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二年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
要放假了，我有點傷心，又有點愉快!就彷彿是在傷心又愉快的樂園，本來是興奮的，因為在家要背很多英語所以有點傷心，但是假期時我可以上到我最喜歡的課，所以我也很愉快。
終于放假了，我要在家復習數學、英語、社會和自然，要寫功課，和弟弟玩有趣的游戲，就彷彿是在夢里一樣，假期時，還有計劃著許多又有趣的計劃，希望這一些計劃可以完成。
還有一次假期，是在泰國，是我覺得最棒的假期，最讓我難忘的就是香蕉船和抱小老虎，真是有趣!還有去小島浮潛時，爸爸的腳被魚咬，真好笑!烤肉時看著夕陽，真讓我們流連忘返，彷彿是有錢人一樣，還有還有爸爸和媽媽都跟我覺得這是最有趣好玩的`假期!
在這段假期讓我覺得過得很有趣，我覺得這是最難忘的假期，所以我不會忘記這個美麗的假期，這一個假期彷彿是我最珍惜又有趣的寶物，所以我不會忘記。
二年級作文300字 篇2
今天是“5、12”，學校將帶領我們做一次我們從未接觸過的消防演練。
消防演練，顧名思義就是模擬出真實的起火情況，然后教我們如何從“火場”逃生。
一大早，我就看到一輛消防車開進了學校。哎！學校竟如此大費周章，看來我也得好好重視一下這次的.消防演練了。
“嗚嗚——”一陣警鈴聲響起，是火災提醒鈴！同學們立刻拿出毛巾，捂住口鼻，按1，3，2，4，5，7，6，8的小組順序，撤離出教室。“啪啪啪！”腳步聲響而整齊，大家反應敏捷，第一次只用了3分24秒，3000多名學生及老師已成功撤離！
我作為語文小組長，急忙來清點人數，“1，2，3……7！”少了一個！李亮！“李亮！”我喊著，心急如焚，終于，我發現了李亮，我們這一組8個人全部到齊！
遠處一陣火紅色煙霧（煙霧彈，模擬火災時發生的煙霧)，哇！是煙霧！快拿濕毛巾捂住口鼻！一陣水“啪”的射出，煙霧漸漸淡了，我也緩緩放下毛巾。
學會預防火災，火場逃生對你都是有益的。朋友，打開信息高速路，和我一起來學習吧！
二年級作文300字 篇3
我的家鄉在舟山，這里物產豐富，風景優美，是個好地方。
春天到了，小草探出了綠油油的小腦袋。樹木長出了新的葉子。花兒又開了，讓人們聞到她迷人的花香，小蜜蜂在花叢中采起蜜來，花蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢！到了夏天，西瓜成熟了，當人們熱的.時候，只吃一口西瓜，就感覺涼多了。樹木上的葉子更多了。有的小朋友會到沙灘上去撿貝殼呢！小朋友喜歡吃的桃子成熟了。有許許多多的游客，穿著各式各樣的游泳衣，在大海里游來游去，想一條條魚兒在游。秋天到了，樹葉變黃了。有些樹葉落下來了，但松樹和柏樹還是那么綠。果子成熟了，有葡萄、桔子、蘋果、香蕉，還有有名的登步黃金瓜等等。漁民伯伯正滿載而歸，有帶魚，蝦、鰻……
冬天到了，太陽照著光禿禿的樹枝，但偶爾還會下雪，小朋友們還會堆雪人呢！我的家鄉真是太美啦！
二年級作文300字 篇4
春風吹動了柳枝，大地換上了新裝，我和兩個小伙伴到郊外去玩耍。看，那邊的小溪已經解凍了，歡快地唱起歌來，丁冬丁冬。幾只白鵝正在小溪里伸長了脖子，照著自己美麗的身影。潔白的鵝毛映上清澈的溪水，真叫人賞心悅目。草地兩旁，樹木吐出點點嫩芽，熱情地向我們招手。我們在草地上盡情奔跑、嬉戲。
一只蝴蝶隨著我們翩翩起舞，我的朋友看見了就想捉住它，蝴蝶卻調皮地和她玩起了捉迷藏，累得她滿頭大汗。另一個朋友看見草地上有幾朵野花，就俯下身子，湊過去聞了聞。
我也玩累了，躺在草地上休息起來，一只小鳥在我的頭頂上飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，像是在向我報告春天的`消息。咦，我的臉怎么癢癢的？扭過頭一看，原來身邊又鉆出了嫩綠的小草。我們一起陶醉在春天的氣息里。
二年級作文300字 篇5
我有一個很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我們從一年級就一起玩，所以成了最好的好朋友。
她是我的同班同學，也是我的同桌。她比我長得高一點點，胖胖高高的。濃濃的眉毛下有一雙小小的眼睛，顯得非常機靈，她的成績不錯，體育也還行。
周末，我們有空的時候就會一塊兒去打球或者在草地上玩游戲。
有一天，我還在做學校作業，她拿著羽毛球拍和球激動地跑下了樓，在我家門口喊：“謝嘉睿，快點出來，一起玩！”我一打開房門，就說：“我現在沒有時間跟你一起玩，因為我還沒有把學校的作業給全部做完，還有幾道口算題不會做。”
“題目不會做可以來問我呀，我已經把所有作業都完了。”
我高興地說道：“好啊！等我做完就可以和你一起去打球了。”
她把東西都放在一旁的桌子上，來到我的.書桌前，問：“哪一道題目不會做？”我指著口算本上的那幾道題目，說：“我昨天生病沒有來學校，問你一下老師昨天是怎么講的。”“沒問題，8昨天老師是說……”她毫不喘氣地講完了。我想：我同桌真厲害，我要向她學習。在她的指導下，很快就寫完了剩下的作業，我們一起下去打球了。
我的同桌對我真好，她是我最好的朋友。
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