五年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊。
我走進大自然，傾聽春的腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
春風輕輕吹拂著額旁的劉海，側望著身旁的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的色彩！
隨著陣陣蜂鳴，我抬頭望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的'使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天。可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
五年級作文 篇2
十月的無錫，秋風吹拂，惠山腳下，菊花怒放，游人如織。
我和家人來到錫惠公園觀菊展。菊花是花中四君子之一，今日終于能一睹芳容了。一進入公園，映入眼簾的是一盆盆，一簇簇盎然怒放的菊花，她們被園藝師的巧手擺放出種種驚艷的姿態，正迎著秋風爭奇斗艷：我時而陶醉于天鵝菊的純潔，一條直沖云霄的火龍又飄然而至；時而還在領略二龍戲珠的栩栩如生，孔雀開屏的驚艷又讓我贊嘆不絕……她們萬紫千紅，千姿百態，令我如癡如醉。白的如寒霜初降，冰清玉潔，耀眼而樸實；紫紅的黑菊濃艷無比，黝黑的色彩給她們抹上了神秘的面容，宛如穿了一件時髦的晚禮服；燦爛的粉菊天生麗質，清雅的碧菊玲瓏剔透，真是鮮艷奪目……
菊花前，一位飽經風霜的老爺爺全神貫注地欣賞著。我好奇地問：“爺爺，這些菊花您都認識嗎？”“當然。”他指著一盆怒放的菊花對我說：“小朋友你瞧這一朵，它的名字叫大理菊，是墨西哥的國花，花朵碩大，花期長，色彩繽紛，有人形容它‘紅暈暈猶如貴妃醉酒，白瑩瑩猶如仙女披紗，黃燦燦猶如嫦娥舞袖呢！”我聽得入了迷：“老爺爺，想不到您知道的這么多呀！”“哈哈，我不光了解這種菊花，這里所有的'花草樹木我都了解的一清二楚呢！我退休在家閑著就種種花草，觀察它們的生長情況，還和小區里同齡的人一起分享！”爺爺笑著說。“你們老年人的生活真是豐富多彩！”
拜訪完老爺爺，我穿過幽靜的園林，踏上布滿青苔的臺階，來到二泉對面的茶館，只見茶館里門庭若市，人們悠閑地品著二泉香茗，與親朋好友交談甚歡。一陣微風吹過，時不時傳來音樂愛好者嘹亮的歌聲，夾雜著縷縷幽香，此情，此景令心曠神怡，流連忘返。
我不禁感慨道：人們的生活真是幸福啊！工作之余來這兒喝茶聊天，賞菊聽琴，生活真是越來越有滋味呀！
五年級作文 篇3
“花團錦簇”這個詞語。用在我們的校園上是最恰當不過了，你看我們的校園芳香如茵、百花盛開，各種各樣的盆花比比皆是。
這個叫“繡花球”吧。對，它原名收做仙人球，全身金燦燦的，在陽光的照耀下更是光彩耀人，閃閃發光。如果某個窮個看到它，說不定會誤認為是金錢，一輩子就富了;它全身長滿了刺，好像很威猛，很有架子，連碰都碰不得。如果晚上突然來了一個小偷，把“繡花球”放在門口。小偷被絆倒了，還被刺到了。嚇得屁股尿流，逃走了;它身上還長出了一些大紅色的小花，有的含苞欲放，才剛剛探出了一個可愛的'小腦袋，多么引人注目，多么惹人喜愛。讓人看了心情也好起來了。有的早已開放，微風一吹，花瓣飄飄零零的散落下來。這景色可真美啊！從它整體來看，又像是一塊塊小餅干，餓的時候是可口的甜點哦！
還有那“美白霜”長得很像空中的星星，因為它是五角形的。它莖連著莖，根連著根。好像很團結，它正在告訴我們團結的力量是最大的。希望我們小手拉大手，共建文明家園。它綠中透著白，有點冰清玉潔的味，預示我們要做個品德高尚，心靈醇美的人。看哪，它小巧玲瓏，意隱藏著這么多的深奧道理。
至于“一字眉”，原名叫君子蘭。可能想教育我們要做真人君子哦！它的葉子一片比一片長，一片比一片大，告訴我們志向要大，每天都要向上奮斗前進。為什么我會幫它取名“一字眉”呢？因為它的兩邊葉子一樣長，一樣大，對的整整齊齊。真的很像“一字眉”哦！只要你能過來瞧一瞧，看一看，你準會喜歡上它們的。還等什么？趕緊來投我們一票吧！
大家議論著、感嘆著。
這樣的活動不但美化了校園，而且豐富了我們的課余生活，也增長了我們的知識，要是能艱深開展這樣的活動多好啊！
五年級作文 篇4
老師說過小草的生命非常頑強，受到挫折，仍不屈服。我一點也不相信，因為小草那么小，怎么可能如此頑強？所以我準備做一個實驗。
在狂風暴雨的那一天，我打著五顏六色的大傘來到公園的草坪上。我看見有的小草被大雨壓彎了腰，有的被大風差點吹斷了腰。我心里不禁打了個問號，老師為什么這么說，小草現在不是被大風壓到草尖都碰到地上了，就是被打風把腰都吹得差不多快斷了。過了一會雨停了，風也沒了，我驚訝的看到所以小草不管被大雨和風弄成什么樣的，全都挺直了腰板，我心里不由的感嘆道：小草果然跟老師說的.一樣，受到挫折，仍不屈服。
有首古詩說“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”我覺得非常奇怪，小草怎么可能被火燒了之后還能再長出來呢？我就拿了根小火把，把一小塊草坪給燒掉。過了一天，兩天，我每天都去看，可那一塊草坪還是光禿禿的。突然，我想起了科學老師的一句話：很多植物都在春天發芽，小草也不例外。因為詩中說：“野火燒不盡，春風吹又生。”過了一年又到植物發芽的春天了，我立刻跑去看小草。“哇！”我忍不住驚嘆到，曾經光禿禿的草坪長出了綠油油的嫩草。我想這句詩說的的確沒有錯，小草的生命力真的很頑強。
從小草的身上我學到了：我們不能受到小小的挫折就放棄，要勇于面對困難，不向困難屈服。
五年級作文 篇5
20xx年3月11日 14時46分，一場前所未有的9.0級大地震在日本本州島發生了。
這次震中為宮城縣以東太平洋海域。地震后緊接著海水很快退了下去，變成了墨黑色的了，剎那間海水無情地向岸邊猛撲過來，高達10米，百姓們的家園頓時變成一堆廢墟，人們流離失所，無家可歸。
地震過后，日本還發生了令全國人民都擔心的災難——日本福島核電站氫氣爆炸，讓日本進一步的'籠罩在核輻射的陰影下。如今第一組核電站將被廢棄；2號機組已獲得外部電力供應；5、6號機組已經安全了；3號機組因溫度過高將打開內部容器閥并將高溫蒸汽釋放出來，這可能造成放性物質外泄，日本原子能安全保安院20日宣布，由于福島第一核電站3號機組壓力容器內部壓力升高，東京電力公司準備打開閥門釋放蒸汽，這會造成放射性物質外泄，真是“雪上加霜”。
這次地震是日本地震史上震級最高的一次，也是近110年來世界第五大地震。我們都在為日本祝福，希望堅強的日本民眾戰勝困難，早日重建家園。
五年級作文 篇6
記得在我小時候，和一位伙伴玩耍，突然小伙伴趁我不注意將一塊石頭打到了我的頭上。可想而知，我當時疼得在地上直打滾，嚎啕大哭。
這可把小伙伴嚇壞了，他趕緊上去告訴我媽媽。然后跑到他們家，再也不敢下來了。我被媽媽送到醫院。當時我躺在病床上腦子里一片穿空白.......。
第二天我醒來時卻發現我在家里。媽媽一直在我床前寸步不離。“俊宜，快去吃飯，吃完了去上幼兒園。”媽媽對我說。“不，我病的'這么嚴重，我不要上幼兒園了。”我告訴媽媽。“不行，不上幼兒園哪能行。”剛才臉上還是晴空萬里的媽媽現在馬上轉了暴風驟雨。
“母命難反！”我只好托著疲憊的身子去上幼兒園了。“呦！俊宜，你頭上怎么了？”剛進門，親切的教師就問。還沒等我回答。老師高興地說：“俊宜真勇敢！摔倒了還來上學，真棒！”我卻低下頭不吱聲了.......。
從那以后我學會了勇敢面對生活的困難。我感謝那次表揚，那是我最難忘的一次，也是最讓我羞愧的一次。
五年級作文 篇7
我最愛吃巧克力了，一大盒巧克力只要在我手上，保準五分鐘吃個精光。
就因為這個，我的牙很黑。里面、外面、上面、下面，幾乎沒有一顆牙是潔白無瑕的。哈哈大笑時，就好像嘴巴里有許多的“小怪物”。可我又偏偏很喜歡笑，哎！
今天，媽媽一聲令下：“快點起床，今天必須看牙去，讓醫生好好給你洗洗牙。”
來到醫院，醫生阿姨讓我躺在一張藍色的躺椅上，旁邊有各式各樣的器械，上面還有一盞自動調節燈。醫生還沒有動手，我的小心臟好像快要跳出來了，我使勁握住自己的拳頭。醫生阿姨一手拿著“高壓水槍”，一手拿著“吸管”，開始給我的牙齒“洗澡“。我緊皺眉頭，雙眼緊閉。都分不清臉上是水還是汗，或者是淚了！“磁…磁…”我滿腦子都是我那些怪牙齒的樣子。我仿佛也聽到牙齒在拼命地叫：“啊喲！疼死我了。都怪你老是吃巧克力，害了我呀。”
我小心地把眼睛睜開一條縫兒，看見無數的.小水珠像下雨一樣落在我的臉上。好像過了一萬年，總是洗好了。我懸著的心終于可以放下了。
醫生阿姨遞給我一面小鏡子：“小朋友，滿意嗎？”我望著那晶瑩剔透的大珍珠，簡直不敢相信，真的是我的牙齒嗎？鏡子里的小姑娘確實是我呀？我開心地連忙點頭。這時我興奮地回頭看媽媽：“媽媽我的牙齒白嗎？”媽媽也不住地朝我點頭，臉上笑開了花。
我以后再也不擔心牙齒難看了，下次我一定要好好保護它。
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文12-08
五年級的作文12-08
五年級的作文12-08
五年級作文12-08
五年級作文12-08
五年級的作文12-08
五年級作文12-08
五年級的作文12-08
五年級作文12-08
五年級的作文12-08