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六年級作文300字
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
我老爸在陳洋工作，離家四十幾里，每天早出晚歸。開始幾年騎摩托車，很是辛苦，尤其碰上刮風下雨，更讓人擔心。于是，三年前，家里一有點資本，就添了了輛轎車，它的使命便是迎來送往。從此，車和老爸相依相伴，風雨無阻。
直到有一天，這格局有了些變化。那天，我們一家正在吃晚餐。
“明天早上，六點要準時到小區門口，陳峰來接我上班。”
“為什么？”
“拼車。”
“拼車？”
老爸在吃飯時間講清了原委。原來老爸碰到幾個在陳洋工作的朋友，一起交流開車上班的心得。大家竟有同感：累、花錢多。幾人一合計，達成協議：四人拼車。每人一個月，早上開車的`人到其余三家接一下，一起上班，晚上一起回家。從此，老爸似乎真輕松了很多，算一下賬，每個月竟省下好幾百元，更有甚者，朋友圈竟然又充實了。
沒想到幾個月前，老爸竟拖了輛自行車回來，原來他們又有新招了。竟然說每天早上不接送，自己騎車到集合地。
“這樣好，又能省些錢。”老媽首先贊成。
“社會責任感強了，環保！”我追了一句。
“更重要的是健康——運動。”老爸頗為得意地說。
從此，老爸生活有規則，更充實了。幾個月下來，老爸似乎更有精神。
六年級作文300字 篇2
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉到處旅行。
到了秋天，爸 爸常常帶我們全家去賞楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去 就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛的.楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我拿起五顏六色的色筆把這里的風景畫下來，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是衣服美麗的畫呀！太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。
我喜歡在石門水庫賞楓，楓葉就像魔術師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
六年級作文300字 篇3
下午，我和好朋友黨路陽正下著中國象棋。棋場如戰場，這已進入了中盤廝殺的階段，我和小黨都眉頭緊鎖。
該他下了。他走了很關鍵的一步，弄得我不知所措。
我的額頭開始冒汗了。小黨比我水平高，剛才已經讓我幾步了，難道……這次還要他讓？
我實在沒法下了，只好厚著臉皮請他再讓一次：“黨，讓我一個炮行嗎？”
看樣子不行，他不同意再讓我一次了。
從古到今，“讓”充斥著我們的'生活：堯舜禪讓、人與人之間的謙讓、在功、名、利之間的放棄、堅持……有時，“讓”是無意的，這一“讓”可能是雪中送炭，也可能這一“讓”，讓你粗心大意，致你全盤皆輸；這“讓”也可能是有心的，接受這“讓”要三思。這“讓”是憑著良心，還是另有動機，不如不接受這“讓”。
在人生的轉折口，我們應該時常沉思：讓還是不讓？接受與否？讓“與“不讓”、接受和不接受，好像兩對雙胞胎兄弟，又像四個仇人。它們都蘊含著深奧之理，選擇哪個，你來決定。
終于，我發現了小黨后方的一個致命漏洞。走子，將軍！一舉攻破。黨大驚，大呼精彩！
這正是讓的魅力，也正是不讓的魅力。
六年級作文300字 篇4
我擁有一只十分可愛的玩具小狗，它是一只用毛絨做的牧羊犬。我非常喜歡它，把他當做自己的一個朋友。毛絨牧羊犬有著一對又大又圓、炯炯有神的眼睛；眼睛下面的小鼻子長在凸起的地方，就像在尋找狼的氣味；它的耳朵又大又寬，但總是耷拉著，好像很不高興的樣子。小狗還穿著一身漂亮的花裙子，耳朵上戴著一個蝴蝶結，猶如一個小女孩正要去演出。我很喜歡小狗，每天都要摟著它進入夢鄉，要是沒有它，我還睡不著呢！
關于毛絨牧羊犬的`來歷，還很特別呢，那可是我撒嬌得來的！每次去快樂購買東西，我總要去毛絨玩具區看一看。久而久之，我漸漸喜歡上了這只毛絨小狗，就讓媽媽買。可媽媽不肯，最后我向媽媽撒嬌，媽媽拗不過我，才給我買了這只玩具毛絨牧羊犬。
當我不高興的時候，我會把煩惱告訴玩具小狗，心里頓時豁然開朗；當我高興的時候，我又會把快樂告訴它，心里更高興了。玩具小狗真是我的一個知心朋友。
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