二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)我剝荔枝的時(shí)候，都會(huì)想起剝荔枝的情景。
那次，我看見有荔枝，對(duì)媽媽說我來剝荔枝，我立刻拿起手剝了起來，剝了一會(huì)兒，我看見自己最重要的手都腫了，可是，我一想起美味的荔枝湯來，力量又有了，過了一會(huì)兒，我看了看沒拔的荔枝，心立刻碎了，我的信心也沒了，忽然，媽媽走過來讓我跟著她，只見媽媽把兩個(gè)拿在一起，對(duì)準(zhǔn)后，一使勁，立刻，兩個(gè)完好無損的荔枝，立刻變成了破爛的`了，我眼睛一亮，立刻有了辦法，過了一會(huì)，就全部消滅了。
吃著美味的荔枝湯，我可開心了。
二年級(jí)作文 篇2
從前有一只可愛的小貓，有一天，小貓餓了想去捉魚吃。它到水池邊，看見幾條小魚在水里游來游去。饞的小貓口水直流。于是它想捉一條魚。可是，一不小心掉進(jìn)了水里，上不了岸了。它拼命的叫“救命啊”，“救命啊”。
這時(shí)，一只大白鵝游來了，飛快的`把小貓救上岸。從此，它們成了一對(duì)好朋友。
二年級(jí)作文 篇3
一天，小鴨請(qǐng)小雞出來玩。
小鴨帶著小雞來到樹叢旁邊，小鴨看見河對(duì)岸很熱鬧，就對(duì)小雞說：“小雞妹妹，河對(duì)面很熱鬧，好像有小動(dòng)物在表演節(jié)目。”小雞連忙搖手說：“不行不行，雖然前面有表演，我也很想看，但是我不會(huì)游泳，過不了河呀！”小鴨聽了說：“讓我想想辦法。”它手托著腮，想呀，想呀，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)小雞說：“嗨，我想到辦法了！”小鴨急忙跑回家拿出一個(gè)大木盆，一起齊心協(xié)力把大木盆抬進(jìn)了水里。于是，小鴨子就對(duì)小雞說：“小雞妹妹，你趕快坐進(jìn)去，我在后面推你過河，快進(jìn)去吧！”小雞聽了小鴨的話，高興極了！一下跳進(jìn)了木盆里。小鴨邊推邊游，小雞也用翅膀在水里幫著劃。
小雞在小鴨的幫助下，順利地過了河。過了河之后，小雞和小鴨在對(duì)岸玩得可開心了！
二年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我，是我的媽媽；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在我身邊支持我，也是媽媽；當(dāng)我傷心難過時(shí)，又是誰(shuí)在我身邊安慰我，都是媽媽。每一次，都是媽媽在我身邊給予我無盡的。我真想對(duì)我那親的媽媽說一聲：“感謝你，我親的媽媽。
我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，給媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。我那次在家里不小心摔了一跤，把膝蓋摔出了血，媽媽馬上拿出藥膏幫我涂上，痛在我身上，卻痛在媽媽的'心里。
媽媽總是無微不至地關(guān)心著我的生活，天涼了，媽媽馬上給我準(zhǔn)備了要加的衣服，在我生病的時(shí)候，媽媽總是守在我的身邊，照顧我。記得前年那次，我生病了，媽媽半夜把我送到醫(yī)院，一夜都守在我的病床邊，當(dāng)我早上醒來時(shí)，看到媽媽的眼睛中布滿了血絲。媽媽一整晚都沒睡，一直守著我。見我醒了，媽媽又馬上為我張羅早餐。
媽媽總是那樣的疼我我，我只想深深地對(duì)您說一聲：“感謝您，我的媽媽，你是世界上最偉大的媽媽！”
二年級(jí)作文 篇5
秋姑娘帶著清爽的秋風(fēng)來到人間，也帶來了收獲……
校園里美麗的菊花都競(jìng)相開放，菊花的品種也是多的是，右金背大紅、綠云、墨菊等等，它們的形態(tài)也是各種各樣，有的菊花“相對(duì)相依”婉如熱戀情人；有的菊花婷婷玉立，好像一位美麗的少女，菊花的顏色也是多種多樣，白里透綠、紫里透紅、黃里透白……這菊花為我們校園增添了許多色彩。校園里幾棵高大的松樹顯得更加蒼翠，松樹不會(huì)像其他的樹木那樣，葉子都枯黃落下了。松樹好像哨兵一樣，不管多么炎熱，不管刮多大的'風(fēng)，不管下多大的雪，它們依然日日夜夜的守護(hù)我們美麗的校園。校園后面的柿子熟了，它們黃澄澄的，好像在跟我們打招呼呢！菜地里的地瓜也熟了，它們躲躲藏藏好像要跟我們完捉迷藏，等著我們來找它。最美麗的要數(shù)我們的操場(chǎng)了，我們操場(chǎng)馬上要變成塑膠操場(chǎng)了，現(xiàn)在已經(jīng)完成了一大半了，還沒建成，我的腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的情景了。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，她把我們的校園“打扮”的更美麗！
二年級(jí)作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，鳥語(yǔ)花香……遇到這些美麗的場(chǎng)景，我本會(huì)心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當(dāng)頭的`天氣，是我的心情越來越煩悶。經(jīng)常在班里，因?yàn)橥瑢W(xué)的一點(diǎn)小錯(cuò)，把他痛罵一頓。在家里，會(huì)因?yàn)檠谉岬奶鞖猓诘厣戏瓉砀踩ィ踔涟巡纪尥薜教巵y扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時(shí)常使人心情煩悶，時(shí)常使人心情舒暢，時(shí)常又讓人沒有感覺。
早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍布全身。傍晚時(shí)，晚霞裝點(diǎn)的寧?kù)o的黃昏，總讓人有一種對(duì)美的向往與陶醉。
天氣就是這么變化不斷，你剛說他是晴天，過一會(huì)兒，烏云就出現(xiàn)了。你剛淋了一身的雨水，轉(zhuǎn)眼間，彩虹就架起來了。
所以，我們要使用各種方法，面對(duì)變化無常的天氣。
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