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五年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
書籍是人類進步的階梯。一本好書可以開闊我們的視野，陶治情深。有的人因為有了書的陪伴，就因此踏上了成功之路。可見讀書之重。今天，我向大家推薦一本好書，名叫《笨狼的故事》，這是一個著名兒童文學作家“湯素蘭”寫的一本她的代表作品。在這里她又稱笨狼媽媽。
在這本書里的幾十篇小故事都非常幽默，種種原因都是笨狼一家引起的。主人不用說了，那就是笨狼了，它有一位又美麗又善良又聰明的媽媽，和一個強壯有力的爸爸，它們生活在一個有許多小動物居住的`一個小鎮里。
讀了這本書后，我仿佛回到了小時候的那個我，家人們經常帶著我到處去游玩，讓我懂得了哪些事該做，哪些事不該做。我讀了這本書后，被笨狼那時發生的故事紿深深迷住了。仿佛自已就是書中的一個人，看到了笨狼那無憂無慮的生活。
我推薦《笨狼的故事是因為這是一本讓人受益終身的書。相信，如果你得到這本書，一定會愛不釋放。
五年級的作文300字 篇2
“加油！加油！……”咦？從那里傳來一陣歡笑聲呢？我們隨著聲音找了過去。原來是前川二小傳來的歡笑聲，題目正在準備一場最后的決賽呢！讓我們一起來看看吧！
比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員飛快的奔向終點，只見我們班的同學就快要奔跑到終點了，別的班的.同學中有一個同學看到了這種情況，就拿起了一個小石頭扔到了我們班同學的跑道上，只見我們班的同學一不小心就踩到小石頭上，摔了一跤，這時的他咬緊牙關，緊閉嘴唇，艱難地從地上爬起來，像一只老虎咬著一塊肉不放；他的眉頭緊鎖，像一個倒“八”字；眼睛緊緊盯著前方，像一只饑餓的雄鷹一樣緊緊盯著一塊肉一樣。他向前方賣力地跑著，別的班的同學就快要到達終點了，我們班的同學趕緊猛地前沖，一下子超過了別的班的同學，他想：我一定能贏得這次的比賽，為班級爭光！剛想完，他的肚子突然有一點痛，于是，他手捂著肚子跑向終點。這時，別的班的同學追了上來，就剩下最后的一段路程，他趕緊跑向終點，沖到終點線！
我們班終于贏得了這次比賽，歡笑聲還在繼續，大家還停留在那一刻，但那一刻還漂浮在我的腦海里，不知不覺的我走回了家，今天我學會了遇到困難要勇敢面對，不能被困難嚇倒！
五年級的作文300字 篇3
我期待已久的打擊樂發表會，終于到來了，真是讓人興奮的睡不著覺呢！
當我站在舞臺時，我真的覺得自己好像
大明星一樣，所有觀眾的目光都被我們吸引住了。因此我又更認真的演出，想要把我這六年所學習到的敲奏技巧，全都表現給爸爸、媽媽和觀眾們看到，因為這可能是我最后一次上臺演出了。
我學習打擊樂的.時間，已經常達六年了，從我幼兒園時，就開始練習數節拍、看譜、敲奏的技巧……等等。從此之后，我就喜歡上打擊樂了，時間真的過得很快，不知不覺中，我竟然已經學習六年了。
升上五年級了，功課壓力，也會逐漸變重，全家經過慎重的考慮后，決定暫時休息，但是我一定會繼續跟音樂作伴，假如以后大學有樂團，我也會參加，絕對不會把打擊樂忘記。
我能順利學習打擊樂六年，這都要感謝爸爸和媽媽，因為打擊樂教學中心在市區，所以每個星期六，都需要開車將近一個小時的路程，才能夠到達打擊樂教學中心。這六年來，我學打擊樂已經花非常多的錢了，所以如果沒有爸爸和媽媽，一直在背后的支持，我根本無法學習到打擊樂，但如果沒有老師這六年來辛苦的教導，我也一定學不會，所以我要對老師、爸爸和媽媽說：“謝謝你們！”。
五年級的作文300字 篇4
在四季中，秋天可是少不了的。它是四季中的老三，它每年的那是，就會出現。它已出現就會帶來一股涼氣，并且讓風吹落葉子，它把萬物挑染成黃色，它就是我心中的秋天。
秋天來了，葉子落了，花凋零了。又是一片金黃，又是一個季節，又是一個令人思緒纏綿的秋季。秋是美的，秋是善解人意的，秋是最復雜的季節。喜歡秋季的風，秋季的雨，秋季的天空，以及秋季的夜。
夜在單調中迅速冷卻，我卻在悲涼的秋季中幻想落葉。葉子在哭，我們聽不到，只因風聲太大，哭聲太小。一片楓葉簌簌的飄下，在它悄然飄落的一瞬間，似乎有一種淡淡的傷感。終于，我看到了，看到每片落葉都在凋零，許多葉子的生命正在消失。每篇葉子都在講述自己。那片片凋零的樹葉，如只只蝴蝶，在黑暗中翩然起舞，飛向生命的`尾端。我坐在窗前，靜靜的看窗外那已逝了的落葉，那些只留下軀體，也只剩下軀體的葉子。在瑟瑟的秋風中，以往的回憶早已如秋風般飄散而去了。落葉，周而復始是歸宿，又或是終端？生命由此而重生。
夜，靜極了，只聽見自己的心跳聲，只聽見那屬于秋的聲音，秋，漸漸的飄走了……它要離我們遠去了。
五年級的作文300字 篇5
今天是星期天，我們一群小伙伴去陽光雅苑玩。
我和小伙伴各玩各的：有的玩滑梯，有的玩蕩秋千，有的玩蹺蹺板.....
小朵朵很調皮，她喜歡的如果被別人搶去了，她就會生氣地對那個人說：“這是我的，你不能動!”然后就會打那個人;謝陳昊是最慘的'了，被小朵朵弄得團團轉;許立凱程不纏他姐姐，總是纏住我，還讓我干這個、干那個;曉曉姐姐是我們中間最大的一個了，她每次帶領我們玩，還很認真的告訴我們要當心一點兒;許倍寧在玩時連自己的弟弟許立凱程都不管了。
我們興奮地玩啊玩啊，滑滑梯的滑滑梯，蕩秋千的蕩秋千，翹翹板的翹翹板......很高興。有的一蹦三尺高，有的嚇得閉上了眼睛，還有的笑得合不攏嘴。
接著，我們又玩了一個游戲：四個人在大秋千上，兩個人各站一邊，使勁地推來推去。我坐在下面是，小朵朵馬上要躺在我身上了，幸好小朵朵抓得緊。總之，三個字：夠刺激!
最后我們又玩了360度彎曲滑梯，我們變化著各種姿態我們變化著各種姿態：有蹲著的，有趴著的，有躺著的，還有......
我今天非常的快樂!
五年級的作文300字 篇6
要問我哪個同學給我的印象最深，我會毫不猶豫的回答:那就是我們班的“小豆丁”。
她長得可漂亮了，一頭烏黑發亮的頭發自然的披在肩上，她那雙烏黑葡萄般的眼睛，與她那月牙似的眉毛、櫻桃小嘴搭配起來十分迷人了。
她能言善辯，每次上課她總是第一個舉手。她能歌善舞，琴棋書畫樣樣那拿手。
她喜歡幫助別人。記得有一次，老師讓我們帶圓規，可我忘帶了。他看到我愁眉苦臉的走過來問我:“你是不是沒有帶圓規，要不我借你吧，沒事兒，我還有一個。”她把圓規放到我身邊。上課時，老師說:“沒有帶圓規同學站起來。”她站了起來，當時我真想說出事實，否則他也不會站了一節課，也不會把當天學的課所有概念都抄了一遍。
記得還有一次，學校有活動，要求每班只有三十人參加。我們班有三十二人，老師問誰不愿意去。當時教室里頓時安靜，過了幾分鐘，他站起來，她說:“老師，我不想去。”到了下午，只有她一個人在教室里寫作業(當時有一個人請假了)。
這就是我們班的'“小豆丁”，我和她之間還有許多的事情，說三天三夜也說不完。等以后有機會我慢慢講給你們聽。
五年級的作文300字 篇7
每當我看到學校后教學樓前面又矮又粗壯的那棵樹時，我就會摸著隱隱作痛的后腦勺，回想著當時的情景，便覺得無比后悔。
那是五年級上學期的一天，下課的時候，同學們操場上玩，有人在跳繩，有些人撕名牌……突然，我聽見有人在叫我，我順著聲音望去，原來是我朋友，朋友說：“有人在爬樹，我們也去爬吧！”我正猶豫著，朋友哀求道：“去嘛！”我禁不住誘惑，說：“好吧，去！”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色。“太好了！”朋友歡呼著。
我們到了那兒，離上課還有8分鐘，我們排隊爬樹，剛排隊時，我的心還不緊張，快到我時，我的'心就怦怦地跳著，像一只正在跳的兔子。到我了，同學們都在望著我。我緊張極了，爬上樹，我雙手握著樹干，倒掛下來，這時，我們班的調皮蛋過來了，雙手扯著我的腿，我的手支撐不住了，摔了下來，而更嚴重的是，我清楚地感覺到自己是后腦勺著地！頓時，我全身麻了，身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲，同學叫來老師，媽媽也被電話通知來了學校，我被老師和同學們簇擁著，來到醫院，還好，沒問題。
我以后再也不亂爬樹了，因為，那讓我嘗到了痛苦的滋味。
五年級的作文300字 篇8
我很喜歡看書，因為看書可以增長我的知識，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我的步伐情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請求下，媽媽終于答應了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時，我盯準一個位置，因為那有椅子，于是，我用最后一點力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕 松，馬上開始接著看。
我讀到了一個十分可悲可泣的部分時，我的'眼淚便在眼眶里打轉，如果只有我一個人的話，我真想大哭一場。
這時，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現實世界中，可我還忘不了那個小女孩的悲慘身世。
書給了我快樂，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時，我總會想起高爾基說的那句名言：書籍是人類進步的階梯。
五年級的作文300字 篇9
在每個人的記憶倉庫里，都曾經有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的話，有人難忘好朋友說過的話，還有人難忘名人名言，可讓我最難忘的卻是劉老師對我說的那句話。
那是上學期的期末考試，我拿到數學卷子一看，傻眼了，只考了86分，要知道數學可是我的強項呀！！！我仿佛看到那個大大紅紅的86分在嘲笑我：才考了86分，哼！真丟人！！！當時我整個人都像被一盆涼水澆了個透心涼，心情特別沮喪，低落到了極點。一連幾天，我的心都是陰雨綿綿。直到有一天，我打開QQ空間，看見了劉老師給我的留言：寶貝，一次考試說明不了什么問題，不要郁悶，打開心結，做一個快樂的小天使。我一遍又一遍地看著老師那充滿愛的話語，仿佛看見了老師那微笑的臉龐和鼓勵的.目光，心結慢慢打開了，感覺有一股暖流注入了我幼小的心田，要知道，這是我那幾天聽到的最美的話語。我以為老師不再愛我，不再關心我了，沒想到，在老師眼里，我還是她的寶貝，她的天使。
老師的話就像一盞明燈，引導我穿越黑暗；指引我到達勝利的終點。我永遠也忘不了那句話。
五年級的作文300字 篇10
我家有4口人：爸爸、媽媽、姐姐和我。現在，我就向你介紹介紹吧！
我爸爸屬虎。的確是的，他生氣起來可是老虎發威。他數學很好，每當我有不懂的題目時，數學之父——爸爸就成了我唯一的“救星”。有一次，我要參加奧林匹克競賽，從老師那里拿來了很多聰明題試卷。做著做著，忽然“蹦”出一道“攔路虎”，我焦急的目光便落在數學之父身上，平時少言寡語的爸爸見了數學便精神大作，一會兒教我意思，一會兒打草稿……。
我媽媽屬龍。她可算得上是精通英文了。你瞧！我又屁顛屁顛地跟在她后面了，手里還拿著本英語作業本，一副可憐惜惜的`樣子，媽媽火眼金睛一看，明白了。馬上坐下來，教我做英語作業，我開心極了。
我姐姐屬雞。每次“金雞報曉”的都是她。姐姐是初中生，每天都要六點起床，害得我也不能睡好覺，因為每次都會吵醒我，你說這不是所謂的“金雞報曉”呢？
該介紹介紹我了。我嗎，屬聰明機靈的小老鼠，應了“小老鼠”的福，我從二年級開始到現在就一直得數學奧林匹克競賽二等獎，厲害吧！
這就是我的一家子。
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