- 相關推薦
六年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
清晨，公雞的一聲啼叫劃破了寧靜的天空，伴隨著“唰唰”聲傳進了我的耳畔。這是什么聲音呢？原來這是環衛工人在打掃街道。
上學時，我總能看到環衛工人在那勤勤懇懇地掃地，倒垃圾。年復一年，日復一日，我從未聽到她的一聲抱怨，每天都能看到她的身影。
“唰，唰”噓，你聽!環衛工人又來了！只見她拿著大掃把，一下又一下地清掃著路旁的落葉與垃圾，掃成一堆后，又把清潔車推來，一點一點地將它們拾到清潔車里。隨后，她又來到了垃圾房，把大垃圾桶抬起，小心地把垃圾倒進車里。倒干凈之后，她還會再走個幾圈，看看還有什么新的垃圾或是沒掃干凈的地方。若是碰到了難掃的東西，她會想盡一切辦法來弄，直到弄干凈為止。最后把街道打掃得又美又干凈。
每當我看到這一情景，都會情不自禁地為她加油鼓勁，也會學著她的`樣子打掃房間，把房間打掃的一塵不染，乖乖地把垃圾桶清干凈。房間在陽光的照耀下都有點閃閃發亮了！
啊，我忘不了你！我忘不了你那無私奉獻的品質，更忘不了你那高尚的心靈。我要向你學習！學習你那珍貴的美德。我忘不了你！
六年級的作文300字 篇2
時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這里綠樹成蔭，這里書聲朗朗，這里是我們成長的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘��！
記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來。讀著讀著，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟著大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的`不僅僅是后悔，還有羞恥……
這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了五年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘。
六年級的作文300字 篇3
秋季，是成熟的季節：雪白的棉花堆成了一座座小山；紅瑪瑙似的高粱壓彎了腰；沉甸甸的谷穗害羞似的低下了頭；紅燈籠似的柿子掛滿枝頭；金燦燦的桔子在陽光下閃亮；甜甜的石榴露出了紅紅的籽粒。
秋天來了，瞧，那些挺拔而蒼翠的樹木，如今也已經脫下了翠綠色的衣裳，換上了土黃色的時裝。遠遠望去，滿山遍野，一望無際，一片金黃。
秋風，涼絲絲的風吹拂著花草樹木，仿佛一位溫情的母親正輕輕的哼著催眠曲把自己的兒女送進甜蜜的夢鄉。秋雨蒙蒙，好像巧手的姑娘編織著一大片一大片的綢緞，一場綿綿的秋雨過后，風里帶著清新的泥土氣息和水果熟透了的香味，讓人感覺到格外的.舒暢。
秋季，是成熟的季節：雪白的棉花堆成了一座座小山；紅瑪瑙似的高粱壓彎了腰；沉甸甸的谷穗害羞似的低下了頭；紅燈籠似的柿子掛滿枝頭；金燦燦的桔子在陽光下閃亮；甜甜的石榴露出了紅紅的籽粒。
秋高氣爽，一群群大雁往南飛去�？罩酗h散著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會感到奇怪：“秋天，哪來的蝴蝶？”噢！那一片片落葉，不正是一只只在空中飛舞的蝴蝶嗎？
秋天象征著成熟，意味著豐收。我多想成為一位畫家，把這如詩如畫的秋景圖描繪下來。
六年級的作文300字 篇4
我家最近遷來了一戶新鄰居，母女倆很有意思。女兒只有四五歲，母親也還年輕。
“媽媽，你現在又去干嘛呀？”“媽媽，小螞蟻們正在排隊領我們的剩菜呢！”“媽媽，老師昨天又表揚我了！”“哎呀，你到底有沒有完�。 蹦赣H總是不耐煩地送上一句標準的上海話。這是每天清晨都會上演的非凡音樂會，從不間斷。那母女倆的嗓門大得像裝了個擴音喇叭，保證三層內的所有人都聽得一清二楚。
那女兒很不安分，走廊里每時每刻都回蕩著她急匆匆的腳步聲和清朗的笑聲，還有母親嘴里擴音喇叭發出的怒斥聲。
活潑好動的小女孩自然喜歡唱歌跳舞。她一閑下來，就撈起媽媽的手機，打開音樂，一邊瞎唱唱，一邊亂跳跳。我猜她們家的地板肯定也要投訴它的主人，又蹦又跳的，把它的`腰都震麻了。
小女孩似乎對我家里的結構很感興趣。夏天溫度高，我便只把紗門關著，她就每天蹲在我家門口，一連幾分鐘也不肯離去，就像我家是個藏寶屋，里面擺放著琳瑯滿目的珠寶。她母親回來了，要把她帶回家，可她的腳底就像生了根似的，用力抓住我家門框，她母親仿佛費了八輩子力氣才把她帶走。
我家有個調皮、可愛的鄰居，難道不是嗎？
六年級的作文300字 篇5
我好想成為一個發明家
我好想成為一個發明家。
如果我成為了一個發明家，我一定人為人們造許許多多的東西，更好地為人類造福。
如果我成為一個大發明家的話，我要發明一種完全由空氣作為燃料的汽車。這種汽車完完全全由空氣作燃料，并且它可以隨意的變成跑車、吉普車，還可以變成飛機、輪船。這樣人類就可以不用擔心交通堵塞的問題了。我還要發明一種吸塵鳥，它可以把大氣中污染環境的東西吸走，排出供人類使用的氧氣。它的吸塵壽命可達幾十年之久呢！對了差點忘了說最重要的一項發明，那就是超遠程發射芯片。比如說你的遙控車鑰匙在美國，而你的車在埃及，只要把超遠程發射芯片安在遙控車鑰匙上，你的車照樣也能接收到指令。把超遠程發射芯片安裝在導彈上，就算你在中國，也能發射到南極去。我還要推出一棟超先進的'別墅，這棟別墅里的任何東西都是智能的，只要你一到大門口，門立馬就會開，只用百分之一秒的時間，門看上去是玻璃做的，但比玻璃堅固幾十萬倍，你想吃什么菜的話，智能廚房立刻就會給你做，只用四分鐘時間就好了，菜譜包括世界上任何國家的菜。
可這些是不可能的，但我們要好好學習，天天向上，把不可能變成可能。
六年級的作文300字 篇6
大概是因為秋姑娘太懶惰的原因吧！在秋季，她遲遲沒有用那清涼的衣袖送走太陽的焦熱，反而是讓那炎熱的夏季繼續在人間肆無忌憚的炙烤著大地，可能他認為我們滿臉通紅的樣子很好笑吧！這不，秋姑娘剛睜開朦朧的`睡眼，為我們趕走了火熱的太陽，但，農作物卻受到了很大的影響。
站在農田里，看著那些野花，我也不免想：為什么有迎春花而沒有迎秋花呢？等我回過神來，外公已經把一個露出金牙的玉米替給我了，雖然它不是粒粒飽滿，再往前走一點，我看到了泛青泛青的谷子，我滿臉疑惑的問外公，外公說：現在全球變暖，秋天才剛來，谷子當然還沒熟了，我正想說一件事，一只令人討厭的公雞叫了起來，似乎也在抱怨秋姑娘，但我不樂意了，隨手把一株谷子仍給它，好像它太餓的原因吧！看也不看就是下去了，應該是拉肚子了吧！屎也撲通撲通地掉了下來，我看后捧腹大笑，合不攏嘴，正當我高興之余，看到了一棵柿子樹，那高興勁就別提了，把笑收回去之后，我開始爬柿子樹了，好容易摘下一個，急忙把柿子吃到嘴里，哎呀，好澀口��！那只公雞看到我這副模樣，也忍不住笑了起來。
��！秋姑娘，因為你的遲到，害得農民伯伯豐收不了，以后，要遵守時間學校的守則啊，不要再遲到了。
六年級的作文300字 篇7
當放學鈴聲就如同一個個跳躍精靈一樣舞進我們的耳中時，教室中也隨之付出了陣陣喧鬧，到處洋溢著同學們的歡笑與吵鬧的聲響。
在這充滿歡笑的放學時段我與我的好友臉上掛滿了興奮與快樂，一邊說笑一邊談論著這一天來發生的趣事......一件幾乎讓所有人聽聞后都為我而感到“悲哀”的事發生了！在自己跳下樓梯的那一刻我竟然沒有發現書包口張開了，緊接著一件樂極生悲的.事在我身上發生了，我滑了下來書包中的書灑落了一地，就在我的腳碰到那冰涼而又堅硬的地面時，整只腿就如同被千百萬噸巨石壓到了一般疼痛難耐，又如在烈火中被燒傷了一樣......
當我在疼痛中緩過神來時，卻發現身旁的好友竟已開始幫我整理書包，整理好了后便開始擔心地問我說：“怎么樣？有沒有事兒？”當我聽到這些話時，心中一股暖意緩緩涌了上來，就像冬日里的陽光那樣！
友誼是一卷彩布，我們共同裁剪，做出一件件無與倫比的舞衣；友誼是一副油畫，我們共同調色，繪制出一幅幅美麗的畫卷；友誼是一個花園，我們一起澆養，陪制出一園子的奇花異卉讓花園更加美麗！
六年級的作文300字 篇8
在一陣蒙蒙細雨中，我踏上了前往勞動路的 路公共汽車。
車上的人摩肩接踵，非常擁擠，仿佛一只螞蟻都上不去了。雖然如此，但是貪心的司機還在不停地喊：“大家往后一點兒！快！快！還可以再上幾位。”我左右逢源，鉆來鉆去，終于找到了一條縫隙休息了一會兒。
站了一會兒，我發現售票員沒有找我買票。咦！這是怎么回事呢？我環顧了一下四周，發現有一個阿姨站在我身邊。我想：可能是售票員以為我是阿姨的兒子，所以沒有找我買票（那時我才上一年級）。我暗自慶幸：哈哈！今天我可以省下一元錢了。一元錢可以買： 包魔法士或一根雪糕……我情不自禁地流起了口水來。
突然，我看見窗外的一個少先隊員在扶一位年過花甲的老人過馬路。我低頭看了看胸前的.紅領巾，想起我也是一個少先隊員，應該誠實守信。我猶豫了，到底買還是不買呢？最后，還是誠實戰勝了貪婪，我對售票員說：“阿姨，我要買票！我還沒買票呢！”我在全車的人贊賞的眼光中買了票。
雨停了，大雨沖走了我心靈的塵埃，整個城市煥然一新。我的心里感到無比的愉快！
六年級的作文300字 篇9
我的班主任班主任叫鄧海霞，今年40歲了，看著40歲卻像30多歲的，因為班主任整天笑瞇瞇地，好像一點兒煩心事也沒有。
班主任有一張漫長臉，一雙水靈靈的大眼睛，很有神。班主任身材苗條，楊柳細腰，而且經常背著一個晶蘭色的小時裝包。
班主任的性格外向，喜歡和別人說話，態度和藹。有一天，班主任說：“我們這節課上自習�！蔽覀兏吲d得不得了。做完了作業，我們又亂成一鍋粥了。“不要說話了！”班主任說。但我們不聽，班主任并沒有生氣，而是很和藹地說：“這樣可不是個好孩子�！蓖瑢W們馬上又安靜了。
因為班主任能說會道，所以課上得非常好。我們不清楚的題班主任三言兩語就講清楚了。
班主任的品質也不錯。我們的`走廊里有一張小紙片，我看見鄧班主任彎下腰把這張小紙片撿起來扔到了果皮箱里去了。
班主任還很公平。如果有什么不公平的事到鄧班主任那兒都會公平，讓人心服口服。上次我的筆讓同學拿了起來，我告訴了班主任，班主任立馬讓那個同學還給了我。
班主任很樸素。在我看來，除了常背的晶蘭色的小包時髦外，從來不像別的班主任一樣穿金帶銀，而是穿著得體大方的衣服。
我為有這樣一個好班主任感到驕傲！
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級作文06-29
六年級的作文07-20
六年級的作文(精選)08-03
[經典]六年級的作文07-25
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10