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二年級作文300字

時間:2024-04-01 15:01:50 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  我的朋友是森林公園里可愛的小松鼠。松鼠的個頭不大,它披著一件棕色的,毛茸茸的“外衣”,背上有條黑白相間的條紋,肚皮是雪白的,像一團棉花團。松鼠長著一對尖尖的耳朵,有一雙亮晶晶的眼睛,還有一張又尖又小的嘴巴。

  平日里,松鼠從松樹上摘下松果,用自己那又方又扁的大門牙使勁地啃著松果,這樣它就美美地飽餐了一頓!松鼠吃飽后就去睡覺了。有時,它趴在地上,用自己又粗又長的尾巴蓋住身體,成了一個橢圓形。有時,它爬到樹上,鉆進自己的小屋,安心地睡覺了!睡醒了,松鼠該運動了!有時,它在樹上蹦來蹦去。有時,它蹲在樹枝上,用自己短而小的前爪磨牙。有時,它用自己的前爪在土地里刨松果。小松鼠每時每刻都有事情做,它可真愛運動呀!

  松鼠最奇特的地方就是它的尾巴了!松鼠的尾巴幾乎是身長的兩倍呢!當松鼠在樹上跳的.時候,把尾巴挺直,粗壯有力的后腿使勁一蹬,一下子就能跳得老遠。當松鼠從高大的樹上往下跳時,尾巴張開,這時,松鼠的大尾巴就像降落傘一樣,安全地把小松鼠送到了地面上。

  每次去森利公園,我都會摘一些松果喂給小松鼠,它就會接過松果開始開心地啃。我還會和小松鼠一起散步、比賽跑步。我喜歡我的朋友——可愛的小松鼠!

二年級作文300字 篇2

  我有一個十分可愛的小豬儲蓄罐,它是我爸爸的同事在我生日時送給我的生日禮物。我一直把它放在我的柜子里,生怕它受到一點點的傷害。

  那只“小豬”有著肥胖的身子;兩只大耳朵張開來,好像聆聽著美妙的'音樂;大大的耳朵下面長著一雙雙炯炯有神的大眼睛,好像時時刻刻都在盯著我似的;眼睛下面長著一個又短又粗的鼻子;鼻子下面有著一個慈祥的嘴巴,讓人感覺像是在奶奶的懷抱里。

  “小豬”的耳朵中間有一個小孔,每當我把一個個硬幣放下去時,“小豬”都會高興地說:“小主人,你真節約啊,你又我吃飽了!”

  而每當我看到小朋友在買好吃的時,忍不住想要去儲蓄罐拿錢時,“小豬”就瞪大著眼睛,好像在說:“小主人,你要養成學會節約用錢的好孩子,不要拿錢去買好玩、好吃的,要認真學習,把這些錢捐給災區,讓災區人民有東西吃,有房子可以住。”每聽到“小豬”的教訓,我自己就會覺得十分慚愧。

  有一次,我不小心把小豬儲蓄罐撞在地上,小豬儲蓄罐一下子四分五裂開來,我很傷心,媽媽說把它扔掉,我堅決不肯,一塊一塊地把破碎的小豬儲蓄罐用膠水粘好,使它恢復成原來的樣子。

  我很喜歡我的小豬儲蓄罐。因為它教會我節約用錢。

二年級作文300字 篇3

  星期五下午,學校組織了一場非常精彩有趣的拔河比賽。

  下午一上學,同學們就聚到操場上,大家個個興致勃勃、摩拳擦掌地做準備了。比賽開始了,參賽同學分別用力拉著繩子兩端,繩子中間的紅領巾一會兒移向這邊,一會兒移向那邊,最后隨著老師的哨響,比賽結束了。

  終于輪到我們比賽了,我們班的對手是二八班。哨聲一響,參賽同學用手緊緊拉著繩子,腳對著腳,身子向后傾,個個臉憋得通紅,使出吃奶的力氣使勁往后拉著繩子。兩邊的啦啦隊員高喊著“二七班,加油!”“二八班,加油!”繩子上的紅領巾象只紅蝴蝶,顫悠悠地向我們班這邊挪過來,二八班的同學看見了,大家一起用力,紅蝴蝶又向二八班那邊晃過去。我們班啦啦隊的同學急得直跺腳,恨不得上去幫助一起使勁,有幾個人還當起了臨時指揮,大家一邊給參賽同學鼓勁加油,一邊指揮大家一起用力“一二,加油!”我們班的`參賽同學隨著他們的口號,使出全身的力氣,幾個同學頭上已經滲出了密密的汗珠,終于又讓紅蝴蝶飄到了我們這邊。

  隨著老師的一聲哨響,比賽結束了,我們班獲勝了,同學們甭提多高興了,真是團結起來力量大啊!

二年級作文300字 篇4

  春天是美好的季節,夏天是多彩的殿堂,冬天是銀色的世界。秋天又是什么呢?秋天使彩色的畫筆,勾勒出一幅幅耀眼的水彩畫。

  到了秋天,天氣仍是那么熱,要不是看到地上的落葉,還不知道秋天已近來臨。走進了秋天的果園,我看到了碩果累累的果實。蘋果紅的像火,又大又圓。那甜甜的石榴,那叫長得好呀,個個大個個圓。石榴的果實又紅又甜,特別好吃。石榴不僅好吃,還能制成酸甜的.石榴酒和香噴噴的石榴繪面。還有黃澄澄的鴨梨。甜甜的還可以解渴。甜甜的大棗,好像穿著一件紅綠相間的衣服。在果園里還可以時不時看見一兩只小野兔子。農民伯伯便是非常的高興。因為秋天是個豐收的季節。我對滿臉洋溢著快樂的農民伯伯說:“那么,我可以體驗一下豐收的喜悅嗎?”農民伯伯說:好呀,那你來體驗一下摘石榴吧。”我立馬跑到石榴樹下,去摘石榴。我伸手去拽石榴。農民伯伯對我說:“摘石榴時得用剪刀剪下來。”我明白了,于是用剪刀剪下了石榴。看見成筐成筐的石榴。于是我開心地跳了起來。

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