一年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
有一天，我和媽媽來(lái)到了一家水果店。只見(jiàn)水果店的排架上放著我最喜歡的草莓，紅紅的，特別惹人喜愛(ài)。走近一看，草莓有大個(gè)頭的，也有小個(gè)頭；有的草莓像雙胞胎兄弟一般緊緊連在一起；還有的像駱駝的駝峰……我挑了幾個(gè)最大最誘人的.草莓讓老板去稱一稱。
老板拿起一個(gè)草莓，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，這叫牛奶草莓，味道是最好的。”我不禁睜大了眼睛，驚奇地問(wèn)：“為什么要叫草莓牛奶呢？”老板笑瞇瞇地說(shuō)：“你猜呢？”說(shuō)著，還對(duì)我眨了眨眼睛。
回家的路上，我問(wèn)媽媽：“草莓是不是喝了牛奶，它才叫牛奶草莓呀！”媽媽一直笑著不回答我。
不理我，也沒(méi)關(guān)系。我迫不及待地拿出一個(gè)咬了一口：“哇，這個(gè)草莓真的有牛奶的味道，好甜啊！”媽媽一聽(tīng)，大聲地笑了出來(lái)，我也笑了...............快樂(lè)的牛奶草莓！
一年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽去少兒圖書(shū)館啦！一進(jìn)去，我就像來(lái)到了書(shū)的海洋，里面一排排的書(shū)架上，整齊的擺放著各種各樣的書(shū)，永遠(yuǎn)也看不完的書(shū)。我仔細(xì)的尋找我能用得上的書(shū)，在這里的.書(shū)可真多呀，方面的，有科學(xué)方面的，還有數(shù)學(xué)，英語(yǔ)……最后，我找了幾本作文方面的還有科學(xué)方面的書(shū)借回家，一進(jìn)家門(mén)，我就讀起來(lái)。我覺(jué)得讀書(shū)真的很好，它使我懂得了很多知識(shí)，今后我一定堅(jiān)持看書(shū)。
一年級(jí)作文 篇3
今天爸爸媽媽都休息在家，我們一家三口一起出去玩。
中午，爸爸問(wèn)我午飯想吃什么，我說(shuō)：“吃牛排吧。”爸爸答應(yīng)了。
到了悠仙美地后，我不由得驚嘆一句：“好華麗啊。”我們坐下后，服務(wù)員帶著微笑問(wèn)我們要點(diǎn)些什么牛排，我接過(guò)菜單，牛排的種類太多了，看得我眼花繚亂，最后爸爸幫我選定了雪花牛排，八成熟的。
等了大約十分鐘，服務(wù)員端了牛排上桌了。剛把蓋子打開(kāi)，我就迫不及待地要吃，服務(wù)員連忙攔住我說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在還不能吃。”說(shuō)著，拿出了一張很大的餐巾紙擋在了我面前，我疑惑地問(wèn)服務(wù)員為什么要這樣做，服務(wù)員心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“剛出爐的'牛排會(huì)有很多油四處亂濺，所以要拿一張紙擋著。”我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于可以吃了，我左手拿叉，右手拿刀，割下了一塊香噴噴的牛排，我用叉子把牛排放在嘴里，牛排嫩嫩的，好吃極了。意大利面條滑滑的，稍稍有些硬。不一會(huì)兒，一盤(pán)牛排就被我吃得一干二凈了。
牛排太美味了，下次有機(jī)會(huì)我還要去吃。
一年級(jí)作文 篇4
我的同桌長(zhǎng)相一般，帶一副眼鏡，看上去很斯文。
這樣斯文的他卻有著一個(gè)特殊的愛(ài)好——咬筆蓋。不管是上課還是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總能看見(jiàn)他嘴里咬著個(gè)筆蓋，不知道他是餓瘋了，還是上輩子跟筆有深仇大恨，連我借給他的筆也在劫難逃，蓋子上的'標(biāo)簽不知道是被他吃了還是撕掉了，害我好幾天沒(méi)用那支粘滿口水的筆。在學(xué)校和他說(shuō)起這件事，他也只是笑一笑，然后就瞟向一邊，好像這件事與他無(wú)關(guān)，恨得我的牙齒磨得“吱吱響”。
他也是一個(gè)嘴上功夫十分厲害的家伙，任何人和他斗嘴都無(wú)還嘴之力。每次和他吵架我都敗下陣來(lái)，有時(shí)絞盡腦汁想出來(lái)的一句話，一下子就被他貶得一文不值，最后我只能拋給他一個(gè)白眼，任憑他喋喋不休的說(shuō)，我也不理。他真是說(shuō)話不帶一點(diǎn)臟字。他的嘴上功夫，我可不敢恭維。
這是你可能問(wèn)一句：“說(shuō)了這么久，他到底是‘何方神圣’呀？”他就是我的同桌——?jiǎng)⑺贾恰?/p>
一年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽，她是一家中外合資企業(yè)的部門(mén)經(jīng)理。別看她圓圓的臉上架著一副眼鏡，長(zhǎng)得挺秀氣，可說(shuō)話做事都是風(fēng)風(fēng)火火，是個(gè)十足的“急性子”。而我呢，卻偏偏是個(gè)“慢性子”，無(wú)論做什么事都是慢吞吞的，為此沒(méi)少挨媽媽的.罵，媽媽總說(shuō)：唉，我的兒子怎么一點(diǎn)也不像我呢?
媽媽對(duì)我的教育也非常嚴(yán)格，記得有一次，我看到小朋友們都在買(mǎi)一種叫“火車(chē)俠”的玩具，我很羨慕，纏著媽媽也要買(mǎi)一個(gè)，可那天碰巧媽媽要去開(kāi)會(huì)，沒(méi)空，說(shuō)改天再買(mǎi)，我一下子像泄了氣的皮球，一整天提不起勁。放學(xué)回家的路上，當(dāng)我看到小朋友們手中的玩具，再也忍不住了，央求接送我的阿姨給買(mǎi)了一個(gè)，回家還騙媽媽說(shuō)是阿姨送給我的。媽媽一眼就看出是我在騙她，很生氣，破天荒第一次很很地揍了我一頓，她邊打邊流淚，事后媽媽給我講了許多道理：小孩不能撒謊，要做誠(chéng)實(shí)的孩子，做任何事都要有規(guī)矩，不能太任性l，這件事留給我的印象太深了，慢慢地我明白了，媽媽的“嚴(yán)”其實(shí)是對(duì)我的愛(ài)，它有利于我的健康成長(zhǎng)。
盡管媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，但同時(shí)我又能處處感受到媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，比如：無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都堅(jiān)持接送我上下學(xué);為我準(zhǔn)備早餐、洗澡水;輔導(dǎo)我功課;好不容易到了周末可以放松一下，可媽媽還得陪我去上長(zhǎng)笛課、奧數(shù)和寫(xiě)作課。媽媽可真累啊。
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