三年級的作文精華(8篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我的外婆有一頭卷卷的頭發，既可愛又自然，她有著漂亮的鳳眼，很奇妙的是，只有一只，我總愛看著她左右不一的鳳眼，覺得太有特色了，只有我的外婆擁有“單”鳳眼。
外婆有滿口的假牙，每當她拿下假牙清洗時，嘴巴總是緊緊的閉著，因為她覺得她沒有牙齒時很難看。所以，被我看出外婆的秘密了，她很注重自己的形象，也是一個愛美的外婆。
外婆最常講的一句話就是“麥啦！這哇嘸愛呷！”其實，當她講這句話時，拒絕的都是她很愛吃的東西，她只是為了要省給我們吃，就假裝不喜歡。我小的'時候還真的以為外婆真挑食，漸漸長大的過程中，我中與體會出外婆的對我們的愛了！
外婆會把我們給她的東西，當寶貝般的收起來，甚至還常去把用過的廢品回收，而且都還用跑的，跑得比年輕人還快呢！
外婆的身材一直保持的很苗條，且因為她不像一般老年人，總是在家看電視，她反而還去種很多東西，始終保持著“活”動，讓她看起來既青春又美麗。
我很愛外婆，外婆也很疼我，我們兩個是全世界感情最好的祖孫啊！
三年級的作文 篇2
說起我四年級的李老師，班里同學可有一肚子苦水要到。說什么家庭作業太多，有時候，吃完晚飯還要寫作業。還有她打人手心的時候特別重，我們班好幾個男同學都被打哭了，但我對她的看法卻不一樣。
有一次，我是值日班長，本來放學時應該留下來看著人掃地的，可是，因為只記著媽媽跟我說過叫我早點回家，我就忘了這件事。我到了家后，才記起我要掃地。于是趕緊放下書包，跑到學校，王心怡說：“剛才老師來過了，她沒看到你就走了。”安景雨說：“我也看見了，看來老師很生氣。”我有不安的感覺，明天一定是我最難熬的一天。
第二天，上課鈴打響了，是李老師帶的課。老師望了望我，仿佛在說：騙人的小孩子，老師以后不會再相信你了！下課之后，我想通了，于是決定告訴老師，我到老師辦公室去承認了錯誤，老師冷不丁沖我一笑說：“老師喜歡誠實的`孩子，今天就再罰你值日一天。”我終于松了一口氣。
你們覺得這個老師好嗎？盡管別人怎么說這個老師我也當不存在，因為她是我的好老師！
三年級的作文 篇3
一放寒假，爸爸媽媽就帶著我去了位于祖國西南部的廣西省北海市。北海市是個半島，由于此地最早的開發人群都是疍家漁民，而他們所居住的避風港面向北面的海域，所以得名“北海村”，北海市名就來自此村。
晚上九點多的時候，我們到達了我們要居住的恒大御景半島。走進綠草如茵的院子，一陣微風拂面而來，一股大海的味道撲面而來，同行的張阿姨告訴我：“小區不遠處就是大海，在陽臺上就可以看到海呢！”我高興地手舞足蹈，“耶，可以抓螃蟹了！”
第二天傍晚，我和爸爸帶上鏟子和小桶來到了海邊準備挖螃蟹。不遠處的一個水洼里，有些人穿著雨靴，一手提著水桶，一手拿著鏟子，貓著腰在挖什么。后來才知道，這塊海灘的沙蟲比較多，這些人都是在挖沙蟲呢！此時的大海已經退潮了，隨處都是光滑的海灘，偶爾可以看到幾只貝殼裸露在沙灘的外面。沙灘上有許許多多的小窟窿，有的大一點，有的小一點；有的窟窿周圍有一些爬行的痕跡，有的窟窿外干干凈凈，一點兒痕跡也沒有。爸爸說：“這些窟窿就是螃蟹的窩。”“這么多窟窿，那得有多少螃蟹呀！我們趕快挖吧！”于是我們找到一個稍微大一點的窟窿，爸爸拿鏟子鏟了一下，窟窿變大了，沒有見到螃蟹的影子，爸爸又拿起鏟子挖了幾下，窟窿更大了，但是還是沒有見到螃蟹的蹤影。“爸爸，繼續挖，應該會有大家伙！”接著，爸爸又賣力地挖了兩鏟子，竟然發現窟窿不見了，原來這是個假的螃蟹窩。我們又找了幾個窟窿挖下去，依然沒有見到一只螃蟹的影子。我和爸爸失望極了。
“這些螃蟹真是太聰明了，刨了這么多洞來迷惑我們。看來，今天我們是挖不到螃蟹了。”我說。
“那我們繼續往前面走，看看會有什么新發現吧！”
我和爸爸繼續沿著沙灘往前走，途中遇到了一位來自北京的叔叔，他手中的小桶里有好多螃蟹，有大的，有小的；有普通顏色的，還有背上有好幾種顏色的。我從他那學到了挖螃蟹的絕招——翻石頭。還別說，這一招還真好使，翻開一塊石頭，就會看到正隱藏在下面的螃蟹。感覺到藏身的石頭不見了，它們趕快爬，別看它們的個頭小，可是溜走的速度可真快，稍微不注意，就逃之夭夭了。在爸爸的'幫助下，我們捉到了好幾只螃蟹，但是都不大，有的甚至和我的指甲蓋差不多大小，最大的一只也就和一元硬幣差不多。我把捉到的幾只螃蟹都放到了小桶內，還添了一些沙土進去，這幾個小家伙可能感受到面臨的危險了，呆在桶里一動不動。我突然感到這些小家伙好可憐，于是對爸爸說：“爸爸，我們抓的這幾只螃蟹這么小，又不能吃，我們把它們給放了吧！”爸爸看了我一眼，說：“好，聽你的。”小桶一翻，桶里的沙土和小螃蟹瞬間倒在了地上，這些螃蟹終于找到了逃生的機會，它們從沙土里鉆出來，瞬間逃的無影無蹤。
這些小家伙可真聰明！
拇指簡評：小家伙的父母還是很有素質的，教育行業確實需要家長以身作則的
三年級的作文 篇4
三年級的作文一直是讓許多老師撓頭的問題，三年級學生起步作文尤為難教，對于所有的教師來說這都是一個挑戰。對于一個基礎不扎實，學困生“充沛”的三年級來說更是難上加難。
上周我班進行了第一次作文，用了九牛二虎之力，花了六節課時間才完成了這一次作文之旅，效果又是這樣呢？著實在讓人不敢茍同，全班大約有一半左右學生的作文讓人有一種不堪入目的感覺。這樣的效果對我來說的確挺失敗。任何讓形式能寫好起步作文成為了我近期的一大要務。
星期三我帶著一個用硬紙做的垃圾桶到班上準備布置教室，當我走到操場上時看到一個個學生探著頭朝窗戶外面看，走進教室就聽到幾個學生發出的驚呼聲，問他們叫什么？這時候有一個平時膽子較大的學生說：“老師，他們說你拎了個垃圾桶來哦！”“真漂亮耶”另一個學生嚷道。這時候大家都開始七嘴八舌說了起來。大家都十分好奇的看著我手中的玩意，我沒有理會，依然繼續著我手中的工作，希望他們可以多觀察一會兒。當我把手中的垃圾桶貼到衛生角后，拍拍手上的膠水，問：“剛剛我做的垃圾桶漂亮嗎？”“漂亮”學生們異口同聲的回答我，“那有沒有同學可以告訴我立即桶是用什么東西制作的。”我趁熱打鐵。當然他們也熱烈的回應了我。課堂就在這樣一問一答中順利進行下去了。不知不覺中學生都融入課堂情境中去了。當我最后擺出“漂亮的'垃圾桶”這樣一個主題時看到他們眼睛里閃爍的是一種興奮的表情，不用說他們這一次作文寫的很成功。從這次作文課上我領悟到了讓學生融入課堂情境的重要，一定要多讓學生自己去領悟，只有這樣學生才能寫出好文章來。
三年級的作文 篇5
她的愛好是什么，我可最清楚了，那就是體育運動。她喜歡跳長繩、打籃球……由于我的體育也很棒，所以我們倆常常在一起做體育運動。
想起我和她做過的那件事情，我就感到快樂。一天，我和胡心悅一起在學校的小操場上玩游戲，忽然我看見一個一年級的'小朋友摔倒在地上，正在大聲地哭，我指給胡心悅看，她說：“我們一起過去看看她，看看是怎么回事！”我說：“可我們正在做游戲呀！”她很快地反問一句：“是人重要，還是玩游戲重要？”我快速回答：“當然是人重要！”她說：“那就跟我一起過去看看是怎么回事吧！”我無言以對，只好跟著她過去了。
我們檢查了小女孩的腿部，發現沒有什么大事，就把她送回到她的教室里坐著休息。
這件事深深地印在我的腦海里，我從她那里學到了樂于助人、急人所難的品德。
胡心悅永遠是我的好朋友。
三年級的作文 篇6
去年元旦的早晨，我的目光被一大缸的烏龜們吸引了。大大的玻璃缸里面大概有二十多只大小和品種不一樣烏龜，有的在水里，有的在石頭上面，還有的騎在同伴的身上，特別可愛。我非常想要買一只，于是就對媽媽說：“媽媽我想養一只烏龜可以嗎？”媽媽看我這么喜歡，就同意了。我歡歡喜喜地提著龜缸回家了。
它的殼是深墨綠色的，還有些淡淡的黃色的花紋，背上有13個六邊形的塊，像一個個小棋盤。它的頭是三角形的，長著一對黑色的小眼睛。四肢短小，但是很鋒利的樣子。耳朵旁邊有個小紅點，所以才叫紅耳龜。
爸爸很細心地把瘦肉切成小塊，每次喂它七八塊，小烏龜吃肉的速度特別快，好像生怕別人去搶似的。吃飽就不再去看那些剩下的肉，只是自顧自地趴在龜臺下面，用力的頂著玩兒，一下一下的，發出叮鐺的聲音，玩得很開心。
三月份的'時候，我們一家人在天津玩了四五天。回到家我就發現龜缸里沒有水了，小烏龜的眼睛也像蒙了一層紗一樣。爸爸說應該是生眼病了，于是每天給它上眼藥水。起初它因為害怕總是發抖，我就用手一直輕摸它的背，它才慢慢地把頭伸出來。這樣治了大約一個月，小烏龜的眼睛終于好了，我也終于放心了。
如今小烏龜已經在我家住了快一年了，我給它取了個名字叫雷霆戰龜。我們每天朝夕相處著，成了最好的朋友。我愛我的小寵物！我愛我的雷霆戰龜！
三年級的作文 篇7
森林里的小動物發現了三雙舊鞋子：有媽媽漂亮的高跟鞋，寶寶可愛的小童鞋，爸爸大大的皮靴，小動物十分好奇又不敢靠近。
這時，天空飛來一群小鳥，它們認真地看了看皮靴，心想：“太棒了，這些可以做鳥窩過冬！”說完，成片成片的小鳥紛紛過來幫忙，齊心協力把它搬到了樹上，一只調皮的小鳥鉆進去鞋里，嫌棄地說“這個也太臭了吧，不適合做窩。”說完小鳥一腳就把它踹飛了。小鳥們又飛呀飛呀，一起合力把和高跟鞋搬到了樹上，小鳥又聞了聞說“嗯，適合做鳥窩。”
小鳥們有些負責找藤蔓，花朵，有些來負責裝飾鳥屋，沒一會把鳥窩裝飾得絢麗多彩，一個個像小別墅一樣，小鳥們興奮地說：“太漂亮了”，它們的`歡呼聲吸引了不少小動物前來觀看，原來鞋子也可以這么美。
夜晚，小鳥們在暖和的房子里看著繁星點點的天空，有說有笑地進入了夢鄉。
三年級的作文 篇8
我的媽媽很疼我，但她管教得我很嚴，很嚴很嚴。特別是在學習上，有時都會讓我覺得非常有壓力。
愉快的暑假一轉眼就過去了，我們又迎來了新學期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報補習班了，現在，她直接幫我報兩個補習班，而且還給我買了一本我最討厭的《奧數題》這本書讓我訓練。我心想：媽媽為什么要對我這么嚴格呢？看著其他的同學雙休日都可以玩個痛快，覺得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她。可是，經過一件突如其來的事情，讓我改變了對媽媽的看法。
在一節數學課上，老師發下了試卷讓我們考，還說這次考好了有獎勵。我們班上的同學們聽了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數題，哈哈，這些難題都是補習班老師講過的。我非常認真地答題，心想：這題會做就一定不能再做錯。過了不久，大功告成了。后來，我又認真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學，有的'正撐著腦袋，有的還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的高興。我第一個交了試卷，老師當場就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎品。這時，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛我才讓我上補習班。
媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我理解了她，我不再抱怨她了。
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