六年級的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
大家好！我是袋鼠，英文名：kangaroo，是澳大利亞的國寶，我的肚子上有一口袋，專放小寶寶，我的名字有可能是這原因。
袋鼠的種類：紅袋鼠（red kangaroo）和灰袋鼠（gray kangaroo）。紅袋鼠是世界上最大的有袋目哺乳動物。雄性袋鼠毛皮很厚，呈紅色，色彩鮮艷。雌性袋鼠的體型比成年雄性袋鼠要小一點。它們的外皮帶些紅色，但是大多呈煙藍色。正如你可能已經猜到的一樣，灰袋鼠的毛皮呈灰色。有時候看起來更像銀色。在所有的有袋目哺乳動物之中，袋鼠的育兒袋是最大的。
大袋鼠是袋鼠家族中最大的成員。它們從鼻子到尾尖的體長通�？梢蚤L到大約5英尺。鼠袋鼠進食昆蟲、蠕蟲和植物。鼠袋鼠體重不到3.6千克。麝香袋鼠是最小的袋鼠。它體長不到46厘米，包括一條18厘米長的尾巴。它一次可以產下2只或3只小袋鼠。長鼻袋鼠是澳大利亞最古老的一種袋鼠。它們已經出現了數百萬年。長鼻袋鼠看起來像小老鼠一樣。體高不到25厘米。
另一類罕有的有袋目哺乳動物是短尾矮袋鼠，它是最小的.袋鼠之一。體高不到60厘米。短尾矮袋鼠是一種膽小的動物，看起來也像老鼠一樣。它們大多生活在澳大利亞西南海岸外的羅塔納斯島。袋鼠的另一個種類是巖大袋鼠，又名歐元袋鼠。巖大袋鼠的名字是沙袋鼠和袋鼠的組合物。巖大袋鼠的體型比沙袋鼠大，比灰袋鼠和紅袋鼠小。不要被它們的短腿所欺騙。
好了，先說到這。小朋友，我的名字雖然有個“鼠”字，但我是好鼠，可不能把我放入“黑名單”哦！再見。
六年級的作文 篇2
牛牛是我的小外甥，別看他小，可他簡直就能煩死人，我恨死他了。他可是有無數種絕招的哦!
1.哭：殺傷力較大，能震破天下，只要一哭，讓我們的頭都大了，搞得他媽媽認為是我們欺負他的，唉!強悍的技能啊!
2.粘人：殺傷力較為小，但是總讓人心軟，就輸給了他!
3.破壞東西：殺傷力中等，這招總是拿起東西就砸，就破壞它，但是這招比較好破解，只需要用某些東西來吸引他的.注意力，就好解決了!
4.煩人：這個殺傷力非常強的，讓人頭腦大，心里就能煩死了，可是他根本就聽不下去，只顧糟蹋我家，時不時開冰箱找東西吃，來我家第一件事就是開冰箱，這家伙就是”吃貨“。
5.媽媽：只要他媽媽一來，他就像發狂一樣，在媽媽旁邊大搖大擺的，對他實行教育法也沒有用，他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對他這招就是甘拜下風!怎么也揭破不了這個謎!
煩人的牛牛就是這樣，既煩人有時人討厭，一來我家，給我的第一感覺就是：今天我要累壞了，頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!
六年級的作文 篇3
開學了，我來到學校，感覺學校好陌生。我不費絲毫力氣就爬到了4樓，來到了六年級11班，同學們還是“熟人”，還是一樣的愛玩、愛美、愛說話，不知道這是班級的人還以為是市場拍賣會呢。老師不再是原來的侯老師，聽說是房老師，他個子中等，普通話標準，因為老師很帥，所以我們在背后稱他為“帥老師”，老師一張圓圓的腦袋有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。人家說“耳聽八方，眼目四方。”我們老師就是這樣，上課時，哪個同學在做什么？說什么？老師都清清楚楚。上課了，房老師專心致志地講嚴要求。
語文書發下來了，老師講著第一課《我們愛你�。≈袊防蠋熤v得時候，我感覺到房老師文質彬彬，風流瀟灑，很有文才。一天、兩天……過去了，我對房老師有了更新的了解。房老師講課生動，再加上他那清脆響亮的聲音和優美的語句，很快就把同學們帶入課堂。漸漸的，我喜歡上房老師的`課。這就是我們的新語文老師，我現在越來越喜歡房老師了，越來越了解房老師了。
六年級的作文 篇4
雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？是啊，一年中總有一日是我們的誕辰之日，而那一日正是媽媽的苦難日。
小時候，弟弟咿呀學語時，總是把“母親”叫成“母雞”。可是，“母親”和“母雞”有什么區別呢？同樣是生兒、哺兒、育兒，同樣是一個偉大的生靈、一個偉大的稱呼。
母親起早貪黑是為了什么？是為了我們能有一口熱騰騰的飯菜。下雨了，母親總把傘偏在我們這邊是為了什么？是為了我們不被雨淋。母親白發蒼蒼是為了什么？是為了我們而操勞過度。母親話語啞了是為了什么？是為了我們身心健康……所以，不要去埋怨媽媽的嘮叨，一切都是為了我們好！
記得小時候，我體弱多病，半夜常常高燒不退，媽媽總是很細心地照顧我。記憶中清晰地記著，那一次我竟燒到了四十多度。從未燒到四十度，媽媽嘴里不停地念叨：“這么小的孩子燒到四十多度，可怎么辦��！”媽媽不顧夜晚的清冷，也不顧夜晚的黑暗，馬不停蹄地帶我趕去治療。在打吊瓶時，媽媽不停地給我喝水，增強免疫力。這時，注傾到我身上的不僅僅是親情的力量，更是母愛的力量。
轉眼間，從母親的肚子里來到這個世界上已經十二年了。長大后的我越來越害羞了，一直想對媽媽說，卻又鼓不足勇氣�，F在，我要大聲對媽媽說一句：“媽媽！我愛您！”
媽媽就像是陽光下的大樹，為我遮擋太陽；媽媽也像是風雨中的雨傘，為我遮擋苦難；媽媽還像是一包萬能的藥，為我治療任何的傷痕、痛苦……
全天下的'母親啊！在這么一個神圣的節日里，為這么些神圣的人們，舉行一場特殊的感恩儀式，準備一些特殊的禮物！最后，我們要大喊一聲：“媽媽！您辛苦了！”
六年級的作文 篇5
翟校長曾經說過一句話：做更好的自己，讓世界因我而更美好！那我們應該怎么做呢？
在家我們要孝敬父母，幫助爸爸、媽媽做些力所能及的事情。飯前，飯后，我會幫媽媽擦桌子、拿碗筷、搬椅子；認真學習，不惹爸爸、媽媽生氣；自己管好自己……雖然是一些小事情，但是通過自己的'作為更加體現了對我們傳統美德的傳承！
在外我們要尊敬老人、愛護小孩。我在乘坐公共汽車的時候會主動給老人、小孩讓座；到站后我會先讓他們先下車，不擁擠；在公共場所不大聲喧嘩，不亂扔瓜皮紙屑，做文明的小市民……要以我做起，讓我的行為能影響大家！
在學校我們要尊敬師長，愛護同學。上課時，認真聽講，積極回答問題；課下不和同學打鬧，不在教學樓里大聲喧嘩。同學之間互相幫助、互相學習；維護好校園的衛生，愛護花草樹木……充分體現自己的小主人翁的意識！
我一定要以身作則，從我做起。做更好的自己，讓世界因我更美好！
六年級的作文 篇6
每天清晨的第一縷陽光是美麗的，但是黃昏的最后一縷陽光更加令人陶醉。
我對欣賞美景并不是那么熱衷，更別提去發現美景了。我也很少留意大自然的變化，總是認為這樣做毫無意義。可是，一個偶然的機會讓我大開眼界。
這天，我疲憊的從學校往家走著。一路上眼睛盯著腳尖走，根本沒注意到天空中那神奇的的美麗景色。回到家里，實在太悶了，我拉開窗簾想打開窗戶換換空氣，不經意間看了一眼天空，頓時我驚呆了。夕陽西下，天邊的晚霞長有千里，一眼看不到邊。暗紅色的條紋系在那帶著一點深藍色的天上，看上去就像連綿起伏的山群。在那西邊，金色的光，從一個已經變成半圓形的太陽照射出來，周圍的云彩都鑲上了金邊。太陽也累了嗎？光線漸漸暗淡下去，我多想留住太陽，留住那美景。
飄逸的云朵圍著太陽不停的轉來轉去，好像是在和太陽做游戲，太陽太累了，它拒絕了云的邀請，可是云就是不肯停下來。太陽生氣了，把云燙成了金黃色。云也不高興了，站在太陽面前，擋住了它亮得耀眼的光芒。慢慢的，太陽不見了，金色的'云變成了一種青灰色，深藍的天空變成了黑色天鵝絨的顏色。這神奇的畫面深深的烙印在我的腦海中。
“黃昏的最后一縷陽光，照在云朵上”。這幅大自然不凡的杰作不斷浮現在我眼前。
我愛這神奇的大自然，愛這夢幻般的陽光。我以后一定要多多觀察大自然，發現美，尋找美，走進自然，走近陽光。
點評：
朝霞固然燦爛，晚霞也別有一番風味，第一縷陽光美麗，最后一縷陽光也絲毫不會遜色。這就是神奇的大自然帶給我們的奇特美景。夕陽西墜，漫天的云霞也鑲上了金邊，云朵和太陽互相嬉戲，擬人化的描寫，給人親切的感覺。抒情結尾，表明心意，這夢幻版的美景，確實值得作者喜愛。
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