦練，我的'字有了很大的進步，現在我的毛筆字已經九級了。
有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。
現在，我要再接再厲爭取考上十級。
五年級的作文 篇4
在我過生日的時候，媽媽送給我了一個可愛的筆袋，拿起來非常的沉，因為里面包含著濃濃的母愛。筆袋的外表摸起來滑溜溜的，而帶有拉鎖的地方就非常的粗糙。滑的地方就像摸到了又涼又滑的玻璃球，粗糙的地方就像摸到了干枯的樹皮。
我的筆袋整體是一個藍色的，有深有淺，上面還有一個可愛的布娃娃的.圖案，從遠處看，就像一個穿著藍色長裙的小姑娘。筆袋里的成員可多了，就像一個大家庭！鋼筆先生挺起了裝滿墨水的大肚子，外面穿了一身粉紅色的西裝，看起來很有學問的樣子。橡皮妹妹穿了一身淺綠色的小花裙，好像在說：“我的作用可大了，可以幫小主人擦去錯別字。”高大的直尺哥哥聽見了，非常不高興，說：“我的作用才大呢，我可以幫小主人把線條畫直。”
當我打開筆袋，要拿筆寫字時，不知道要用哪只筆寫字好。這時，文具們發出了“嘩啦啦”的聲音，好像聽見了我的心聲，都亂哇哇的爭吵了起來。圓珠筆說：“小主人，用我吧，我寫起字來特別快。”中性筆說：“小主人，用我吧，我寫起字來可好看了，又干凈又漂亮。”鋼筆說：“小主人，用我吧，我一肚子都是墨水，很有學問的，用我寫字，保證你一個字都不會錯。”這讓我如何是好呢？突然，我靈機一動，想到了一個好辦法！
我閉上眼睛用手去摸筆袋里的筆，摸到哪只筆，就用哪只筆寫字。我慢慢地把手伸進筆袋里，當我剛剛碰到筆時，感覺涼涼的；當尺子的棱角碰到手時，會有一點兒微微的疼痛。這時，發出“嘩啦啦”的聲音，它們好像在說：“快摸我！快摸我呀！”我終于摸到了一只筆，就是它了——中性筆！于是，我便用它來寫字了。
在我學習的這段路上，我的筆袋里的文具可幫了我不少忙，又幫我修改錯別字，又幫我畫直線。我永遠也忘不了它們！
五年級的作文 篇5
中國有古老的傳統文化，剪紙、刺繡、糖畫等等，這些都是我國有名的民間工藝，它們美麗、有趣、精細，令人嘆為觀止。今天，我就向大家來介紹一幅美麗的剪紙——跳舞的小姑娘。
這個小姑娘名叫云舞，她十分喜愛跳舞。你看，身段輕盈、舞姿曼妙的她正在繽紛的花海中翩翩起舞呢！走近一看，只見她略施粉黛，頭上戴著美麗的頭飾，大大的眼睛仿佛會說話，高挺的鼻梁下是一張紅紅的櫻桃小嘴。皮膚細膩得可謂是吹彈可破。云舞身著一身素色長裙，顯得格外清秀可人。她輕輕舞動著纖長的雙手，隨著音樂扭動著如同楊柳一般柔軟的纖纖細腰，身下的長長的裙擺隨著動作的起伏不斷翻飛。仔細一看，云舞的頭上還頂著三個小碗呢!可是，她的動作絲毫沒有影響到那幾個小碗，頭上的小碗紋絲不動，宛如下了木樁一般，深深地扎在頭頂。她輕柔地唱著動聽的歌謠，唇齒一張一合之間，竟令人仿佛身臨其境。花團錦簇、輕歌曼舞、伊人淺笑，想想便也是醉了。聞著花的清香，聽著歌的空靈，看著舞的.優美，此情此景令人嘖嘖贊嘆。
這幅剪紙背后還流傳著一個故事呢!很久以前，有一戶大戶人家家里有一位女子叫云舞，她美麗動人、能歌善舞。云舞的母親年輕時也和云舞一樣漂亮，可是她年紀大了，不能再跳舞了，她非常希望自己的女兒能舞出像云朵一般輕盈的舞蹈，所以取名為云舞，可是云舞小時候非常調皮，不愿好好學舞，后來，母親的身體越來越差了，最終與世長辭。云舞在最后一刻覺悟了，她從此以后決定苦練舞蹈，她春暖花開練，烈日當空練，秋高氣爽練，數九隆冬練，最終，云舞成功了，完成了母親的遺愿。從此以后，云舞每年都在母親最喜歡的地方——桃花谷，舞一曲名叫“流年”的的舞蹈，來紀念自己的母親。
這就是中國著名的剪紙，是不是很有趣呢？其實，每一幅剪紙都很有趣，你發現了嗎？
五年級的作文 篇6
每當六月份的時候，路過書店門口那條小徑，總能聞到那股清香，那股沁人的梔子花香。
記得有一次，因為數學考試考砸了，我垂頭喪氣的走在那條小徑上，總感覺有絲絲的味道鉆進我的鼻孔。我深深的吸了一口氣，望了望道路兩邊，“噢，梔子花開了”。“現在是梔子花開的季節嗎？”我心里想著，“怎么感覺沒有以前那么香呢？”
又過了幾天，我的手抄報比賽結果出來了，媽媽獎勵我去書店買一本書。我蹦蹦跳跳地去了書店。還沒有書店門口，就聞到了一股清香，爭先恐后的鉆進我的鼻子里，好像在比賽誰最香。我展開雙手，捧了一把“花香”，深深的陶醉在其中，“香，真香！”我抬頭望了望四周：“呦，原來梔子花開了呀。”
第二天放學的時候下了大雨，我突然記起了書店門口那條小徑，那片梔子花。我小心翼翼的撐著傘來到了那片梔子花地，傷心地發現梔子花都枯萎的低了頭。那股清香，淡淡的圍繞在我周圍，飄散不去……莫名的失落感涌上心頭，我心里念著：“梔子花，我們來年再見好嗎？我等你花開好么，等你再向我展開笑臉好么？”
過了好久好久，時間長的.我都快忘記我對梔子花的承諾，那個等待它展開笑臉的承諾。
一直到今年的六月，我路過書店準備去買筆，突然聞到了那股熟悉的味道。我奔跑進那條熟悉小徑，那熟悉的梔子花展開了那燦爛的笑臉在等待我，在迎接我。我欣喜諾狂，“梔子花，你帶給我了最香的禮物，你帶我了最美好的滋味”
那是一種叫“心”的滋味！
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