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二年級作文300字

時間:2024-04-01 16:33:21 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天下午,早早接了妞兒一起去買涼拖鞋,騎著單車在傍晚的風中快速地穿梭,寶寶高興地大笑著,我也早已把她的“小打算”給忘記了。逛完鞋店逛文具店,正為填飽肚子討論方向,妞爸的電話就打來了,說既然沒在家吃飯他請我們一起吃吧!好啊好啊,去吃阿力的茄汁面吧,寶寶的建議。跑去前臺點了他們兩個一大一小兩碗面,妞爸愛吃的雞爪子,妞兒愛吃的西蘭花,我愛吃的荊芥,轉頭回到座位,看見桌子上多了一張卡片。很普通的'硬紙卡片,灰色底,黑色字。正面畫了兩個心型的蘋果,一個帶著笑臉的太陽,一個燙著半長卷發的美女(寶寶說畫的是我哦),一個圓圓的小球(寶寶說它代表團團圓圓,不要分開的意思),另兩行字:“母親節快樂”“我愛你”。卡片的背面寫了長長的一段話:“媽媽,謝謝你養我到這么大,………………,謝謝,我愛你!”我無言以對!只是避重就輕地告訴她:爸爸雖然沒有每天和你生活在一起,但是你是爸爸媽媽一起撫養長大的,爸爸在外地工作,每星期回來都會見你,請你吃飯,每年都會拿出專門的錢來養活你,還另外給你買衣服、買玩具、買禮物給你……爸爸媽媽永遠都愛你!

  如果一切可以重來,我想我們都可以做得更好……

二年級作文300字 篇2

  明天就要過年了,家家戶戶都很忙,我們家也是。我看見鄰居家貼春聯,自己也非常想貼一貼,我就去問媽媽,我說:“媽媽,我們家的對聯什么時候貼呀?”媽媽說:“幸好你提醒我,不然,我都把這件事給忘了呢!給,這是我們家的對聯,你把它貼到門上去吧!”我拿著對聯興奮地跑出去想貼,可是,我不會貼,該怎么辦呢?對了,看看鄰居叔叔是怎么貼的,于是,我照著叔叔的`樣子,在對聯的反面四周粘上雙面膠,然后看好位置,貼在門上就行了。

  等我貼好了春聯,看到叔叔正往窗戶上貼什么,我走過去一看,原來叔叔在貼“福”字,可是他把“福”字貼倒了。我說:“叔叔,你把‘福’字給貼倒了。”叔叔沒聽見。我急了,又喊了一遍:“叔叔,你把‘福’字貼倒了。”叔叔笑著說:“‘福’就應該倒過來貼,諧音是‘福’到了。”我說:“噢,原來是這樣啊!”我馬上跑回家拿出“福”字倒貼在了窗戶上,好讓我們家的福氣也快點到!

  家家戶戶都貼上了火紅的對聯,寫滿了吉祥的話語,充滿了人們對美好生活的向往和期盼。

  

二年級作文300字 篇3

  早上放學后,我回到家就開始做作業,我發現我的鉛筆沒了,我告訴媽媽我的鉛筆沒了,這時,媽媽很忙,媽媽拿了十塊錢給我說:“媽媽太忙了,你自己去買吧!”

  這是我第一次去買鉛筆,我來到超市里,里面的東西擺得整整齊齊。這時,一位阿姨走過來問我:“小朋友你要點什么東西啊?”

  我說:“阿姨您好,我要買鉛筆!”

  阿姨把我帶到文具區,笑著說:“我們這里的鉛筆的品種多,你自己挑選吧!”

  我左看看,右看看,那么多漂亮的.筆,我都不知道要哪種好了。終于我看到了我喜歡的鉛筆,我問阿姨:“阿姨,這種鉛筆多少錢?”

  阿姨溫柔的說:“這種鉛筆五元錢一盒。”

  我給了阿姨十元錢,阿姨補給我五元錢,我接過錢說:“謝謝阿姨,阿姨再見。”

  阿姨搖搖手說:“小朋友再見。”

  我就開開心心的走了,一路上我邊走邊想:這件事情對我來說是勇敢的,因為我從來也沒有獨自買過東西。

  這一天我很開心。

二年級作文300字 篇4

  記得上第一節課時,老師在黑板上寫了幾個上節課教的新單詞,我發現我連一個也不會,就算我聽了別人的讀法我也有點害怕自己會讀錯。后來老師帶我們讀了幾遍,就讓我們舉手起來讀。我一會兒把手舉起來,一會兒又把手放下去,老師點了我,我在努力的讀著不過聲音很小,老師用鼓勵的眼神看著我,仿佛在說沒事,大聲點相信你一定能行,后來我的'聲音就逐漸大了起來最近我們在學習一個新句型對話,老師認真的把我們一個個教會以后,我們就和老師在課堂上進行對話實練,只要我們把單詞說的對、口音發的準,老師就會獎勵我們一些好吃的水果,同學們都爭先恐后的舉手搶著回答,都想第一個吃到那美味的水果。

  此外老師還準備了一些琳瑯滿目的小文具,用來獎勵考試成績優秀的同學。現在我已經吃了很多水果,而且也得到了我夢寐以求的漂亮的小記事本,現在我每天都用它來記學校里的作業,心里感到特別自豪。

二年級作文300字 篇5

鄧青青姐姐:

  你好!

  最近,我在電視、報紙上看到你的家鄉發生了8級大地震。這次地震給你的家鄉帶來了巨大的災難,有的房子被震裂了,有的房子被震塌了,還有的房子扭曲變形了。在這次地震中有不少人受傷了,甚至失去了親人。

  看到這里,我的心情和你們1樣難過。同時,我也認識了勇敢、樂觀、好學的你——“手電筒”女孩鄧青青姐姐。

  在地震發生的那1刻,房屋倒塌了,你被埋在黑暗的廢墟里并沒有驚慌失措,而是打開手電筒專心致志地看書。你的沉著與好學值得全世界的'小朋友們學習。

  鄧青青姐姐,你真是我學習的榜樣。平時,我在彈鋼琴時,覺得曲子很難,就不想彈了。學習上遇到難題我就想退卻。而姐姐在那樣艱苦的情況下卻依然那么鎮定、那么熱愛學習,我和姐姐相比真是羞愧萬分。

  姐姐,你雖然失去了校園,但是我相信在全國人民的幫助之下,你1定會重返美麗的校園,只要有愛就有希望。讓我們1塊努力學習,長大后把我們的祖國建設得更加美好。

  祝你早日重建美好的家園!

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